高三百日沖刺計(jì)劃

1、高三百日沖刺計(jì)劃高三百日沖刺計(jì)劃 高考百日沖刺在即 , 掌握合理高效的復(fù)習(xí)方案能夠幫助考生獲得明顯的 成績提高?？赐曜詈笕齻€(gè)月的復(fù)習(xí)方案,輕松應(yīng)對(duì)各科考試。高考前沉得住氣,做到不自暴自 棄,不盲目復(fù)習(xí),找到適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃方案,一定能夠達(dá)到事半功倍的效果?？傮w規(guī)劃第一輪復(fù)習(xí):抓住最后的時(shí)間高考第一輪復(fù)習(xí), 涵蓋了所有的知識(shí)點(diǎn),是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的最好機(jī)會(huì),也可以說是 全面復(fù)習(xí)的唯一機(jī)會(huì)。在一輪復(fù)習(xí)中,查看你是否做到了以下幾點(diǎn):1、 不要看著題目簡單就不動(dòng)手去寫,你未必真的會(huì)做這道題,而且解題過程的書寫在考試中 也非常重要。2、 不要懶得做題。充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障。通過

2、做題,見的題型多了, 腦子里積累的解題方法多了,你的水平自然就提高了,分?jǐn)?shù)也就上去了。有句話說得好 ,“ 量變引起質(zhì)變 ”, 因此 ,高三黨在學(xué)習(xí)中 , 尤其對(duì)數(shù)學(xué)和理綜 ,一定要保證題量 , 才能充分消化所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。3、遇到不會(huì)的題目,經(jīng)過老師或同學(xué)的講解,你會(huì)了,這時(shí)要多想想:為什么要出這樣的題目? 到底要考哪方面的內(nèi)容 ? 本題的解題思路 ,我是哪個(gè)地方?jīng)]有想到 ;從這道題里我能得到哪些 啟發(fā)、收獲或提高? 以后遇到類似的題該怎么做。要學(xué)會(huì)舉一反三,重視做題質(zhì)量。 4、生活和學(xué)習(xí)都要有規(guī)律。良好的生物鐘,能夠使身心處于最佳狀態(tài),復(fù)習(xí)的時(shí)候精力充沛, 效率大大提高。該學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)習(xí),該休

3、息時(shí)就好好休息。不要挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食,而要 堅(jiān)持適度的鍛煉。第二輪復(fù)習(xí):給自己吃七個(gè)“定心丸”寒假開學(xué)后將全面開始二輪復(fù)習(xí),以下幾點(diǎn)需要注意:1、 看淡分?jǐn)?shù)。別人考得好,說明他的問題在這次考試中沒有暴露出來,任何一次考試的名次 都代表不了高考的名次。高考前,自信是最終勝利的保障。2、 抓綱靠本。抓綱,就是重視考綱、考試說明,考試說明是高考命題的依據(jù),是同學(xué)們備考最 重要的文件!靠本,指的是在最后復(fù)習(xí)階段,要注意抓基礎(chǔ),回歸教材。3、 仔細(xì)演練真題。在演練真題后,要仔細(xì)對(duì)照答案,了解參考答案是怎么做的,我是怎么做的, 對(duì)每一個(gè)答題步驟及給分情況都要多動(dòng)腦,多思考,這樣可以有效提高成績。做過幾套

4、真題后, 你就會(huì)感到,高考題其實(shí)就是那么回事兒。這樣 ,在真正高考時(shí)會(huì)有一種似 曾相識(shí)的感覺。4、 明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。很多同學(xué)都基本了解自己的強(qiáng)處和弱點(diǎn),要在老師的指導(dǎo)下,制定出個(gè)性 化的學(xué)習(xí)方案。最大限度地做到不偏科,最后復(fù)習(xí)階段各科投入時(shí)間要有大致安排,這一點(diǎn)非 常重要。5、 不要疲勞備考,平時(shí)要注意勞逸結(jié)合。6、 二輪復(fù)習(xí)要達(dá)到三個(gè)目的:一 是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí),對(duì)各重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和掌握;二 是將一輪復(fù)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)考題中去 ,將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能 力;三 是要把握高考各題型的特點(diǎn)和規(guī)律,掌握解題方法,初步形成應(yīng)試技巧。7、三個(gè)原則:選題要“精”、做題要“準(zhǔn)

