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文檔簡介

1、森林防火主題班會教案年級:班主任:教學目標:1、 認識森林的重要性。2、 了解森林火災的危害。3、 懂得一些基本的防火知識。4、 發(fā)生火災如何報警。教學過程:一、談話導入新課讓學生說說自己懂得的森林對人類的作用。二、重點講森林的重要性 (生暢所欲言,師加以點撥,總結) 1、森林是空氣的凈化物。2、 森林有自然防疫作用。3、 森林是天然制氧廠。4、 森林是天然的消聲器。5、 森林對氣候有調節(jié)作用。6、 森林改變低空氣流,有防止風沙和減輕洪災、涵養(yǎng)水源、保 持水土的作用。7、 森林有除塵和對污水的過濾作用。8、 森林是多種動物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球 生物繁衍最為活躍的區(qū)域。但是,現(xiàn)

2、在因為火災、砍伐、毀林開荒,特別是火災,森林的面 積正在逐漸減少,有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠去。 那么火災有那些危害呢三、森林火災的危害1、森林火災不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結 構;同時還樹種演替,由低價值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價 值。2、 由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水 土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害 發(fā)生。3、 森林火災能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設施和建筑物,威脅森林附近 的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,同時森林火災能燒死并驅走 珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此 外,撲救森林

3、火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業(yè)生產(chǎn)。 有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。4、 被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提 供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災后,促使森林環(huán)境 發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去 平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。師:森林火災是森林災害中危害最大的一種。我國也是森林火災 嚴重的國家,據(jù)統(tǒng)計,建國以來,全國共發(fā)生森林火災70.5萬次,受 害森林面積3874萬公頃,燒死燒傷3.3萬人,直接經(jīng)濟損失數(shù)千億元。 1987年大興安嶺特大森林火災,燃燒了27個晝夜,過火面積133萬公 頃,燒毀的森林相當于整個海南省的

4、森林面積,造成213人死亡,226 人受傷,5.6萬多災民無家可歸。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪 市刺桐關相繼發(fā)生兩場森林大火,過火面積3.2萬畝,參加撲火人員 達一萬五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。四、森林火災的預防每年的 10 月 1 日至翌年 5 月 1 日為重點防火期。作為小學生怎 樣做呢生分組討論,匯報交流。1、 要當好義務宣傳員,大力宣傳森林法和森林防火條例 等林業(yè)法規(guī),提高家長和周圍群眾的認識,做到有法必依、違法必究、 執(zhí)法必嚴,以法治林。2、 不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。3、 要照看好家里的白叟、小孩以及癡呆傻者,以防火災。4、必須嚴格控制火源

5、,不帶明火進入林區(qū)。除了嚴防壞人破壞 以外,對于野外生產(chǎn)用火,要有組織、有領導地進行,專人負責管理。 做到“十不準”“五不燒”。師:遇到火災怎么辦 (讓學生先說一說,教師再總結)首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場,不要去救火。 然后撥打火警電話“119 ”,讓專業(yè)人員來撲救,記住報火警時一定要 說清楚火場的準確位置,火情的大小,以及有無有毒有害物質,有無 人員被困或傷亡。五、森林防火宣傳標語:1 森林防火、人人有責;2 消除森林火災隱患、創(chuàng)造安全環(huán)境;3 落實森林防火措施、嚴防森林火災;4 嚴格控制野外火源、嚴防森林火災;5 嚴格執(zhí)行野外生產(chǎn)用火審批制度、履行審批手續(xù);6 林區(qū)嚴禁吸煙、防止煙蒂失火;7 兒童玩火太危險、家長老師要管嚴;8 誰起火、誰坐牢;9 依法用火依法治火。師:如何發(fā)揮中小學校森林防火宣傳陣地作用積極開展“五個一”森林防火宣傳活動,即每一個學生要寫一條 森林防火標語,寫一篇森林防火作文,給家長寫一封森林防火宣傳信, 每一個班上一堂森林防火課,每學期學校出一期森林防火墻報。重點 林區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))要組織學生成立“綠

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