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1、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)概論心得概論心得自開學(xué)后第一次上課以來(lái),專業(yè)概論這門課一共上了五 次,通過不同的老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的簡(jiǎn)介和概述,我對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)初 步的了解。首先,是的教學(xué)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之前要打好基礎(chǔ)的是通識(shí)教育。通識(shí)教育就是學(xué)習(xí)馬克思列寧主義英語(yǔ)和體育。通識(shí)教育的目的就是為專業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ),做好充分的準(zhǔn) 備。在學(xué)習(xí)好通識(shí)教育的同時(shí)也要進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)教育,算作是對(duì)于專 業(yè)的入門前的教育。接下來(lái)就是最為重要的專業(yè)教育。專業(yè)教育分為必修的核心課和選修的專業(yè)強(qiáng)化專業(yè)拓展知識(shí)拓展。 其中的核心課就包括了中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理學(xué)審計(jì)學(xué)高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 成本財(cái)務(wù)管理學(xué)管理會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)操企業(yè)會(huì)計(jì)事務(wù)電子賬手工賬。選修課主
2、要有非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)英語(yǔ)保險(xiǎn)學(xué)金融市場(chǎng)學(xué)林業(yè)常 務(wù)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)資本運(yùn)營(yíng)等等。最后是綜合拓展,有電子賬實(shí)習(xí)和會(huì)計(jì)學(xué)綜合實(shí)習(xí)。會(huì)計(jì)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它存在了多年。早在原始公社制時(shí)代,人們已用刻記記數(shù)和結(jié)繩記事等方法,反 映漁獵收獲數(shù)量及其他收支。這是最原始的會(huì)計(jì)活動(dòng)。 到奴隸制時(shí)代,會(huì)計(jì)部門產(chǎn)生并得到初步發(fā)展。 西周設(shè)置了專門負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)工作的 司會(huì) 官職,周朝還制定了一些財(cái) 計(jì)管理制度。在周代,會(huì)計(jì)一詞已有了比較明確的含義, 即所謂零星算之為計(jì), 總合算之為會(huì)。隨著封建經(jīng)濟(jì)關(guān)系的產(chǎn)生發(fā)展,中國(guó)會(huì)計(jì)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。 戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期,官?gòu)d財(cái)計(jì)組織從中央到地方已初步構(gòu)成一個(gè)經(jīng) 濟(jì)管理系統(tǒng)。隋唐至宋代,是中國(guó)封
3、建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的興盛時(shí)期。 明清時(shí)期,是中國(guó)單式簿記的持續(xù)發(fā)展和復(fù)式簿記產(chǎn)生的時(shí)期。 年月日中華人民共和國(guó)建立,從此,中國(guó)會(huì)計(jì)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā) 展時(shí)期。會(huì)計(jì)學(xué),是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集分類綜合分析和解 釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用 學(xué)科,可以說它是社會(huì)學(xué)科的組成部分,也是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)是在商品生產(chǎn)的條件下,研究如何對(duì)再生產(chǎn)過程中的價(jià)值 活動(dòng)進(jìn)行計(jì)量記錄和預(yù)測(cè);在取得以財(cái)務(wù)信息指標(biāo)為主的經(jīng)濟(jì)信息的 基礎(chǔ)上,監(jiān)督控制價(jià)值活動(dòng),促使再生產(chǎn)過程,不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的 一門經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。它是人們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)加以系統(tǒng)化和條理化,而形成的一套完整的會(huì)計(jì)理論和方
4、法體系會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng),包括會(huì)計(jì)的所有方面,如會(huì)計(jì) 的性質(zhì)對(duì)象職能任務(wù)方法程序組織,制度技術(shù)等。會(huì)計(jì)學(xué)用自己特有的概念和理論,概括和總結(jié)它的研究對(duì)象。會(huì)計(jì)的實(shí)操性強(qiáng),當(dāng)然,它也是一門理論性和實(shí)踐性都能完美結(jié) 合的學(xué)科。它既研究會(huì)計(jì)的原理原則,探求那些能揭示會(huì)計(jì)發(fā)展規(guī)律的理論 體系與概念結(jié)構(gòu),又研究會(huì)計(jì)原理和原則的具體應(yīng)用,提出科學(xué)的指 標(biāo)體系和反映與控制的方法技術(shù)。會(huì)計(jì)學(xué)從理論和方法兩個(gè)方面為會(huì)計(jì)實(shí)踐服務(wù),成為人們改進(jìn)會(huì) 計(jì)工作完善會(huì)計(jì)系統(tǒng)的指南。從管理學(xué)上來(lái)講,社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展源自會(huì)計(jì)簿記的制度安排技 術(shù)手段和國(guó)際通用商業(yè)語(yǔ)言深厚內(nèi)涵的詮釋。會(huì)計(jì)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和價(jià)值創(chuàng)造的重要?jiǎng)恿?/p>
