2021年大學(xué)校園活動(dòng)策劃書_精選

1、 精編活動(dòng)方案 / Programme of activities 編號(hào)： 大學(xué)校園活動(dòng)策劃書Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制：_日期：_大學(xué)校園活動(dòng)策劃書溫馨提示：該活動(dòng)方案主要結(jié)合實(shí)際情況，通過科學(xué)方法，對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析、研究，以確?；顒?dòng)的順利、圓滿進(jìn)行。本文檔可根

2、據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。 大學(xué)校園活動(dòng)策劃書大學(xué)校園活動(dòng)策劃書1一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱, 如“年月日信息系真主角活動(dòng)策劃書”, 置于頁(yè)面中央。二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述, 具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征, 主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素, 對(duì)其作好全面的分析（swoT分析）, 將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上, 對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述, 并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明, 則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析

3、加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí), 該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分, 表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了, 使人容易理解。在此部分中, 不僅僅局限于用文字表述, 也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目, 應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列, 繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外, 人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在

4、這部分加以說明, 執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后, 用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化, 不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素, 因此, 當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施, 損失的概率是多少, 造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書, 有效開展各項(xiàng)活動(dòng), 現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：1、策劃書須制作一張封面, 裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；2、

5、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。大學(xué)校園活動(dòng)策劃書2一、時(shí)間20xx年12月15日晚上19：00二、地點(diǎn)桃李園3樓報(bào)告廳三、活動(dòng)流程：（賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場(chǎng)順序）1） 大賽參賽選手、評(píng)委準(zhǔn)時(shí)就座；2） 主持人開場(chǎng)主持, 介紹評(píng)委, 宣布“K歌大賽”正式開始；3） 分兩個(gè)階段進(jìn)行K歌比賽, 比賽形式為個(gè)人演唱（16位選手或組合分為兩個(gè)階段）； 4） 中場(chǎng)休息, 進(jìn)行猜歌游戲以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)；5） 評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序, 確定獲獎(jiǎng)名單, 一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名, 最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng), 最佳人氣獎(jiǎng)各一名, 其余的為優(yōu)勝獎(jiǎng)

6、； 6） K歌比賽計(jì)分時(shí)進(jìn)行子活動(dòng)跳繩比賽決賽以及頒獎(jiǎng), 一二三等獎(jiǎng)各一名； 7） 宣布K歌大賽獲獎(jiǎng)名單, 并請(qǐng)有關(guān)評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 8） 請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并致閉幕辭。 9） 主持人宣布“K歌大賽”結(jié)束。四、比賽流程第一階段（前8組）中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)第二階段（后8組）跳繩比賽決賽第一階段：決賽選手出場(chǎng)順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個(gè)人演唱, 由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱, 語種不限, 中粵英日語均可。第一階段為1至8號(hào)選手上臺(tái)演唱。中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)為聽歌猜歌名, 搶答形式, 現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名, 歌曲共設(shè)兩個(gè)語種（中英）, 5首歌曲,

7、 猜對(duì)的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒；第二個(gè)活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng), 主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾, 每人贈(zèng)送校妝網(wǎng)腮紅一盒。第二階段：個(gè)人演唱, 此階段為9至16號(hào)選手上臺(tái)表演。跳繩比賽決賽：K歌大賽前, 跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置, k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時(shí), 3人一組上臺(tái), 跳繩時(shí)間為一分鐘, 根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果, 最后統(tǒng)計(jì)出次數(shù)最高的前三名為一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?。注意：K歌比賽決賽選手須在14號(hào)晚上24點(diǎn)前通過短信或者電子郵箱的方式（聯(lián)系方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（詳見附錄1）五、賽前工作安排（