5、”、糾錯(cuò)要“實(shí)”。精指的是做題要有針對(duì)性, 穩(wěn)固自己的長處,彌補(bǔ)短處, 長期難以掌握、無法理解和得分的知 識(shí)點(diǎn),可以適當(dāng)放一放。準(zhǔn)指的是做題過程要確保會(huì)的題準(zhǔn)確無誤,不要因?yàn)楸硎?、粗心而丟分。實(shí)指的是真正找出問題所在,真正能提高自己。此外,高三家長這時(shí)也要注意給孩子營造一個(gè)良好的氛圍 ,至少不要刻意去改變什么,讓一切 在平靜中進(jìn)行,讓孩子能夠不疾不徐充滿自信地安排自己的時(shí)間。第三輪復(fù)習(xí):要?dú)w納題型回歸課本經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí) ,高三的同學(xué)已經(jīng)做了很多題。到了三輪復(fù)習(xí) ,應(yīng)該少做新題,把題型歸納 這個(gè)工作做起來。這個(gè)時(shí)候,可以著手準(zhǔn)備“最后一刻”的復(fù)習(xí)資料。題型歸納最好先從平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)開始

6、,找出它們 , 并將這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的考題提取 出來 ,研究這些題主要從哪些角度進(jìn)行考察 , 這類知識(shí)點(diǎn)的題怎樣入手解題 ,容易出錯(cuò)的點(diǎn)有 哪些。歸納完經(jīng)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)后 ,可以翻看一下近幾年的高考真題 , 看看大題一般是考察哪些類型 的題目, 歸納一下這些題型的解題方法。在此過程中 ,如果對(duì)某個(gè)知識(shí)很模糊 ,立即回歸課本 , 翻看課本知識(shí)。夯實(shí)基礎(chǔ)、突破難題、總結(jié)易錯(cuò)、明晰思路。通過這樣幾輪復(fù)習(xí)的周密規(guī)劃,同學(xué)們一定能 在高考中有所斬獲。各科備考語文一、 系統(tǒng)梳理語言運(yùn)用、文言文、古文化基礎(chǔ)知識(shí),利用零散時(shí)間查漏補(bǔ)缺。二、 要集中閱讀現(xiàn)代文經(jīng)典文章,要把握其文體特征、基本思路和命題傾向,并對(duì)經(jīng)典

7、題型認(rèn) 真訓(xùn)練,比較自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案,找出差距,研究分析,找出規(guī)律,掌握技巧,形成能力。 三、作文。集中研讀涵蓋自我、社會(huì)、自然等方面的10 至 15 個(gè)經(jīng)典的作文素材,重點(diǎn)積累 15 句相應(yīng)的名言警句 ,回顧自己中學(xué)以來的心路歷程 ,整理高中以來自己最為關(guān)注并形成個(gè) 人一定見解的問題、現(xiàn)象、理念等,研讀高考作文發(fā)展等級(jí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),寫幾篇最能體現(xiàn)自己 特點(diǎn)和水平的限時(shí)作文,從而提升高考作文的應(yīng)考能力和信心。四、定期認(rèn)真完成整套語文試題,保證試卷訓(xùn)練手感和速度,并且積累一些固定題型的答題模 式和套路,如古詩文鑒賞等題。數(shù)學(xué)一、要“做題”,“做存題”在最后三個(gè)月里,主要解決兩個(gè)問題:一是扎實(shí)學(xué)

8、科基礎(chǔ),二是彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。要解決這兩個(gè)問題,就是要“做題”“做存題”。所謂的“存題”,就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。 高三黨可以重新翻看這些資料,把過去的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新梳理和“溫故”。二、錯(cuò)題重做要重拾做錯(cuò)的題,特別是大型考試中出錯(cuò)的題,通過回歸教材,分析出錯(cuò)的原因,從出錯(cuò)的根源 上解決問題。錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時(shí)間,解決較多的問題。 三、回歸課本結(jié)合考綱考點(diǎn),采取對(duì)賬的方式,做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān),單元過關(guān)。對(duì)每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù);結(jié)合錯(cuò)題重做,盡可能從課本知識(shí)上找到出錯(cuò)的原因,并解決問題;結(jié)合題型創(chuàng)新,從預(yù)防冷點(diǎn)突爆、實(shí)施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。四、