5、。會(huì)計(jì)學(xué)主要是由會(huì)計(jì)學(xué)原理專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)發(fā)展史組成。專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)可按不同的標(biāo)志進(jìn)行分類:按國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門對(duì)會(huì)計(jì) 知識(shí)的不同要求和特點(diǎn),司分為工業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)等。按照會(huì)計(jì)知識(shí)所包括的不同內(nèi)容,如對(duì)不同性質(zhì)不同用途的會(huì)計(jì) 信息的研究,可分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)管理會(huì)計(jì)學(xué)和成本會(huì)計(jì)學(xué)等。按照會(huì)計(jì)知識(shí)涉及不同范圍的會(huì)計(jì)主體,又可分為微觀會(huì)計(jì)學(xué)企 業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)宏觀會(huì)計(jì)學(xué)社會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)等。在中國(guó)對(duì)會(huì)計(jì)的解釋有管理活動(dòng)論工具方法論和經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)論 等三種主要不同觀點(diǎn)。按照管理活動(dòng)論,會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng),會(huì)計(jì)學(xué)就是一門經(jīng)濟(jì)管 理科學(xué);按照工具方法論,會(huì)計(jì)是一個(gè)反映和控制生產(chǎn)過程的方法和 工具,會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)
6、視為一門為經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)的方法學(xué)或方法論的科學(xué); 按照經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)淪會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng), 會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)既是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué),又是一門方法論的科學(xué)?;趯?duì)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)理論的這樣一種理解,我認(rèn)為,至少在現(xiàn)代, 會(huì)計(jì)已經(jīng)成為公共性信息資源,成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系基礎(chǔ)性設(shè)施。同樣,會(huì)計(jì)學(xué)又是一門具有悠久歷史充滿智慧與挑戰(zhàn)生動(dòng)而活潑 集大成的管理學(xué)科,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富創(chuàng)造的重要基石。所以,在現(xiàn)代,不了解會(huì)計(jì),不懂得和不善于應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)的人 是很難從事經(jīng)濟(jì)管理工作的。中國(guó)會(huì)計(jì)知識(shí)的普及性教育必將到來(lái),增加會(huì)計(jì)基本知識(shí),學(xué)習(xí) 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用方法,應(yīng)當(dāng)也必然會(huì)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)度公民的自 覺選
7、擇一致共識(shí)和迫切期盼。會(huì)計(jì)學(xué)的就業(yè)方向及前景為一般是到會(huì)計(jì)師事務(wù)所金融機(jī)構(gòu)各類 企事業(yè)單位政府機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門從事會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)審計(jì)等實(shí)務(wù),也可到 高校研究單位從事教學(xué)和科研工作?,F(xiàn)在的會(huì)計(jì)職業(yè),低層次的人才供過于求,高層次的人才供不應(yīng) 求,需求缺口還很大。會(huì)計(jì)的層次很分明,拿到了含金量較大的證書,比如會(huì)計(jì)師注冊(cè) 會(huì)計(jì)師,有幾年的工作經(jīng)驗(yàn),這樣很快成為人才市場(chǎng)的搶手貨。當(dāng)然,擁有名牌院校的學(xué)歷證書,對(duì)就業(yè)而言,如虎添翼。對(duì)于會(huì)計(jì),現(xiàn)在在我腦海中只是一個(gè)雛形,相信在今后的更深的學(xué)習(xí)中會(huì)更好的了解會(huì)計(jì),運(yùn)用會(huì)計(jì),知其然又知其所以然。我們要對(duì)今后的學(xué)習(xí)有合理的規(guī)劃,老師教我們用聽看寫說這四 個(gè)字來(lái)學(xué)習(xí)。聽
8、是指認(rèn)真聽課,學(xué)會(huì)聽講 ;看是指會(huì)看課本,會(huì)看材料;寫是指 能下筆寫論文;說是指良好的與人溝通能力。只有學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)才能有好的未來(lái),無(wú)論考研出國(guó)還是工作都會(huì)有 好的發(fā)展。第二篇:會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)心得字暑假很快的在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中 慢慢的渡過了,。一個(gè)月很短也很長(zhǎng),讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了,同時(shí)也 讓我學(xué)到了很多東西,受益匪淺,感覺這個(gè)暑假都變充實(shí)了,在公司 里學(xué)到了很多的東西,又增長(zhǎng)了見識(shí)。而在本次實(shí)習(xí)中我也學(xué)到了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在公司里占據(jù)著越來(lái)越重要的地位,會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè) 務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量記錄計(jì)算分析檢查預(yù)測(cè)參與決策實(shí)行監(jiān) 督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也