8、決賽當(dāng)天全部人員佩戴工作證！）大學(xué)校園活動(dòng)策劃書3一、負(fù)責(zé)人：張?chǎng)斡?楊斌 姚粲粲二、承辦班級(jí)：政務(wù)二班 政務(wù)四班三、時(shí)間：待通知四、參加人數(shù)：57人五、主題：班風(fēng)建設(shè)六、活動(dòng)流程：1. 開場(chǎng):節(jié)目一：隨機(jī)待定2. 演講（ 同學(xué)）3. 游戲一：隨機(jī)抽取人員組成小組誰是臥底（兩輪）游戲規(guī)則：在場(chǎng)的6人中5人拿到同一詞語, 剩下的1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語, 既不能讓臥底察覺, 也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢, 6人投票選出懷疑的臥底, 得票最多的人出局。若臥底撐到最后一輪（場(chǎng)上剩3人時(shí)）, 則臥底獲勝。反之, 則大部隊(duì)勝利。4.節(jié)目二：隨機(jī)待定5.游戲二：多

9、人配合游戲規(guī)則：規(guī)定一個(gè)動(dòng)作, 報(bào)一個(gè)數(shù)字（小于玩游戲的人數(shù)）, 確定從誰開始, 順時(shí)針或者逆時(shí)針, 喊到幾, 幾個(gè)人站起來邊做動(dòng)作, 邊喊幾個(gè)人來的（幾個(gè)人就是報(bào)的數(shù)字）6.游戲三：吸管傳鑰匙環(huán)每隊(duì)6個(gè)隊(duì)員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管, 第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時(shí), 不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán), 只用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)往下傳, 直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上, 游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來, 則要從新開始。所以要千萬保證嚴(yán)肅, 否則后果自負(fù)。注：備用游戲：二人三足踩氣球游戲規(guī)則：每隊(duì)六個(gè)人分成三個(gè)小組, 每只腳上綁兩個(gè)氣球, 相互踩對(duì)方的氣球并防止自己的

10、氣球不被踩破, 自己的三個(gè)組要團(tuán)結(jié)起來, 一起努力踩別人隊(duì)里的氣球。30秒后, 腳上氣球最多的隊(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。背后留言：規(guī)則:每個(gè)人寫一張紙條, 給其他人。規(guī)定不能當(dāng)場(chǎng)打開, 待聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束后開啟。7.總結(jié)：總結(jié)活動(dòng), 發(fā)出倡議七、其他：主持人每班出一人, 工作人員二班3人, 四班兩人。 道具、獎(jiǎng)品購(gòu)置由兩個(gè)班生委, 班長(zhǎng)共同采購(gòu)。策劃人：蔣卓蓉 李 琳大學(xué)校園活動(dòng)策劃書4一、活動(dòng)主題：HAPPY你我的圣誕活動(dòng)二、活動(dòng)目的：通過圣誕活動(dòng)豐富校園生活, 提高學(xué)生的生質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。三、具體活動(dòng)策劃方案（1）活動(dòng)時(shí)間：12月22日晚6:308:00活動(dòng)地點(diǎn)：五號(hào)教學(xué)

11、樓活動(dòng)開展對(duì)象：中專班（2）活動(dòng)內(nèi)容：15個(gè)小游戲組成, 流程如下：首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)卡。參加完所有的游戲后將活動(dòng)卡交還服務(wù)臺(tái), 能憑積分拿獎(jiǎng)品哦。1、 計(jì)信04201名稱：Apple游戲規(guī)則：每組3人, 在規(guī)定時(shí)間里, 分別負(fù)責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果, 以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。名稱：吹氣球游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi), 以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn), 給予相應(yīng)積分。2、 電器0401名稱：對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片, 如“黃蓉與郭靖”等, 游園學(xué)生抽取一張卡片, 并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生, 合力解開謎題, 即可拿獎(jiǎng)品獲積分。名稱：短信大比拼游戲規(guī)則：用手機(jī)