9、適當(dāng)“讀題”讀題的任務(wù)就是要理清解題思路,明確解題步驟,分析最佳解題切入點(diǎn)。讀題強(qiáng)調(diào)解讀結(jié)合,邊“解”邊“讀”,以“解”為主?！敖狻钡哪康氖菫榱思由钣∠蟆?讀”就是將已經(jīng) 熟練了的部分跳過去,單刀直入,解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),收到省時(shí)、高效的效果。五、基礎(chǔ)訓(xùn)練到了沖刺階段,訓(xùn)練應(yīng)以客觀題和解答題為主, 其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面 :基礎(chǔ)知識(shí)和基本 運(yùn)算;解選擇題、填空題的策略;傳統(tǒng)知識(shí)板塊的保溫;對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交會(huì)點(diǎn)處的“小題大做”。 英語一、在校多聽老師建議,課外適當(dāng)規(guī)劃學(xué)校對(duì)高考整個(gè)流程非常熟悉 , 老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的 , 并且老師一般都經(jīng) 驗(yàn)豐富,教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過了精心安排。因此,跟著

10、老師走,是非常必要的。但是童鞋們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃,而個(gè)人 因?yàn)樗讲煌?需要在課外時(shí)間調(diào)整好狀態(tài),以跟上或配合老師的規(guī)劃。二、平時(shí)多用碎時(shí)間,避免大突擊大躍進(jìn)英語學(xué)科可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見縫插針地學(xué)英語,更可以作為兩個(gè)學(xué)科 復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組,每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一至三篇。 三、以翻譯為主從近幾年全國各地的高考題可以發(fā)現(xiàn),英語越來越傾向于能力的考査。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀, 多研究英語翻譯,即語言意思,才是考好英語的關(guān)鍵。四、多研究高考真題,少死扣模擬題高考考査要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近五年的高考題

11、從頭到尾做一下,熟悉高 考的思路。模擬題要有所選擇,由于模擬題有的偏難,同學(xué)們可咨詢老師,該放棄的就放棄,不要 死扣。五、合理記背詞匯,平時(shí)多用相對(duì)“陌生”的詞行文造句英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實(shí)際應(yīng)用。我們對(duì)常用的詞匯基本上了然于胸,但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞 ,要善于應(yīng)用,可以用 它來現(xiàn)場造句 ,不要念例句 ,而是盡量串聯(lián)起來仿照句子 , 這樣不僅能加大對(duì)詞匯的理解 ,亦能 加深詞匯記背深度。對(duì)于詞組,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的,我們從 介詞的理解方面入手 ,自己就能憑空造詞 ,在考試時(shí)就不會(huì)被表面上的 “ 固定搭配 ”

12、 所誤導(dǎo) , 從 而合理地得出正確結(jié)論。六、以單詞、詞組應(yīng)用為主,閱讀、完型難度循序漸進(jìn)高考英語其實(shí)并不難,把題目拆分來看,每個(gè)中等程度的同學(xué)都可能有把握做對(duì)。但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時(shí)判斷力下降,故而平時(shí)做題一定要以簡單、中等為 主,完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考不會(huì)出現(xiàn)過于晦澀的文章。 七、多練習(xí)閱讀理解和完形題高考非常強(qiáng)調(diào)語篇意識(shí),即使是語言運(yùn)用題,讀不懂題干也不可能做對(duì)題目?！暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語獲取高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀 與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同 , 它非常講究邏輯思維 , 可以說是一門純 “

