7.撰寫參賽論文與準備作品展示及問辯的幾點提示.

1、七、撰寫參賽論文與準備作品展示及問辯的幾點提示一、撰寫參賽論文的要點：1. 參賽論文是初評的唯一依據(jù)其重要性不容低估；2. 參賽論文不等于工作總結(jié).初學者切忌在其中塞進作過的所有實驗和得到的所有結(jié)果；3. 論文題目是全文最簡潔的概述應起到畫龍點睛的作用；4. 論文摘要必須言簡意賅準確交待論文工作目的、方法和重要結(jié)果；5. 科學思維和新的思路是全篇論文的靈魂。引用他人信息必須經(jīng)過思考選擇，深 刻理解并融會貫通，形成自己獨到見解，切忌人云亦云；6. 參賽論文總的基本要求：主題鮮明、結(jié)構嚴謹，語言精煉、內(nèi)容切題，行文流暢、思路清晰，邏輯推理、科學準確；7. 掌握并應用多種表達技巧：圖表、附錄、加注，

2、以達到突出重點、展示主線 的目的；8. 反復閱讀和修改論文手稿是提高抽象思維能力、錘煉并理清思路的最佳途徑。二、作品展示的注意事項1. 重視作品展示板給人的第一印象在你開口之前，吸引觀眾（特別是評委注意力，使他們駐足欣賞并產(chǎn)生第一印象的 便是你的作品展示板。因此，必須精心設計。首先，題目要醒目，如果太長，應設法突出 比較關鍵的詞語。其次，文字要簡潔精煉，字不能太小而讓人看不清，可以用不同字體 突出某些重點。第三，展示的內(nèi)容要精選，突出創(chuàng)新點，切忌輕重不分，應有盡有的和盤托出。第四，充分利用圖表形象化的展示功能，輔以少量文字，使版面簡潔明了、富于 個性、活潑美觀。2. 版面安排布局需體現(xiàn)作者展示

3、意圖展示內(nèi)容原則上應包括題目、前言、方法、結(jié)果與結(jié)論 ，一項都不能少。但展 示板不過方寸之地，不能將所有內(nèi)容都等量齊觀地充分展示出來。因此 ，必須有簡有 繁，視作者擬強調(diào)的創(chuàng)新點而決定取舍。如果研究的是新問題 ，或者是用新視角與新 思路研究老問題，都應在前言中點明：如果是引進了新的方法，或?qū)戏椒ㄓ兴镄拢?也必須特別指出：如果有什么新發(fā)現(xiàn)，或為某些不確定的結(jié)論提供了新論據(jù)，更當重點 展示有關實驗數(shù)據(jù)?？傊斠绖?chuàng)新點之所指，在展示內(nèi)容的繁簡安排上有所取舍。3實物演示應以增強作品展示效果為原則工程類作品，實物或模型展示幾乎是必不可少的，而且最好還能操作演示，演示中 應注意排除安全隱患，避免故障

4、頻仍。否則，效果將適得其反。此外，實物展示還應包 括圖紙（工程類作品、數(shù)據(jù)資料、有助于表明作品的完整性 ，但應經(jīng)過仔細的整理和 編排，便于評委翻閱和檢視。4.展板與實物展示應為增強口頭陳述效果服務展板與實物展示的作用均不在于代替口頭陳述，而是為增強口頭陳述的效果服 務，最好取簡潔明了、富于個性、形象鮮明、一目了然的方式 ，表達作品的主題和內(nèi) 容要點，特別是其中的創(chuàng)新點。三、有關問辯的準備問題1. 摒棄死記硬背，學會理解思考問辯重在考察作者對參賽項目的理解程度和參與 情況，以及工作實際達到的水平，口頭陳述切忌朗讀展板上的說明文字或背誦事先寫 好的解說詞，而是在對自身作品加深理解的基礎上，借助展板

5、展示的圖表和實物演示 進行生動的解說，解說中最好還能注入作者的熱忱。2. 理解所追求的目標。一是對作品要傳達的信息條理化，二是要將其中的重點抓出來，三是用概念清楚、邏輯嚴密的陳述，描繪出一幅簡約的、使非專業(yè)人士易于領 悟的作品圖像。1965年諾貝爾物理學獎得主費因曼：我不能創(chuàng)造我不理解的東 西”可見理解是開拓創(chuàng)新的重要前提之一。因為只有理解透了，才能精確選定該當重點表述的內(nèi)容，并找到適當?shù)难栽~和表達方式。3. 加深對作品主題、主攻目標和科學思想的理解科學思想為反映客觀事物發(fā)展 規(guī)律的理性認識，理性認識的過程即科學思維或思考；思維活動的結(jié)果即形成科學思 想;思路則是科學思想在實際工作中的體現(xiàn)。因

6、此，科學思想的形成過程離不開思考, 它應貫穿于整個科技創(chuàng)新活動之中，一開始可能只是一個比較模糊的閃念，通過實踐 與思考的反復交替，才逐漸地發(fā)展與完善起來，是任何科技作品的精髓所在，必須加深 理解。4. 口頭陳述的開篇應開門見山，盡快切入主題并能提出足以吸引人的問題，吊起 聽眾想追尋答案的胃口，再亮出最有說服力的事實來回答，引導聽眾理解工作中的創(chuàng) 新點并接受你的結(jié)論。5為了突出主線，口頭陳述中必然會忽略某些環(huán)節(jié)（如方法等的細節(jié)，對此應做到 心中有數(shù)，在問辯中有評委問到時方能應對有策。6.準備問辯時除知所知外，還應知所不知，這些多半是你的工作未直接涉及，甚至 世人尚未解決的問題，最好也能做到心中有數(shù)，方不至應對失據(jù)。7閱漂使人充實，交談使人敏捷,寫作使人精確，邏輯和修辭使人善辯”培根。這 些都是準備問辯的不二法門，要抓住一切機會多練多說。在多說多練的過程中，思想會愈來愈精煉，遣詞造句會愈來愈豐富，表 達會愈來愈流暢自如。陳鼓應：做學問談天最重要”8.思維如智者，說話如常人”這