12、打出規(guī)定的一段文字, 以所用時(shí)間最短者為勝, 并給相應(yīng)積分。3、 計(jì)信03201名稱：探囊猜物游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi), 參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下, 此時(shí)猜對(duì)物品即可拿獎(jiǎng)品。并給相應(yīng)的積分。名稱：射飛鏢游戲規(guī)則：每人有三個(gè)飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎(jiǎng)品。4、計(jì)應(yīng)0401名稱：雙雙對(duì)對(duì)游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起, 跑完規(guī)定距離, 所用時(shí)間最短的組為勝, 拿獎(jiǎng)品獲積分。名稱：一擊即中游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi), 將筷子投入瓶?jī)?nèi), 投入最多者為勝, 拿獎(jiǎng)品獲積分。5、應(yīng)電04201名稱：吹蠟燭游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi), 吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù), 給予相應(yīng)的積

13、分。名稱：夾彈珠游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi), 用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù), 給予相應(yīng)的積分。6、 計(jì)信04202名稱：QQ泡泡堂游戲規(guī)則：在最短的時(shí)間內(nèi)吹出最大的氣球者為勝, 每人一次機(jī)會(huì)。并給相應(yīng)的積分 。名稱：歡樂碰碰球游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起, 空閑的手腳各綁上氣球, 在規(guī)定的范圍內(nèi), 組與組之間相互踩爆對(duì)方的氣球, 踩完對(duì)方所有氣球的組為勝, 并給相應(yīng)的積分。名稱：摘“金”游戲規(guī)則：獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度, 游園的同學(xué)要跳起摘取, 此時(shí)限定每人, 只能跳三次, 摘取同一物品。7、計(jì)信03202名稱：?jiǎn)文_過杯活動(dòng)規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水

14、杯, 不得跳出界或打翻水杯, 以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝, 拿獎(jiǎng)品獲積分。名稱：挑戰(zhàn)肺活量活動(dòng)規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi), 將氣球吹到一定的大小, 吹得最多者為勝, 拿獎(jiǎng)品獲積分。（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按游園卡上的積分, 前十_大學(xué)校園活動(dòng)策劃書5活動(dòng)名稱：社交網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)背景：鑒于現(xiàn)在人脈越來越重要, 而很多大學(xué)生人際交往的圈子卻不大, 為了幫助同學(xué)們擴(kuò)大交往圈子, 克服交往障礙, 特舉辦此活動(dòng)?；顒?dòng)目的：一方面為了擴(kuò)大我的大學(xué)校園記者站的影響, 讓更多的同學(xué)了解記者站, 支持記者站, 并加入記者站；另一方面, 也是為了鍛煉記者站同學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力, 豐富大學(xué)校園文化生活, 擴(kuò)大人際交往范圍?；顒?dòng)意義：強(qiáng)化全院同學(xué)

15、的社交能力, 加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系, 提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)?；顒?dòng)目標(biāo)：讓與會(huì)的同學(xué)們都能交到志同道合的朋友, 和諧同學(xué)們的人際關(guān)系, 促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。活動(dòng)時(shí)間：xx年4月29日活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心活動(dòng)對(duì)象：全院同學(xué)資源需要：小禮品, 桌子, 凳子, 麥克風(fēng), 音響, 觀眾, 兩個(gè)指定地點(diǎn)（女嘉賓遞送完卡片回到的地點(diǎn)和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方）?；顒?dòng)開展：（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段宣傳策劃部：負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼, 借助廣播站的力量加大宣傳, 繪制報(bào)名表, 卡片, 并為男女嘉賓依次編號(hào)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助組織部：負(fù)責(zé)組織報(bào)名, 確定參賽人數(shù), 挑選主持人攝影部：負(fù)責(zé)拍攝新聞部和文學(xué)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布

