二年級(jí)上冊(cè) 人教版小學(xué)道德與法治2.6《班級(jí)生活有規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、班級(jí)生活有規(guī)則 教材分析本課是二年級(jí)道德與法治第二單元我們的班級(jí)的第二課。教材包含了“班級(jí)生活放大鏡”、“大家一起來(lái)約定”以及“把約定做成文明棋”這三個(gè)活動(dòng)主題。這些內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，通過(guò)班級(jí)生活中各種各樣遵守或不遵守規(guī)則的情境，如課間打鬧、同學(xué)有禮貌、課堂紀(jì)律好等，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則存在的普遍性和重要性。在觀察、分析、聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則的習(xí)慣。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、知道班級(jí)生活處處有規(guī)則；2、明白遵守規(guī)則的重要性?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)與班級(jí)同學(xué)合作制定班級(jí)公約，樹(shù)立遵守規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)遵守班規(guī)、校規(guī)。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、樹(shù)立遵守規(guī)則意

2、識(shí)，自覺(jué)遵守班規(guī)、校規(guī)。2、學(xué)會(huì)做個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1、了解日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守的規(guī)章制度。2、初步樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、建立班級(jí)公約?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】做個(gè)自覺(jué)遵守規(guī)則的人。 課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：1、搜集遵守規(guī)則的事例，可采用照片或錄像等多種形式展示；2、小學(xué)生日常行為規(guī)范和公民道德規(guī)范。學(xué)生準(zhǔn)備：1、調(diào)查了解班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度；2、搜集身邊守規(guī)則和不守規(guī)則的事例。 教學(xué)過(guò)程一、故事導(dǎo)入1、多媒體播放龜兔賽跑的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考從中得到了什么啟發(fā)。（1）老師：同學(xué)們，早上好！今天我們的上課內(nèi)容是班級(jí)生活有規(guī)則。下面我們一起來(lái)看一則故事，看看從中我們能得到什么啟示。（2）老

3、師：故事結(jié)束啦。在這個(gè)故事中，我們看到了龜兔賽跑的過(guò)程。兔子雖然有先天的優(yōu)勢(shì)，但是最后卻是烏龜成為了勝利者。為什么呢？同學(xué)們有什么想法嗎？誰(shuí)可以來(lái)舉手發(fā)表一下自己的想法呢。（3）同學(xué)們自由發(fā)表意見(jiàn)。老師：非常不錯(cuò)哦！同學(xué)們都能夠積極思考，各抒己見(jiàn)。從視頻中我們都能看到，兔子沒(méi)有遵守交通規(guī)則，超速行駛，最后發(fā)生了車(chē)禍，撞向了一棵樹(shù)，暈倒了，而烏龜呢，一直都遵守交通規(guī)則，穩(wěn)步前行，最后奪得了勝利。所以呢，在生活中，我們一定要遵守規(guī)則。我們班級(jí)生活中又有哪些規(guī)則呢？二、體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新知活動(dòng)一：班級(jí)處處有規(guī)則1、俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。生活處處有規(guī)則。我們生活在班級(jí)的大家庭里，應(yīng)處處遵守規(guī)則。2

4、、在學(xué)習(xí)和生活中，我們要遵守的規(guī)則有哪些？過(guò)馬路的時(shí)候要遵守什么規(guī)則？在班集體活動(dòng)中又要遵守哪些規(guī)則？（出示交通規(guī)則，小小學(xué)生守規(guī)范：小學(xué)生守規(guī)范，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。珍愛(ài)生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛(ài)生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。班級(jí)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一?；ú輼?shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規(guī)范，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒！夸你棒！謙讓歌：好學(xué)生，要謙讓?zhuān)锰幏奖阄也粨專(zhuān)粚W(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我“你真棒”！滴滴噠噠響，公共汽車(chē)到，探親訪友的，登山游湖的，

5、誰(shuí)都希望上，誰(shuí)都不擁擠，前門(mén)上車(chē)去，后門(mén)下車(chē)來(lái)，心中都有讓。上課鈴聲響，碰翻我的書(shū)，畫(huà)畫(huà)不小心，弄臟我的衣，玩時(shí)不留意，打到我的手，想想真生氣，你說(shuō)怎么辦讓?zhuān)∽專(zhuān)∽專(zhuān)∩蠈W(xué)如同去看戲，千家萬(wàn)戶(hù)校園聚?；ハ嗄ゲ岭y避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專(zhuān)心致志說(shuō)學(xué)習(xí)；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器！成大器！）小結(jié)：班級(jí)生活處處有規(guī)則，主要包括課堂紀(jì)律、游戲規(guī)則、活動(dòng)規(guī)則等。無(wú)論做什么，我們都要自覺(jué)遵守規(guī)則?；顒?dòng)二：班級(jí)生活放大鏡1、夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方。如：見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、同學(xué)之間有禮貌、課堂紀(jì)律好等。2、在我們的班級(jí)生活中，有哪些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象呢？請(qǐng)找一找。如：課間打鬧、在走廊上玩危

6、險(xiǎn)游戲、上課時(shí)吃東西、在墻壁亂涂鴉等。3、你有過(guò)不遵守規(guī)則的行為嗎？學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉事例。4、思考：這些行為會(huì)有哪些不好的影響？小結(jié)：違反規(guī)則，不計(jì)后果，心存僥幸，往往釀成大禍。不僅危害生命安全，給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，而且給他人、給社會(huì)造成巨大的影響?？磥?lái)，自覺(jué)遵守規(guī)則真是太重要了！活動(dòng)三：大家一起來(lái)約定1、出示中小學(xué)生守則2、除了這些基本規(guī)則外，我們班還需要制定哪些自己的規(guī)則呢？3、全班同學(xué)一起討論一份班級(jí)公約，看看在我們這個(gè)班集體里我們都要遵守哪些規(guī)則。（1）師生交流對(duì)話：我們班存在哪些影響班集體進(jìn)步的現(xiàn)象呢？有哪些需要改進(jìn)的地方？（提示學(xué)生可從對(duì)待公物、課堂秩序、課間活動(dòng)安全及學(xué)習(xí)

7、環(huán)境等方面研討，幫助學(xué)生打開(kāi)思路。）（2）小組活動(dòng)：按照制定規(guī)則的要求，針對(duì)班級(jí)的情況制定班級(jí)公約。（引導(dǎo)學(xué)生從是否符合班級(jí)實(shí)際情況來(lái)評(píng)，有可操作性。）（3）共同擬定班級(jí)公約。課后把全班共同擬定的公約張榜公布。4、活動(dòng)示例：班級(jí)公約：穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵守法規(guī)班風(fēng)好。5、小結(jié)：希望同學(xué)們按照制定的公約要求，自覺(jué)遵守，共同努力，爭(zhēng)取使我們班成為大家心目中理想的班集體吧！活動(dòng)四：把“約定”做成文明棋1、游戲簡(jiǎn)介：“文明棋”把“大家一起來(lái)約定”中的規(guī)則內(nèi)容做成“文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守約定。2、游戲規(guī)則：棋子所處位置表示一定文明水平，通過(guò)投擲色子決定前進(jìn)或后退（色子六面分別由“遵守約定的行為”和“不遵守約定的行為”構(gòu)成）。3、