13、理科” 式的語言學(xué)科。記住,學(xué)好并考好英語的前提是:客觀和精確。八、平時(shí)多累積,多應(yīng)用,少鉆研琢磨,避免鉆牛角尖平時(shí)在各種閱讀中 ,多多發(fā)掘好的句式、用法,摘抄下來。在寫作時(shí) ,若能用上一兩個(gè)好的詞 語、好句子,無疑會(huì)增色不少。物理4 月:重點(diǎn)是攻克難點(diǎn),比如力學(xué)綜合 ,電磁學(xué)里的拼合場 ,疊加場, 復(fù)合場,四月份針對(duì)難點(diǎn)我 們要進(jìn)行專項(xiàng)突破和訓(xùn)練。筆記要開始注意分類記錄,適應(yīng)二輪復(fù)習(xí)專題化的要求。 5 月:要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和限時(shí)訓(xùn)練,理綜物理部分嚴(yán)格控制 50 分鐘做完,適當(dāng)增加練習(xí)量,可以 兩天做一套理綜物理 ,進(jìn)行改錯(cuò)和查漏補(bǔ)缺 , 突出強(qiáng)化訓(xùn)練自己的限時(shí)解題能力 , 提高解題速度。然后是

14、做題規(guī)范,規(guī)范的答題步驟能很好地體現(xiàn)每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)?！按痤},不要像寫散文一 樣洋洋灑灑,要像寫詩一樣,有排版、有要點(diǎn),簡短有力?！? 月:查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài)。前面所有的努力我們都做到位了,這時(shí)候我們要信心滿滿的應(yīng)對(duì)高 考,可以適當(dāng)?shù)拿刻熳鳇c(diǎn)題目,保持理科的狀態(tài),翻閱下筆記,設(shè)想下在考場上可能出現(xiàn)的情況。 保持愉悅的心態(tài),不驕不躁,平穩(wěn)應(yīng)對(duì)?；瘜W(xué)4-5 月份,二輪復(fù)習(xí)收尾,找到漏洞專題突破這個(gè)月通過方法梳理、技巧提煉、大量刷真題,應(yīng)該對(duì)自己考區(qū)的考題形式,高頻考點(diǎn)、常見 易錯(cuò)點(diǎn)有特別清晰的認(rèn)識(shí) ,同時(shí)也應(yīng)該找到自己的薄弱點(diǎn) , 常?？鄯衷谑裁吹胤?? 找到漏洞并 堵上。5-6 月份,三輪復(fù)習(xí),整

15、體提升,調(diào)整作息,輕松備考成績比較好的同學(xué)應(yīng)該有節(jié)奏地做整套卷(?？季?、押題卷等),保持緊張度,并且找到知識(shí)的 小漏洞,使成績穩(wěn)中再升,不斷完善自己。成績不是特別理想的同學(xué)也必須進(jìn)入?？季?、押題 卷等整套卷的演練,找到漏洞小范圍專題突破。同時(shí),不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間安排在相應(yīng)的高考 考試時(shí)間,使大腦形成規(guī)律。6 月份,回歸基礎(chǔ),平穩(wěn)心態(tài),信心滿滿,勝利凱旋最后幾天,回歸基本知識(shí) ,把厚厚的錯(cuò)題筆記拿出來重溫、復(fù)習(xí)、復(fù)述。走進(jìn)考場 ,一切會(huì)盡 在掌握!生物生物不像理化應(yīng)用性很強(qiáng), 而僅是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的簡單轉(zhuǎn)化即可 ,所以復(fù)習(xí)時(shí)一定要注重效率 , 盡可能多掌握基礎(chǔ)知識(shí)。4 月:邊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)邊做高考真題專項(xiàng)訓(xùn)練,每天都做,同時(shí)把做錯(cuò)的題要仔細(xì)整理在錯(cuò)題 本上。精準(zhǔn)定位考題所需知識(shí)點(diǎn)的位置,然后把錯(cuò)題所需的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題訓(xùn)練突破。直到 無錯(cuò)誤或者低錯(cuò)誤率的時(shí)候,再進(jìn)行成套高考題的練習(xí),用高精度高強(qiáng)度的集訓(xùn)來完成對(duì)薄弱 點(diǎn)的攻克。5 月:每天一套高考題+一套模擬題限時(shí)訓(xùn)練練習(xí)手感和速度,目標(biāo)應(yīng)定為 40 分鐘以內(nèi)。生物 的難點(diǎn)不僅在于自己的知識(shí)廣度大,知識(shí)點(diǎn)零散。同時(shí)要在短時(shí)間內(nèi)應(yīng)用且解出相應(yīng)考