人教版八年級物理下冊教學計劃

1、八年級物理下冊教學計劃一、學生基本情況：通過上期的學習，多數(shù)學生已基本了解了物理學科的知識范圍和研究方法， 也為本期的學習打下了一定的基礎。但從我校八年級 18 個教學班的總體期末統(tǒng) 考成績來作大致評估，各班級學生成績參差不齊，尖子生不多，學困生不少，兩 級分化比較嚴重。有一部分學生，學習興趣不濃，積極性不高，學習方法欠缺， 思維不夠靈活。本期的教學任務重，時間緊，內(nèi)容多而且知識內(nèi)容難，注重實驗 和觀察，有較強的神秘感。因此教師應抓好學生的雙基教學，利用探究性自主學 習的形式和方法，充分調(diào)動學生學習物理學科的興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積 極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，才能

2、達到物理成績?nèi)?面提升的目的。二、教育教學目標（1）德育目標：通過本期的教育教學，使學生樹立起正確的科學世界觀、人生觀、價值觀， 運用科學的辯證的思維方式去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。培養(yǎng)學生學習物 理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學對 學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。（2）智育目標：期評及格率達到 70% 優(yōu)秀率達到 30% 。（3）雙基教學要求：1、 在新課程的指導下，改變傳統(tǒng)的教學模式，在以學科為中心的教學中， 注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成。2、 引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術(shù) 和

3、社會發(fā)展中的重要作用；3、 培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知 識解決簡單問題的能力。4、 掌握學科的基礎知識，包括定義、概念、定理、公式、原理。突出應用 物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。三、教材分析：本教材為人教版（2012）八年級物理下冊。教材從全面提高學生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上，適當加強聯(lián)系實際、 適當降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當前大多數(shù)初中 學生的學習水平的實際可能。在處理方法上，適當加強觀察實驗，力求生動活潑， 既有利于掌握知識，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使學生在學習物理的同時， 獲得素質(zhì)上的提高。教材把促進

4、學生全面發(fā)展作為自己的目標。在內(nèi)容選配和要求上，有以下幾 個特點：1、把科學探究的學習和科學內(nèi)容的學習放到同等重要的地位；2、注意激發(fā)和保持學生的學習興趣 ；3、 注意理論聯(lián)系實際、擴大學生的知識面 ；4、 體現(xiàn)開放性和實踐能力培養(yǎng)；3、 加強 sts 教育，注意人文精神的滲透；3、 形式生動活潑。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與 實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。教材按照學生學習心理的規(guī)律來組織材料，采用了符合學生認知規(guī)律的由易 到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。教材在 每章開頭都附有章首照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)

5、性和趣味性，使學 生學習時心中有數(shù)。全書共 6 章，內(nèi)容主要包括：第七章 力；第八章 力與運動；第九章 壓 強；第十章 浮力；第十一章 功和機械能；第十二章 簡單機械。主要是力學 知識、簡單機械類、近代物理知識的物理知識體系。其中第八章壓強、第九章浮 力、第十章機械與人是重點，難點在浮力、機械與人，這部分內(nèi)容綜合性比較強。 第七章 力本章共三節(jié)：力、彈力和重力，通過引導學生自主探究、觀察、實驗、分析、歸 納等過程，知道力的概念和力的三要素，了解力的作用效果，了解力的作用是相 互的并學會畫力的示意圖；知道彈力及彈力產(chǎn)生的條件，學會正確使用彈簧測力 計；知道重力的三要素及其相關(guān)應用等。計劃用 6

6、個課時完成教學。第八章 運動和力本章共三節(jié):牛頓第一定律、二力平衡和摩擦力。本章要求通過大量的事實認識 牛頓第一定律和慣性并了解利用慣性和防止慣性的方法；知道平衡力的概念，理 解二力平衡的條件和物體受平衡力時的運動情況；知道摩擦力是如何產(chǎn)生的，知 道摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)，知道摩擦力的利弊。計劃用 6 個課時完成教學。 第九章 壓強本章分四節(jié)：壓強、液體壓強、大氣壓強和流體壓強與流速的關(guān)系。本章的中心 內(nèi)容是壓強，要求理解什么是壓力，了解壓力與重力的區(qū)別，理解壓力的作用效 果跟什么因素有關(guān)，了解壓強的概念，了解壓強公式的意義及其計算方法；在此 基礎上理解液體壓強、大氣壓強及其流體壓強的相關(guān)

7、知識和簡單計算。計劃用 8 個課時完成。第十章 浮力本章共三節(jié)：浮力、阿基米德原理和物體的沉浮條件及應用。本章圍繞浮力這一 概念展開教學，要求理解浮力及浮力產(chǎn)生的原因，知道浮力的計算方法，知道阿 基米德原理并進行浮力的相關(guān)計算，了解物體的沉浮條件及其相關(guān)應用。計劃用 6 課時完成第十一章 功和機械能本章分四節(jié)內(nèi)容包括：功、功率、動能和勢能、機械能及其轉(zhuǎn)化。教材從要求通 過思考和討論判斷力是否對物體作了功，從而知道做功的兩個必要因素，理解功 的定義、計算公式和單位；理解功率的意義知道功率的功率和公式并能進行相關(guān) 計算；知道動能和勢能的概念，學會探究影響動能和勢能的因素；知道機械能包 括動能和勢能

8、，能理解有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。 計劃用 8 課時完成。第十二章 簡單機械本章共三節(jié)：杠桿、滑輪、機械效率。本章要求認識杠桿和有關(guān)杠桿的幾個概念， 能從常見的工具和簡單機械總識別杠桿，知道杠桿的平衡條件，了解杠桿的三種應用；認識動滑輪、定滑輪及滑輪組知道相關(guān)應用；了解機械效率的概念，會計 算機械效率。計劃用 6 課時完成。四、教學進度和教學活動安排表：周次123456時間2. 26-3.13. 3-3.83.11-3.153.18-3.223.25-3.294.1-4.5內(nèi)容7.1 力 7.2 彈力7.2 彈力 7.3 重力第七章單元復習與檢測8.1 牛頓第一定律

9、8.2 二力平衡8.2 二力平衡 8.3 摩擦力第八章單元復習與檢測課時 量3 課 時3 課 時3 課 時3 課 時3 課 時2 課 時備注清明節(jié)789104.7-4.124.15-4.194.22-4.264.29-5.39.1 壓強 9.2 液體壓強9.3 大氣壓強 9.4 流體壓強與流速的關(guān)系第八章單元復習與檢測 10.1 浮力期中考試 10.2 阿基米德原理3 課 時3 課 時3 課 時3 課 時115.6-5.10 10.2 阿基米德原理 10.3 物體的浮沉條件及應用3 課 時12131415161718195.13-5.175.20-5.245.27-5.316.3-6.76.10-6.146.17-6.216.24-6.287.1 -7