9、是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的 重要組成部分。作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng) 濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā) 展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)基本理論基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基 本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西 搬到實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才 能真正掌握這門知識(shí)。平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),還不能 滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于的工作經(jīng)驗(yàn),我在公司獲得了一次
10、十分難得的實(shí)習(xí) 機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡 量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到早 退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好 評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。我在師傅的指導(dǎo)下為該公司的一個(gè)子公司一一黑龍江省對(duì)外服務(wù) 公司開了賬,并錄入了月份的現(xiàn)金收付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證。在憑證的錄入過程中,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)認(rèn)為很簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)處理,在現(xiàn) 實(shí)的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發(fā)放其原始憑證中必須有考勤表與工資分配的處 理。對(duì)工資的處理,比想象中要復(fù)雜得多。要根據(jù)工資項(xiàng)目表,要把項(xiàng)目表中各明細(xì)項(xiàng)目歸集到工資與獎(jiǎng)金 下,根據(jù)項(xiàng)目表計(jì)
11、算填列工資匯總表,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后方可入賬。工資發(fā)放時(shí),處理如下:借:應(yīng)付工資貸:現(xiàn)金工資分配時(shí),根 據(jù)工資匯總表,處理如下:借:管理費(fèi)用 一一工資管理費(fèi)用一一獎(jiǎng)金管 理費(fèi)用一一聘用人員工資內(nèi)部往來(lái)貸:應(yīng)付工資由于該公司的主要對(duì)外 業(yè)務(wù)就是進(jìn)出口,所以接下來(lái)的是習(xí)內(nèi)容就是進(jìn)出口業(yè)務(wù)的處理。進(jìn)口業(yè)務(wù)的處理流程與普通報(bào)銷業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是:根 據(jù)海關(guān)進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)單田收料單,算出單位成本總金額,均換算成人 民幣入賬。該公司通過商品采購(gòu)來(lái)歸集購(gòu)貨的入賬價(jià)值包括貨款關(guān)稅口岸費(fèi) 等,最后統(tǒng)一轉(zhuǎn)入存貨。外匯付款時(shí),由于該公司無(wú)權(quán)利擁有外匯賬戶,所以只作一筆分 錄:借:應(yīng)付賬款貸:其他貨幣資金出口業(yè)務(wù)的
12、處理流程與普通報(bào)銷 業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是:根據(jù)原始憑證填寫計(jì)算成本單,其成本 中包括合同中雙方商定好的毛利,進(jìn)而計(jì)算得出單位成本,實(shí)際的稅 與應(yīng)收賬款根據(jù)發(fā)票填列。然而,由于實(shí)習(xí)期間該公司沒有相關(guān)業(yè)務(wù)的發(fā)生,我只是在師傅 的安排下看了明細(xì)帳會(huì)計(jì)憑證,所以對(duì)這一部分的理解并不是很深刻。由于國(guó)家鼓勵(lì)出口,規(guī)定了出口退稅的政策,而且這也是該公司 的一項(xiàng)重要的業(yè)務(wù),所以接下來(lái)的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是出口退稅的申報(bào)。由于課堂上講稅法時(shí),出口退稅的內(nèi)容幾乎就沒有講,所以對(duì)這 部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)我格外認(rèn)真。這里的同事對(duì)我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè) 務(wù)會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,又向我講解
13、了作為 會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑 也是有問必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,都給予了細(xì)心的指導(dǎo), 我很感激他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到 工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試 獨(dú)立做一些事情。在這里我的收獲很大,我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)記賬登帳填制記賬憑證 使用打印機(jī)等好多的知識(shí),掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程,也學(xué)到了不 少為人處事之道,認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了的特點(diǎn), 發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是
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