2021年護(hù)理學(xué)自我鑒定合集9篇精選

1、 專業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào)： 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報(bào)人：XXXX日期：二 年 月 日護(hù)理學(xué)自我鑒定合集9篇溫馨提示：本文總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以指導(dǎo)今后工作學(xué)習(xí)。文檔下載完成后可以直接編輯，請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。護(hù)理學(xué)自我鑒定合集9篇自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié), 自我鑒定可以使我們鍛

2、煉語言組織能力, 讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是筆者為大家整理的護(hù)理學(xué)自我鑒定9篇, 歡迎大家借鑒與參考, 希望對(duì)大家有所幫助。護(hù)理學(xué)自我鑒定 篇1在各科室的實(shí)習(xí)工作中, 本人嚴(yán)格遵守科室制度, 按時(shí)參加護(hù)理查房, 熟悉病人病情, 能正確回答帶教老師提問, 規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作, 正確執(zhí)行醫(yī)囑, 嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì), 能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書, 及時(shí)完成交接班記錄, 并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教, 能做好各科常見病, 多發(fā)病的護(hù)理工作, 認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程, 能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo), 并完成術(shù)中, 術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中, 發(fā)現(xiàn)問題

3、能認(rèn)真分析, 及時(shí)解決, 能熟練進(jìn)行內(nèi), 外, 婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作, 對(duì)各科室的急, 危, 老, 重患者, 能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì), 在搶救工作中, 一絲不茍, 有條不紊, 得到了患者的信賴和好評(píng), 同時(shí), 本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座, 不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí), 通過學(xué)習(xí), 對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。 通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí), 在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想, 學(xué)習(xí)貫徹精神, 認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及其法律法規(guī), 并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn), 多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到, 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,

4、法律制度日益完善, 人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng), 依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí), 現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意, 這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求, 因而豐富法律知識(shí), 增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí), 并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高, 通過半年多的實(shí)習(xí), 本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高, 在今后的工作中, 本人將繼續(xù)努力, 牢記護(hù)士職責(zé), 不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 全面提高自身綜合水平, 為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)理。護(hù)理學(xué)自我鑒定 篇2.能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,應(yīng)變能力強(qiáng),能在實(shí)際操作中不斷地

5、學(xué)習(xí), 因而能很快融入到新的工作中; 2.擅長(zhǎng)對(duì)常見內(nèi)科并多發(fā)病進(jìn)行觀察和護(hù)理; 3.熟練掌握呼吸機(jī)和心電監(jiān)護(hù)儀等急救設(shè)備的操作, 對(duì)急救的基本程序和技術(shù)要求, 以及危重病人的護(hù)理、病情監(jiān)測(cè)的技術(shù)重難點(diǎn)基本掌握; 4.對(duì)病人的心理護(hù)理的基本技巧有一定地認(rèn)知。 目前在北京市朝陽區(qū)第二醫(yī)院內(nèi)科病房工作一年. 本人能勝任醫(yī)院內(nèi)內(nèi)科各項(xiàng)護(hù)理護(hù)士工作, 同時(shí)熟悉電腦office辦公軟件。我是一個(gè)充滿自信心且具有高度責(zé)任感的女孩,經(jīng)過2年多的臨床工作, 強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到愛心、耐心和高度責(zé)任感對(duì)護(hù)理工作的重要性!在內(nèi)科一年的鍛煉, 讓我學(xué)會(huì)了很多大內(nèi)科的知識(shí), 臨床護(hù)理和急救更加磨練了我的意志, 極大地提高了我的

6、操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實(shí)現(xiàn)了從護(hù)理實(shí)習(xí)生到內(nèi)科護(hù)士的飛躍, 有信心接受一份全職護(hù)士工作。當(dāng)然一年的時(shí)間不可能完全達(dá)到專業(yè)護(hù)士的要求, 在以后的工作中我會(huì)更加努力, 為護(hù)理工作盡職盡責(zé)!護(hù)理學(xué)自我鑒定 篇3時(shí)光飛逝！轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了四個(gè)月, 回想自己離開學(xué)校的那一刻, 期待中帶著一絲不安的心情, 似乎還是昨天的事。近段實(shí)習(xí)時(shí)間里, 自己感覺確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西, 同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己有很多不足的地方！感覺受益匪淺護(hù)士這個(gè)職業(yè), 看是一回事, 親身做又是一回事。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完整的不同, 見習(xí)看的多, 做的少；實(shí)習(xí)卻是做的多, 看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那

