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文檔簡介

1、培訓心得體會通過這次網(wǎng)絡提升班教育技術培訓學習、討論交流，使我對技術改變教學有了更進一步的認識和理解。教育教學的理念、教學和學習過程的設計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉變，收獲很大，受益匪淺。這次培訓采用任務驅動式培訓模式，通過學習認識理解教育技術；學習教育技術改革的方法、基礎應用、基本理論；同時還學習了電子書、微課程、flash、word、電子白板、多媒體互動的應用技術；更重要的是我還學習了關于教育技術在化學學科中的應用，是我充分認識到技術教育在化學教學中大用處，了解了信息技術與化學課程整合更能使學生學習的積極性提高，更能極大提高學生學習化學的興趣等。在學習的過程中，指導老師讓我在完成每個

2、模塊的任務和作業(yè)中理解知識、掌握技能。在整個學習的過程中，我對信息技術教育在化學實驗中應用印象最為深，它能讓學生更清楚地了解和認識我們肉眼看不到的微觀世界奇妙感覺。再就是在教學方法上也讓我有心得體會，看過視頻講座后讓我懂得了如何開展合作學習，也使我對合作學習有了比較更深的理解，為今后在教學中如何開展合作學習指明了方向。合作學習的開展是以學生主動參與為特點的學習活動，既能強調學生的個性發(fā)展，又能突出學生的合作；通過這次培訓，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響。這種任務驅動式學習，營造了一種互動學習的氛圍;沒有大而空的理論闡述，師生平等，更易于理解與接受。我收獲最大的是教育觀念的更新?，F(xiàn)代教育是要學生學習變?yōu)閷W生要學習，教學中教師要樹立以學生為主體的教學觀念，以轉變學生的學習方式為核心，注重學生學習知識的過程和方法，使學生學會學習，鼓勵學生積極主動地參與教學過程，勇于提出問題，主動探究，掌握學習的方法。總之，在今后的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知

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