16、置網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)給最終交友成功的男女嘉賓贈(zèng)送小禮品（二）活動(dòng)舉辦階段1、男嘉賓圍著桌子站成兩排, 按號(hào)站好, 各自持有一張小卡片, 上面寫清姓名, 年級(jí), 性格, 興趣愛好, 想結(jié)交的朋友類型, 交友目的和聯(lián)系方式, 然后依照順序?qū)⒏髯缘目ㄆ瑑?nèi)容大聲讀出來。有才藝想秀的, 也可以秀一段自己的才藝, 以期達(dá)到更好推薦自己的效果。2、待男嘉賓全部介紹完自己后, 給臺(tái)下女嘉賓三分鐘的時(shí)間考慮, 然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項(xiàng)目相同的個(gè)人資料, 向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片, 然后回到一個(gè)指定的地方靜候（一個(gè)女嘉賓可以同時(shí)向多個(gè)男嘉賓遞送自己的卡片, 同時(shí)一個(gè)男嘉賓也可以同時(shí)收到多個(gè)女嘉賓的卡片）。3

17、、男嘉賓收到女嘉賓的卡片, 可以先看看, 然后決定要不要到臺(tái)下去尋找投緣的女嘉賓。如果, 男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友, 那么則需從臺(tái)下下來, 按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡(jiǎn)短的私下交流, 候補(bǔ)的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上, 大聲宣讀自己的卡片內(nèi)容, 和前面的操作一樣；如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片, 那么則自動(dòng)從臺(tái)上下來, 后面的男嘉賓換上, 一切按照前面的操作程序進(jìn)行。4、男女嘉賓互相相中, 則男嘉賓從臺(tái)上下來, 按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式, 和女嘉賓私下里做些簡(jiǎn)短的交流, 如果最終確定交友成功, 則男嘉賓和女嘉賓到另一個(gè)指定地點(diǎn), 等待最后的上臺(tái)演說,

18、向觀眾傳達(dá)自己此刻的心情, 及對(duì)以后的暢想。5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng), 每位嘉賓最終只能結(jié)交一位最心儀的朋友；而會(huì)后, 則不作任何要求?；顒?dòng)后續(xù)階段：公示活動(dòng)結(jié)果, 頒發(fā)贈(zèng)送小禮品, 主持人致辭活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：注意事項(xiàng)：維持好秩序, 挑選好參加活動(dòng)的嘉賓主辦方：我的大學(xué)校園記者站協(xié)辦方：院社聯(lián)贊助單位：附件1、交友細(xì)則（1） 如果一個(gè)男嘉賓有多個(gè)女嘉賓愿意與其交友, 則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說, 最終從多位女嘉賓中脫穎而出, 贏得男嘉賓的最好感（2） 如果一個(gè)女嘉賓有多個(gè)男嘉賓愿意與其交友, 則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說, 最終從多位男嘉賓中脫穎而出, 贏得女嘉賓的最好感（3） 如果男女嘉賓一

19、方對(duì)另一方單方面有好感, 那么被欣賞的一方要給另對(duì)方提些建議或送出自己的祝福。（4） 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是一對(duì)一, 但活動(dòng)結(jié)束后, 男女嘉賓仍然可以根據(jù)自己需要, 有選擇性地結(jié)交更多的朋友。xx年4月24日星期日我的大學(xué)校園記者站大學(xué)校園活動(dòng)策劃書6地點(diǎn)：二田活動(dòng)細(xì)節(jié)：1）參賽的15為選手報(bào)上菜單！2）選手依據(jù)菜單買菜, 記錄下花費(fèi)！3）30分鐘為限。晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。色5分香5分味5分選出10人參加下一環(huán)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯, 晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)l落“湯”雞大學(xué)校園活動(dòng)策劃書7一、活動(dòng)背景“百舸爭(zhēng)流, 千帆競(jìng)逐”。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動(dòng), 創(chuàng)新活動(dòng)理念

20、, 豐富活動(dòng)形式, 積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn), 這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平, 加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍, 發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué), 為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè), 提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次, 激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng), 切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來, 大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究, 我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好, 為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)；同時(shí), 一定程度上擴(kuò)展校園

