03走遍天下書為侶教學(xué)片段賞析-領(lǐng)悟表達(dá)方法教學(xué)反思

1、03 走遍天下書為侶教學(xué)片段賞析 : 領(lǐng)悟表達(dá)方法教學(xué)反思文章摘要 : 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于 03 走遍天下書為侶教學(xué) 片段賞析 : 領(lǐng)悟表達(dá)方法 _教學(xué)實(shí)錄 _案例反思， 歡迎您來閱讀并提 出寶貴意見！領(lǐng)悟表達(dá)方法師：作者是如何說明自己只帶一本書上路的原因的？你有什 么感受？生：作者說總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管看過多少遍。 我一本書讀兩遍的時(shí)候都很少，也應(yīng)該像作者一樣從不同角度反 復(fù)讀書，有新的收獲。生：我感到作者特別喜愛書，而且會(huì)閱讀。師：正像同學(xué)們說的，作者對書有著深厚的感情。那么，作 者是如何生動(dòng)具體地表達(dá)自己的這種情感的呢？生：（再次默讀課文）我覺得作者通過一個(gè)假設(shè)的情境，而且

2、 用了非常確切的比喻，把自己愛書的情感表達(dá)出來的。師：那么哪些比喻給你留下的印象最深？ 生：作者把書比喻為家。提到家總讓人感到溫馨和留戀，而 且家每天都回，誰也離不開，寫出了對書的喜愛猶如愛家一樣。 讀自己喜愛的書，就是回自己溫暖的家。生：作者將書比喻為家，不僅表達(dá)喜愛之情，還說明家從不 同角度去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美，來說明一本書值得反復(fù)去讀。師：看來同學(xué)們體會(huì)到了這個(gè)比喻的生動(dòng)與貼切。正是“舊 書不厭百回讀，熟讀深思子自知” 。還有哪些比喻讓你印象深刻呢？生：作者還將書比喻為朋友。朋友，是孤單寂寞時(shí)的陪伴， 在你難過時(shí)總能給你安慰， 還能給你快樂， 給你許多新鮮的東西。 誰不愿意與朋友在一起呢

3、。這個(gè)比喻太好了！生：作者還將書比喻為一處隨時(shí)想去就去的故地。這種比喻 還是我第一次讀到。隨時(shí)想去就去，也就是打開自己喜愛的書就 開始閱讀，那么簡單地就開始了故地重游。這個(gè)比喻真形象。師：體會(huì)得不錯(cuò)。希望大家別冷落了自己喜愛的書，經(jīng)常故 地重游。生：還有，作者將書看作伴侶。 走遍天下書為侶 ，也就是 在生命中時(shí)刻陪伴，能夠共擔(dān)風(fēng)雨，分享喜怒哀樂，特別親密。 更能表達(dá)出作者對書的喜愛。師：的確，一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰藉；不僅 能讓你深思，還能給你啟示。好書，是智者，是良師，是諍友， 也是伴侶。正是這些貼切的比喻，充分地表達(dá)出作者的愛書之情，讀書 之法。其實(shí)關(guān)于書的比喻有很多，高爾基也曾說過， “我撲在書籍 上，就像饑餓的人撲在面包上” 。你讀過這樣的句子嗎？或者結(jié)合 你自己的體驗(yàn)，也試著來說一說這樣的句子。生：魯迅說“書是營養(yǎng)面包” 。生：莎士比亞說， “書籍是全世界的營養(yǎng)品。 ” 生：書是人類進(jìn)步的階梯。生：讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。生：讀一本書，有時(shí)是一次秘密的旅行。 生：讀書，就是自由的夢。 生：讀書，是精神上的補(bǔ)鈣。師：老師也送大家一句， “愛書吧，它是你飛翔的翅膀” 。下 面就讓我們把自己喜歡的段落背誦并抄寫