12年中專生個人自我鑒定_第1頁
12年中專生個人自我鑒定_第2頁
12年中專生個人自我鑒定_第3頁
12年中專生個人自我鑒定_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、12年中專生個人自我鑒定2006年-2008年的中專生活晃眼一瞬間我的為人開朗,活潑,愛 好廣泛在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上班干,積極配合老師的 工作團結(jié)同學,熱愛集體,有較強的上進心.剛?cè)雽W時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對 因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得 了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道 理,人生不可能存在一帆風順的事只要自己努力的面對困難,這樣才 能改變自己的人生雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和 缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應(yīng)該更加努力彌補 我的不足之處,所以我確信,中專的

2、前途會很光明,很輝煌的從剛跨入 中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這 又是我人生中的一大挑戰(zhàn)運用我這三年的學習積累和技能的培養(yǎng)才 能促進自己,提高自己的綜合水平能力.經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是不夠的因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對 現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個 機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。中專幼師實習自我鑒定時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般, 斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼從中專畢 業(yè)到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生 了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天

3、,都已在我心中留下了永久的印 記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通 過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界 觀。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它 丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下 而我們也隨著時間 的流逝一點一點的成長而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟或 許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的 遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜; 在思索中了解了醞釀已久 的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多 事情,但是仔細琢

4、磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏 見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑, 我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子, 而 通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助, 使 我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家 務(wù)了。在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點, 那么念法 律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的, 而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎尋常明確, 就是學習門類繁多龐 雜法律知識,學得一點知

5、識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安 身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二一世紀這個 信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的 科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。 以資本為最 重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的 時代即將到來。而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代, 我國的 中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇, 用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排 時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完 成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié), 具有很咼的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外, 積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同 學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點 滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識, 知識總是有用的。在這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論