初中物理：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第十一章第 4 節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能1 知道什么是機(jī)械能；2 理解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒；3 能的利用。（二）過(guò)程與方法通過(guò)體驗(yàn)和觀察，了解機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，及機(jī)械能與其他形式能的轉(zhuǎn)化。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀滲透合理利用能源、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的教育。重點(diǎn)：理解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。難點(diǎn)：理解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化。教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)、討論、歸納、對(duì)比教具學(xué)具：、滾擺、單擺、籃球、多媒體課件引入課題演示實(shí)驗(yàn)提問(wèn)：會(huì)有什么出人意料的現(xiàn)象發(fā)生嗎？將教科書(shū)第 74 頁(yè)所示的“罐子”沿不太陡的斜面滾下。提問(wèn)：開(kāi)始鐵罐在斜面上具有什么能？向下滾動(dòng)時(shí)具有什么能？鐵罐滾動(dòng)時(shí)橡皮筋有什么變化？具有什么能？新

2、課講授機(jī)械能的概念提問(wèn)請(qǐng)同學(xué)們舉出生活中同時(shí)具有動(dòng)能和勢(shì)能的事例。根據(jù)圖片提問(wèn)：飛行中的飛機(jī)具有什么能？ 給出機(jī)械能的概念。板書(shū)一、 機(jī)械能1動(dòng)能、勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；動(dòng)能機(jī)械能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能勢(shì)能2物體具有機(jī)械能的總量等于動(dòng)能、勢(shì)能兩種能量之和。 機(jī)械能的轉(zhuǎn)化及守恒展示射箭的圖片或視頻，提問(wèn)：弓的彈性勢(shì)能哪里去了？提問(wèn)：舉高的球釋放后，重力勢(shì)能減小，是不是能量消失了？ 歸納得出：動(dòng)能和勢(shì)能能夠相互轉(zhuǎn)化。板書(shū)二、機(jī)械能轉(zhuǎn)化與守恒1、動(dòng)能和勢(shì)能能夠相互轉(zhuǎn)化鞏固練習(xí)請(qǐng)學(xué)生再分析“撐桿跳”、“蹦床”、“蹦極”運(yùn)動(dòng)中的能量變化。演示滾擺實(shí)驗(yàn)請(qǐng)學(xué)生觀察滾擺的運(yùn)動(dòng)，思考滾擺在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能是如何變化的

3、？指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1 指導(dǎo)學(xué)生做單擺實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)中觀察和分析單擺小球在擺動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能是怎樣相互轉(zhuǎn)化 的。2 指導(dǎo)學(xué)生做教科書(shū)中的鐵鎖擺動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前提問(wèn)：鐵鎖會(huì)打到鼻子嗎？講授大量事實(shí)和研究表明：如果只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，盡管動(dòng)能、勢(shì)能的大小會(huì)變化，但機(jī)械能 的總量不變。板書(shū)2機(jī)械能守恒：當(dāng)只有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械能總量不變。展示圖片與提問(wèn)根據(jù)過(guò)山車(chē)的圖片，請(qǐng)學(xué)生分析圖中的過(guò)山車(chē)具有什么能？過(guò)山車(chē)為什么能夠不斷地翻滾？ 水能和風(fēng)能的利用板書(shū)1水能和風(fēng)能是機(jī)械能展示圖片或視頻請(qǐng)學(xué)生觀看圖片或者視頻，認(rèn)識(shí)自然界存在的機(jī)械能。講授水能和風(fēng)能是水或者空氣因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)或者位置高而具有的機(jī)械能。展示展示圖片或者視頻，表現(xiàn)自然界的機(jī)械能有利也有弊。板書(shū)2在水（風(fēng)）力發(fā)電站，將水（風(fēng)）的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。提問(wèn)請(qǐng)學(xué)生觀看圖片或者視頻，了解：水電站是怎樣使發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的，風(fēng)力發(fā)電是怎樣的。課堂小結(jié)：聆聽(tīng)，總結(jié)反饋練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)第 4 節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化一、機(jī)械能1 動(dòng)能、勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；2 物體具有機(jī)械能的總量等于動(dòng)能、勢(shì)能兩種能量之和。二、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化及守恒1 動(dòng)能和勢(shì)能能夠相互轉(zhuǎn)化；2 機(jī)械能守恒，當(dāng)只有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械能總