下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、xx 小班下學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃一、班況分析新的一學(xué)期年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、 生活,大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的班級(jí)生活,只有個(gè)別小的孩子還 有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師 組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注 意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也 形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦;游戲 時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用 普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但
2、是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生 活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手 能力與語言表達(dá)能力等。二、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們將在綱要和幼兒園課程的指導(dǎo)下,結(jié)合綱要中 各領(lǐng)域目標(biāo),制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活 動(dòng),準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。同時(shí) 加強(qiáng)對綱要中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好 的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹立 一切為了孩子,為了孩子一切 的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域 目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。二、主要工作及措施:1、語言領(lǐng)域:
3、在教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、生活活動(dòng)中,會(huì)正確使用禮貌用 語,學(xué)會(huì)與伙伴交談,傾聽他人講話,用完整話與他人交流等;2、社會(huì)領(lǐng)域中,敢于在活動(dòng)中大膽的與伙伴交往,初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識(shí),懂 得與伙伴合作和分享,做力所能及的事,愛自己的父母及周圍人;3、在科學(xué)領(lǐng)域中,認(rèn)識(shí)簡單的幾何圖形, 1 和許多的關(guān)系簡單的排序等, 在區(qū)域活動(dòng)中通過與材料的互動(dòng),學(xué)習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦探究問題的能力;4、在藝術(shù)領(lǐng)域中,能大膽地運(yùn)用手中工具進(jìn)行涂色、粘貼,學(xué)習(xí)畫簡單的 單線條物體;5、健康領(lǐng)域中,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,自己穿脫衣服鞋子,喜歡與伙 伴共同游戲。6、在教育教學(xué)的同時(shí)充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,認(rèn)真搞好古詩文誦讀 和聽讀識(shí)
4、字的教科研活動(dòng)。幼兒在與材料的交互作用中,使幼兒語言表達(dá)能 力、交往能力,合作分享及探究能力,動(dòng)手能力,自理能力都得到不同程度的 提高。三、教育教學(xué)目標(biāo) :A 健康領(lǐng)域:1. 身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;2. 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;3. 知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己;4. 喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。B 語言領(lǐng)域:1. 樂意與人交談,講話禮貌;2. 注意傾聽對方講話,能理解日常用語;3. 能清楚的說出自己想說的事;4. 喜歡聽故事、看圖書;5. 能聽懂并會(huì)說普通話。C 社會(huì)領(lǐng)域:1. 能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心;2. 樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;3. 理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;4. 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;5. 愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。D 科學(xué)領(lǐng)域:1. 對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;2. 能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題;3. 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;4. 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;5. 愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保 意識(shí)。E 藝術(shù)領(lǐng)域:1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “雙減”政策下我國中小學(xué)課后延時(shí)體育服務(wù)的演進(jìn)歷程、機(jī)遇挑戰(zhàn)及實(shí)現(xiàn)路徑
- “雙減”背景下的小學(xué)語文大單元作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 臨床CT識(shí)別肺炎支原體肺炎影像學(xué)特征
- 專題一第2課二、《文檔的編輯》說課稿 2023-2024學(xué)年青島版(2018)初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊
- Unit 7 have用法小結(jié)(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新目標(biāo)Go For It!英語八年級(jí)上冊
- 購物袋、30萬套帳篷、收納盒及防塵罩項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-備案審批
- 二零二五年度安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度合同2篇
- Unit 2 My week Part A Lets spell大單元整體說課稿表格式-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級(jí)上冊
- 全國人教版信息技術(shù)八年級(jí)上冊第三單元第12課三、《制作按鈕并設(shè)置動(dòng)作腳本》說課稿設(shè)計(jì)
- 貴州商學(xué)院《機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)理論雙語教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- DB22T 277-2011 建筑電氣防火檢驗(yàn)規(guī)程
- DB52T 1696-2022 口腔綜合治療臺(tái)用水衛(wèi)生管理規(guī)范
- 2025屆上海市復(fù)旦附中浦東分校物理高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 快樂讀書吧:童年(專項(xiàng)訓(xùn)練)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文上冊(統(tǒng)編版)(含答案)
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)(上)期末英語試卷
- 紅色蛇年大吉年終總結(jié)匯報(bào)
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械培訓(xùn)課件
- 河南省鄭州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題 附答案
- 2024年度心理輔導(dǎo)合作協(xié)議模板版
- GB/T 22723-2024天然氣能量的測定
- 能源崗位招聘筆試題與參考答案(某大型國企)2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論