2020中考語文古詩詞鑒賞例題

1、2020中考語文古詩詞鑒賞例題 鑒賞型試題是中考詩詞類考題一種主要題型。這類考題所選作品大多文字 淺顯，側(cè)重考查學(xué)生多角度把握詩詞內(nèi)容的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 命題范圍主要有以下幾個方面： (1)賞析重點字詞。 (2)理解重點句子。 (3)品味富有表現(xiàn)力的語言、表現(xiàn)手法 和修辭手法。 (4)把握作品的題旨和意境，以及作者的思想感情。 典型例題 例 1、閱讀下面的古詩，然后回答問題： 游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 (1) 山“重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 ”這一名句為什么千

2、百年來被人們廣 泛引用? (2008 年廣州中考卷 ) 思路點撥 從題目要求來看，這是一道知識深化和遷移的題目，重點考查學(xué)生分析問 題的能力和語言表述能力，以及對詩中蘊含的豐富哲理的理解。因此，答這道 題時，應(yīng)該先理解詩句的表層含義，再分析詩中蘊含的哲理。這就要求考生在 平時學(xué)習(xí)詩詞的過程中，不能只求會背，更重在理解和運用。 參考答案 因為這兩句超越了自然景色描寫的范圍，它豐富的內(nèi)涵 困境中人蘊含 著希望，不僅與人生的各種境遇有驚人的契合之處，而且時時鼓舞著人們，引 起人們的共鳴，因而被廣泛流傳，顯示出極強的藝術(shù)生命力。 典型例題 例 2，閱讀下面的一首詩，回答問題： 春雪 韓愈 新年都未有芳

3、華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 (1)詩的第二句中， “驚”一字表現(xiàn)了作者怎樣的心情 ? (2)詩的三四句富有濃郁的浪漫主義色彩，生動傳神。試從修辭的角度進行 賞析。 思路點撥 古人作詩常追求一字傳神，題 (1)就是考查學(xué)生品味古人煉字的妙處。答題 時不能只就字而論，而應(yīng)該結(jié)合全詩意境、題旨和詩人情感來分析，點出該字 表達怎樣的情感或烘托怎樣的意境。 題(2)考查學(xué)生修辭手法運用的作用，因此，答題時不能只分析個別字詞， 而應(yīng)重在對整首詩語言風(fēng)格的品味。應(yīng)該用一兩點或一兩句點出語言特色或修 辭手法，再結(jié)合詩中有關(guān)語句進行分析，最后闡述這種語言特色或修辭手法表 達了詩人怎樣

4、的情感。 參考答案 (1)用“驚”字表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝欣喜之情。 ;把 (2)用白雪盼春的擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情，生動傳神 白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。典型例題 例 3、閱讀下面的 首詩，回答問題： 夏意 蘇舜欣 別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。 (1)詩歌運用了反襯的手法，創(chuàng)造了優(yōu)美的意境。請結(jié)合詩句簡要分析。 (2008 年山東濰坊中考卷 ) 思路點撥 反襯是表現(xiàn)手法的一種，是詩人用來抒發(fā)情感、表達題旨的一種手段。本 題是考查學(xué)生對表現(xiàn)手法及作用掌握的熟練程度，因此答這道題時應(yīng)結(jié)合具體 內(nèi)容闡述詩中怎樣運

5、用了反襯手法，還要答出運用這種表現(xiàn)手法表達詩人怎樣 的情感或旨意。 參考答案 前三句用 “夏席”、“石榴”、“樹陰 ”等景物，寫出了 “別院”的清幽。而流鶯偶 爾的一聲鳴叫，以動襯靜，更加突出了這種寧靜幽深。全詩在景物描寫中流露 出恬淡自在的情趣，營造了一種清爽明麗、閑適幽靜的意境。 典型例題 例 4、閱讀劉禹錫的酬樂天揚州初逢席上見贈一詩，回答問題： 酬樂天揚州初遣席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 (1)全詩表達了詩人怎樣的思想感情 ? (2008 年西寧中考卷 ) 思路點撥

6、詩言志，即詩總要抒發(fā)一定的思想感情，表達一定的志向和追求。 分析作者的思想感情時，應(yīng)該結(jié)合寫作背景，從分析詩句的具體內(nèi)容著 手，指出作者的情感所在。本題就是考查學(xué)生對詩的寫作背景的掌握情況以及 語言的概括能力。 參考答案 表達了詩人對被貶謫遭棄置境遇的憤懣不平和悲痛悵惘之情，同時在對友 人的謝意與共勉之中，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和積極樂觀的思想感情。 典型例題 例 5、閱讀下面的一首詩，回答問題： 秋詞 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上， 便引詩情到碧霄。 (1)賞析加點的字，說說它們各自的妙處。 (2008 年遼寧大連中考卷 ) 思路點撥 古詩詞非常講究構(gòu)思，往往一個

7、字或一個詞就構(gòu)成全詩線索或感情基調(diào)， 因此答好這類題可以從重點字詞的含義入手，分析它在句中或整首詩中的作用 及表達的情感。本題就屬于對重點字詞的賞析，這也是詩詞賞析的重點題型。 參考答案 “排”字寫出了白鶴直沖云霄的氣勢 ; “引”字寫出了作者看到白鶴沖天引發(fā)出 來的豪邁樂觀之情。 典型例題 例 6、閱讀下面的宋詞，完成問題： 菩薩蠻 高觀國 何須急管吹云暝，高寒滟滟開金餅。今夕不登樓，一年空過秋。 桂花香霧冷，梧葉西風(fēng)影。客醉倚河橋，清光愁玉簫。 (1)你認為作者在詞中表達的情感發(fā)生了怎樣的變化 ? (2008 年江西中考卷 ) 思路點撥 中秋佳節(jié)是我國古代文人經(jīng)常采用的題材。這首詞充分表達了作者對中秋 賞月的無比贊美之情。上片的四句寫盼月的急切心情，下片寫賞月的心境。 醉”二字最引人深思。中秋為 “客”，一醉之后，對著團圓的月，就更會因離別而 傷心了，到此為止，作者的情感發(fā)生了變化。