7、么有空詢問病人的情況, 反而只是忙著做自己該做的事, 做完后稍微喘口吻。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉, 一開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著。第一, 對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員, 我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的層面上, 護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中, 我真正看到了病人的疾苦, 他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛, 治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們, 同時(shí)也要用恒心來對(duì)待他們。第二, 我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí), 有老師天天講課, 有一大堆的作業(yè), 有源源不斷的考試, 而是一切要自己主動(dòng)去學(xué), 去做。在臨床, 學(xué)

8、習(xí)的機(jī)會(huì)很多, 所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師, 只要帶著問題去工作, 我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本, 把每天的問題寫上, 問題解決后急時(shí)記錄答案, 定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法。第三, 要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中, 我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待實(shí)習(xí)。表面上我們是老師的小跟班, 重復(fù)的做著跑腿的活兒, 休息時(shí)間比老師少, 累了也不被老師、護(hù)士長(zhǎng)理解。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的, 我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格, 我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué), 我們必須調(diào)整好心態(tài), 用不同的方式來

9、向不同的老師學(xué)習(xí), 而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識(shí)。第四, 同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實(shí)習(xí), 同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助, 不管我們的性格有多么的格格不入, 都要相互包容, 人與人之間的小摩擦是難免的, 最重要的是在我們遇到困難時(shí), 彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)常互相交流, 把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。第五, 基本禮儀。進(jìn)入臨床就是步入社會(huì), 就需要重視基本禮儀, 這也是我們?cè)趯W(xué)校很少注重的方面。來到臨床, 無論是著裝還是待人接物, 都應(yīng)該合乎禮儀, 對(duì)待病人要親切和藹, 才

10、不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí), 比如注意其他人的做法, 或向別人請(qǐng)教時(shí), 注意一下文明的稱呼及用語；見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí), 要主動(dòng)向他們問好等等, 這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識(shí)。現(xiàn)在, 我的臨床操作還不成熟, 需要不斷的積極學(xué)習(xí), 探索更好的學(xué)習(xí)方法, 才能讓自己的知識(shí)更充實(shí)。我相信通過往后的實(shí)習(xí), 我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì)持續(xù)地把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合里起來, 充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值, 為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。護(hù)理學(xué)自我鑒定 篇4我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的

11、提高, 實(shí)事求是 精益求精 熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我 立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！本人自入學(xué)以來, 一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 良好的思想道德品質(zhì), 是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感, 和工作責(zé)任心 , 堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí), 刻苦專研, 通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo), 在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng) 參加社會(huì)實(shí)踐 豐富了課余生活。 是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高 , 鍛煉出吃苦耐勞 , 工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng) 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神 較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力 的得到了充分的體現(xiàn)。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度, 對(duì)護(hù)理工作滿腔

12、熱情, 將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作, 在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研, 不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中, 真正做到以病人為中心, 以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨, 工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功, 成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。實(shí)習(xí)的過程中讓我收獲頗多, 讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。 使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高, 實(shí)事求是精益求精 熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我 立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè) ！我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個(gè)完美的健康, 救死扶傷 不辭艱辛 , 執(zhí)著追求, 為祖國 為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗

13、終身盡我微薄的力量 我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力 不斷充實(shí) 自我 完善自我 做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。本人在校期間熱愛祖國, 熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。 在厚德博學(xué), 精益求精（填你們自己學(xué)校的）八字校訓(xùn)的鞭策下, 我努力學(xué)習(xí), 刻苦專研, 勇于進(jìn)取 努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué) 積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù) 在臨床實(shí)習(xí)期間 積極向臨床各科上級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí) 為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 我不斷的完善自我 充實(shí)自己 提高自我在師友的教育和鼓勵(lì)下 我不斷努力下 打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重

14、要 河池衛(wèi)校給了我知識(shí)的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。 在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論 , 從有到無 , 從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W, 我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu), 生理病理等特點(diǎn) 。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段, 是閃閃發(fā)光的一小段, 它包含了汗水和收獲, 為我劃好人生的線起著至關(guān)重要的作用。護(hù)理學(xué)自我鑒定 篇5大學(xué)時(shí)光猶如白駒過隙, 三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào)。畢業(yè)之即, 對(duì)過往生活感慨萬千, 故對(duì)校園生涯作一個(gè)自我鑒定。一、學(xué)習(xí)方面, 能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定, 利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程, 積極參加集中串講, 按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí), 現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí), 并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間, 我