21、活動(dòng)涉及面, 拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。2. 創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開展的思考, 為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái), 更多征集創(chuàng)新型活動(dòng), 營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍, 提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。3. 調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好, 發(fā)揮自身特長(zhǎng), 提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng), 提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化, 表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心, 爭(zhēng)取同學(xué)們的支持, 方便日后工作。4. 校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息, 補(bǔ)充更新校園活動(dòng), 營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍, 將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。

22、三、活動(dòng)時(shí)間11月4日（周四）四、活動(dòng)內(nèi)容1.學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)調(diào)研對(duì)象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合, 共擬發(fā)放問卷500份?；顒?dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)2.創(chuàng)意方案征集活動(dòng)活動(dòng)方式：1設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn), 同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。2設(shè)立意見箱, 征求學(xué)生意見和建議?；顒?dòng)地點(diǎn)：1河南大學(xué)明倫校區(qū)十_大學(xué)各宿舍院門口五、活動(dòng)流程1關(guān) 于 豐 富 校 園 活 動(dòng) 的 調(diào) 研 活 動(dòng)2. 進(jìn)行調(diào)研：11月4日11月5日, 全員出動(dòng)。3. 數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。4. 形成報(bào)告：11月6日11月7日, 11月7日晚上交報(bào)告, 由部長(zhǎng)審核修改。

23、5 意見反饋：11月 8日2創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動(dòng)1. 意見征集：11月3日, 掛好意見箱, 設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。2. 物資準(zhǔn)備：10月30日11月3日3. 正式活動(dòng)：11月4日10：00-17：00, 全員。其中, 第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理、運(yùn)回。4. 活動(dòng)后意見總匯、總結(jié) ：11月5日-11月8日。5. 公開反饋：11月9日六、活動(dòng)預(yù)算2總計(jì)約 60 元河南大學(xué)學(xué)生會(huì)調(diào)研部大學(xué)校園活動(dòng)策劃書8一, 活動(dòng)主辦單位：數(shù)學(xué)科學(xué)系系團(tuán)委二, 承辦單位：數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團(tuán)三, 策劃協(xié)辦單位：拉丁舞協(xié)會(huì)四, 活動(dòng)主題：輕舞飛揚(yáng)五, 活動(dòng)宗旨：豐富校園文化

24、生活, 提高學(xué)院學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生舞蹈素質(zhì), 展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。六, 參賽對(duì)象：數(shù)學(xué)科學(xué)系全體學(xué)生七、比賽時(shí)間：_年4月27日比賽地點(diǎn)：小禮堂八、活動(dòng)流程1, 選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練；2, 在規(guī)定時(shí)間參加比賽；3, 通過抽簽決定上場(chǎng)次序；九, ：即日起至4月20日十_大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑、奮斗進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。十_大方。（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝, 服裝不得過分暴露, 不得有紋身, 不得有反映暴力、色情、xxx的內(nèi)容, 不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具, 否則視具體情況扣分。（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。2、成套編排充滿活

25、力, 積極向上, 有創(chuàng)造性, 具有流暢的過渡動(dòng)作, 豐富的隊(duì)型變化。必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作, 成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則, 并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作。表現(xiàn)力豐富, 富有激情、感染力強(qiáng), 有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流, 并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。大學(xué)校園活動(dòng)策劃書9一、活動(dòng)名稱“我的中國(guó)夢(mèng)”攝影、微電影大賽二、活動(dòng)主題尋找魅力獨(dú)特視角, 映像青春那些事兒三、活動(dòng)時(shí)間*年4月15日*年6月10日四、 活動(dòng)對(duì)象以在校大學(xué)生為主, 教師及在校務(wù)工人員皆

26、可參加。五、活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)名：校門口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科提交作品：*頒獎(jiǎng)典禮：*六、活動(dòng)目的舉辦攝影、微電影大賽可以推動(dòng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣, 讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中印證自己的專業(yè)知識(shí)的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意, 引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新, 開發(fā)思維, 形成頭腦風(fēng)暴, 也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活, 增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流, 增強(qiáng)學(xué)校凝聚力, 引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷, 為學(xué)校宣傳出力, 提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力, 努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