三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案《老水牛角彎彎》人音版(簡(jiǎn)譜)

1、老水牛角彎彎教案教學(xué)目標(biāo)：1、 啟發(fā)學(xué)生通過(guò)生動(dòng)形象的畫(huà)面，準(zhǔn)確把握歌曲歌詞的含義，從而用自然、柔美、明亮的聲音表現(xiàn)歌曲的 情感。2、 通過(guò)一系列的音樂(lè)游戲，使學(xué)生掌握附點(diǎn)節(jié)奏。3、 通過(guò)歌曲學(xué)唱，啟發(fā)學(xué)生從小要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、 使學(xué)生感受歌曲中的畫(huà)面，啟發(fā)學(xué)生用自然、柔美、明亮的聲音表現(xiàn)歌曲情感。2、 對(duì)于附點(diǎn)節(jié)奏老水牛角彎彎的掌握。3、 使學(xué)生熟悉唱準(zhǔn)歌曲中出現(xiàn)的 4、5、6、1、2、3、5 這七個(gè)音。教學(xué)過(guò)程：一、 師生問(wèn)好。二、 導(dǎo)入。1、同學(xué)們，今天讓我們首先來(lái)玩一個(gè)音樂(lè)游戲吧！節(jié)奏游戲。2/4 小白|兔（跳跳）|耳.朵|長(zhǎng) o|老水|牛（啰啰）|角.彎|彎 o|請(qǐng)

2、同學(xué)們一齊來(lái)讀一讀。師：小朋友們真聰明，現(xiàn)在你們能按剛才的節(jié)奏讀出老水牛的詩(shī)句嗎？師：讀得不錯(cuò)，但是老師覺(jué)得速度還快了點(diǎn)，你們想一想老水牛和小兔子誰(shuí)的動(dòng)作會(huì)快一些，誰(shuí)的動(dòng)作會(huì) 慢一些呢？生：牛會(huì)慢一些。師：讓我們一齊來(lái)學(xué)學(xué)老水牛的讀法。2、聽(tīng)唱單音活動(dòng)。同學(xué)們，我們今天課堂上來(lái)了一個(gè)新伙伴，也要和同學(xué)們一起游戲嗎？你們聽(tīng)聽(tīng)這是誰(shuí)？老水牛出現(xiàn)。師：老水牛邀請(qǐng)小朋友們到它家去玩呢！讓我們出發(fā)吧！師：讓我們和水牛一起唱歌吧！師：同學(xué)們太棒了，你們看老水牛約小主人都來(lái)了，要和同學(xué)們一起唱歌呢！師：小牧童他心中有一個(gè)偶像，就是他（出示楊利偉圖片），同學(xué)們知道他是誰(shuí)嗎？生：楊利偉叔叔。你們說(shuō)的很好，他就是

3、我們國(guó)家登上太空的第一人。楊利偉叔叔是很多小朋友心目中的偶像。我們的小牧 童也把楊利偉叔叔當(dāng)成心中的榜樣，他也有自己心中的愿望，同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)是什么愿望呢？播放歌曲視頻。三、新授。1、 師：歌曲好聽(tīng)嗎？讓我們和小牧童一起來(lái)唱好嗎？2、 分句學(xué)唱歌曲，同時(shí)表演每句的動(dòng)作。師邊做手勢(shì)邊問(wèn)：老水牛頭上的牛角是什么形狀的？生：彎彎的牛角。師點(diǎn)擊按鍵，學(xué)生學(xué)唱第一句：“老水牛（嘍嘍）角彎彎。”師：你們看，小牛頭上兩個(gè)彎彎的牛角圍成了一個(gè)什么形狀？生：圓。師：對(duì)了，“兩個(gè)彎彎（嘍嘍）一個(gè)圓?！睅燑c(diǎn)擊按鍵，學(xué)唱第二句。（注意裝飾音倚音的唱法。）師：小牧童騎在了水牛背上，他是什么心情呢？師：很神氣，很高興，你們

4、聽(tīng)聽(tīng)小牧童是怎么唱的？師點(diǎn)擊按鍵，學(xué)生聽(tīng)第三句：“我們騎牛背多神氣嘍，好像握著方向盤嘍！”師：讓我們也來(lái)學(xué)著唱一唱！師總結(jié)第一段。師點(diǎn)擊按鍵，學(xué)生唱第一段歌曲。3、學(xué)唱第二段。師：你們別看小牧童天天騎在牛背上，他也有著很遠(yuǎn)大的理想。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小牧童的理想是什么？ 師點(diǎn)擊按鍵，學(xué)生聽(tīng)第二段。師：小牧童把寬寬的牛背比做了飛船。他的理想是當(dāng)一名宇航員，真棒！讓我們來(lái)唱一唱第二段吧！ 學(xué)習(xí)第二段動(dòng)作。4、 學(xué)生隨老師完整唱譜。5、 歌曲分析、聲音處理。突出角彎彎、背寬寬的唱法，模仿小牧童神氣的神態(tài)來(lái)演唱。6、學(xué)生表演唱。1 播放音樂(lè)，學(xué)生再次演唱，并設(shè)計(jì)表演動(dòng)作。2 請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)分別表演幾個(gè)動(dòng)作。3 全體學(xué)生隨樂(lè)表演唱。四、拓展。師：同學(xué)們，小牧童的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，你們的理想是什么呢？你也能將歌詞放到歌曲中來(lái)