15、能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中, 以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘, 時(shí)刻不忘警戒。二、思想政治方面, 我注重政治理論學(xué)習(xí), 能在工作和學(xué)習(xí)中, 尊重領(lǐng)導(dǎo), 團(tuán)結(jié)同志, 作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn), 為人正派。三、生活上勤儉樸素, 熱愛集體, 以誠待人, 關(guān)心同學(xué), 樂于助人, 有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態(tài)。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間, 基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù), 把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起, 在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人, 使病人得到良好的照顧, 早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué), 也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)

16、習(xí)的機(jī)會(huì), 鍛煉了自己的交際能力, 學(xué)到別人的長(zhǎng)處, 認(rèn)清自己的短處。經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐, 我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中, 爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。護(hù)理學(xué)自我鑒定 篇6回首三年的校園生活生涯, 有渴望, 有追求, 有成功也有失敗, 我孜孜不倦, 不斷地挑戰(zhàn)自我, 充實(shí)自己, 為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想品德上, 本人在大專三年中, 熱愛祖國, 堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨, 堅(jiān)持四四項(xiàng)基本原則, 樹立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀。認(rèn)真

17、學(xué)習(xí)馬克思主義, *思想及*理論, 具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感, 作為團(tuán)員, 嚴(yán)格要求自己, 積極地響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召, 踴躍參加校團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng), 更為深刻地了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用。在學(xué)習(xí)上, 嚴(yán)格要求自己, 憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求, 刻苦鉆研, 勤奮好學(xué), 態(tài)度端正, 目標(biāo)明確, 基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能, 熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作, 做到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外, 還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展, 廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí), 從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在生活上, 養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣, 生活充實(shí)而有條理, 以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活

18、態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方, 誠實(shí)守信, 樂于助人, 擁有自己的尺度均衡的處事原則, 能與同學(xué)們和睦相處。作為護(hù)理者, 必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的各項(xiàng)體育活動(dòng), 堅(jiān)持鍛煉, 為有個(gè)健康的身體打下了良好的基礎(chǔ)。在心理方面, 我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì), 塑造健康人格, 克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒, 以更好地適應(yīng)今后工作的要求。三年的大專生活是我人生的一小段, 但卻是閃閃發(fā)光的一段, 它包含了汗水和收獲, 為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。就要畢業(yè)了, 翻著課本, 又想起了弗洛倫斯南丁格爾的故事：她慈祥可親, 熱愛傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真

19、, 具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次, 當(dāng)她手持油燈巡視四里長(zhǎng)街的傷病員時(shí), 身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對(duì)她的崇高敬意, 贊頌她的功績(jī), 贊美她的高貴精神, 稱她為女界的英雄, 榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí), 我也心潮澎湃, “做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者, 用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈！”這將是我一生的誓約。作積極樂觀新時(shí)代青年, 我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信, 反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！ 三年的大專生活, 使自己的知識(shí)水平, 思想境界, 工作能

20、力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好學(xué)校生活, 踏上社會(huì)征途的時(shí)候, 我整軍待發(fā), 將以飽滿的熱情, 堅(jiān)定的信心, 高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn), 攀登新的高峰。良禽擇木而棲, 士為伯樂而榮, 勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼, 開拓我人生旅程！護(hù)理學(xué)自我鑒定 篇7在寒假短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里, 使我感覺到護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的, 而且還可以說是很低微, 可是透過多數(shù)人的不理解, 我們發(fā)現(xiàn), 護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士, 這就說明了護(hù)士的重要性。我覺得護(hù)士除了要掌握必備的醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)外, 還要自覺地加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)習(xí);以促進(jìn)護(hù)患之間的良好關(guān)系的

21、建立。護(hù)士的素質(zhì)水平永遠(yuǎn)都不能忽視, 護(hù)士良好的形象和語言本身就對(duì)患者有很大的心理撫慰和醫(yī)學(xué)治療作用：它可以改善病人對(duì)于疾病的消極心理;它增強(qiáng)了病人向疾病的作斗爭(zhēng)的主觀能動(dòng)性;同時(shí), 它還可引導(dǎo)病人對(duì)治療過程的完美配合。因此, 護(hù)士素質(zhì)的高低直接影響著治療的進(jìn)程, 也決定了醫(yī)院的整體醫(yī)療水平。優(yōu)秀的護(hù)士素質(zhì)從病人的角度考慮有以下幾點(diǎn)：要刻苦鉆研護(hù)理技術(shù), 精益求精, 不斷地提高醫(yī)學(xué)知識(shí), 以便在工作中處理得當(dāng)、準(zhǔn)確。對(duì)患者親切關(guān)懷, 能耐心地幫助患者解除疑慮。不管患者的年齡、性別和貧富狀況, 都要同等對(duì)待, 保持高尚的醫(yī)德修養(yǎng)。我們不僅醫(yī)療病人的軀體, 而且還要進(jìn)行心理治療。能博得患者的充分的

22、信任。這樣護(hù)士的角色是社會(huì)和病人所期待的, 如果不具備以上幾點(diǎn)基本素質(zhì)就不能圓滿完成醫(yī)療護(hù)理工作。記得有一次護(hù)士在給一位難度較大的患兒做靜脈穿刺的時(shí)候, 尋找靜脈時(shí)脈壓帶結(jié)扎時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng), 家屬發(fā)現(xiàn)小孩的腳背顏色較前發(fā)暗時(shí)就問護(hù)“腳會(huì)不會(huì)壞死, 把脈壓帶解開吧”由于多數(shù)護(hù)士不喜歡病人問這問那, 這個(gè)護(hù)士很反感地回答道：“是你們懂還是我懂一些啊?”病人的家屬感到自尊心受挫, 亂發(fā)脾氣, 并且言辭激烈;不愿接受靜脈穿刺。另一護(hù)士當(dāng)時(shí)知道情況后, 立即以冷靜的態(tài)度給予解釋說：對(duì)不起, 你們的心情可以理解, 但是結(jié)扎脈壓帶是暫時(shí)的阻止淺表靜脈血流, 而沒有阻止深層動(dòng)脈的血流。所以看似腳的顏色較暗, 但

23、是決不會(huì)導(dǎo)致組織的壞死的。終于贏得了病人家屬的理解, 順利地進(jìn)行了靜脈穿刺。上述案例, 就是由于護(hù)士缺乏良好的服務(wù)態(tài)度, 忘記了服務(wù)的對(duì)象是人。從而導(dǎo)致治療工作難以順利進(jìn)行。所以要更好地完成醫(yī)療護(hù)理工作, 提高醫(yī)院的整體醫(yī)療水平, 就必須提高護(hù)士素質(zhì)。尤其近年來醫(yī)學(xué)模式的改變, 人們的健康觀念也在改變, 這對(duì)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)要求也越來越高。護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng), 都在影響著病人的情緒, 影響著疾病的轉(zhuǎn)歸。準(zhǔn)確地說, 護(hù)士的行為應(yīng)對(duì)自己和他人負(fù)責(zé), 應(yīng)尊重病人的尊嚴(yán)和價(jià)值。徹底改變護(hù)士就是打針?biāo)退幍膫鹘y(tǒng)觀念, 發(fā)揮護(hù)理在醫(yī)療中應(yīng)有的作用, 以一流的護(hù)士素質(zhì)、全新的護(hù)理觀念全力配合醫(yī)療活動(dòng), 最終達(dá)到使病人早日康復(fù)的目的。護(hù)理學(xué)自我鑒定 篇8通過參加自學(xué)考試, 使我在工作和生活中能夠不斷的提升自己能力, 同時(shí)培養(yǎng)自己不斷進(jìn)取的精神。它不僅是一本證書, 更重要的是給了我一種生活的態(tài)度, 一種學(xué)習(xí)的方法, 這都讓我終生受益。它考驗(yàn)了我的意志和耐力以及學(xué)習(xí)能力, 給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度以及持之以恒的信念, 給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。首先, 在政治思想方面我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想和理論, 認(rèn)真學(xué)習(xí)十_大會(huì)議的文件精神, 自考課程的學(xué)習(xí)讓我更加關(guān)注時(shí)事政治, 對(duì)國家的理論, 政策有了更深刻的理解和領(lǐng)會(huì), 樹立了正確的人生觀和世界觀, 提高了個(gè)