我的苦難我的大學(xué)讀后感

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除 我的苦難我的大學(xué)讀后感 我的苦難我的大學(xué)讀后感 前幾天，讀完了我的困難我的大學(xué)這本書。其中很 多感觸不是用語言可以表述的，真的，面對作者這般頑強(qiáng)的 生命和對生活那種堅(jiān)韌，我自己是徹底的抬不起頭來。作者 的童年經(jīng)歷那段，我有很認(rèn)真地去閱讀，因?yàn)槲业耐暌彩?在不幸中跌跌撞撞走過的。本以為，那么悲慘的童年會把她 折磨的不能承受，最終也是倫為生活的奴役?？墒遣还苓@艱 難，困苦，不幸，怎樣去折磨她，最后她以自己超越常人的 能耐完成自我的蛻變，成就了自己輝煌的人生。 童年時(shí)期，本來幸福的生活是那么的美好，可是一切就 第2頁共4頁 在父親的離去后都變

2、換了，毫不夸張地說在父親還沒生病的 時(shí)候，作者的生活是在天堂般的生活，在父親離開人世后如 墜入地獄。面對親人的無情，陌生人的好心，作者內(nèi)心的痛 楚是無法想象的。猶如我的童年時(shí)期父母離異時(shí)候承受的痛 苦，面對破碎的家庭，面對媽媽的痛苦，面對一些親人的冷 漠和欺凌，我的童年是在不安，痛苦中度過的，然而和作者 的經(jīng)驗(yàn)卻讓我回想童年卻是那么幸福，雖然爸媽離婚，可是 他們還健在，雖然生活過的不好，可是姐弟在身邊，雖然有 個(gè)后媽，可是親媽不離不棄，雖然受人欺凌，可是日子還是 可以過的下去。最難能的是作者在經(jīng)歷很多困難后依然保持 著那份對學(xué)習(xí)的熱愛，即使是省吃儉用，即使是無書可讀的 時(shí)候仍然可以保留那份對理

3、想的追求。這是很多身處幸福卻 不懂珍惜的人的鮮明對比，我自己也是，童年根本就沒有學(xué) 習(xí)，求知很強(qiáng)的欲望，對學(xué)業(yè)的追求也是在認(rèn)知慢慢積累后 開始的。而且我在求學(xué)的欲望中絕對沒有作者的萬分之一。 人很多時(shí)候都必須堅(jiān)強(qiáng)，自己去面對很多事情，即使是 在最害怕的東西面前還是要想辦法去解決，絕對不能依偎別 人。書中作者在一場暴風(fēng)雨后回到出租的小屋看到滿屋的水， 水面上還有一條巨大的蟒蛇時(shí)，內(nèi)心得恐懼和不安，恐怕是 語言無法描述的，那種悲哀那種無助我恐怕是無法想象的。 然而作者在害怕，恐懼，不安絕望的時(shí)候，作者卻選擇勇敢 用掃把輕輕的把這個(gè)讓她內(nèi)心恐懼的生物指引出那水滴不 停的陋屋。蛇是我最害怕最害怕的動物

4、，當(dāng)看完這個(gè)章節(jié)時(shí)， 我自己也試著把自己置身于相同的環(huán)境中，來想象自己會是 怎樣處理，怎樣面對，怎樣解脫?？墒沁@樣的場面也是我無 論怎么樣都無法想象自己的反應(yīng)，或者這是我的對這種處境 不能承受的表現(xiàn)吧。 當(dāng)作者一步一步走向成功的時(shí)候，她所承受的辛酸也是 常人無法理解的，這種看似痛苦的煎熬其實(shí)是她不斷蛻變的 過程，過程是萬般痛苦的，可是生活的不幸，無奈，逼迫， 讓這個(gè)農(nóng)村的女孩學(xué)會了忍耐。在打工的生涯中用汗水換取 生活的物質(zhì)，用筆去書寫耕耘理想的種子。（）由一名小學(xué)學(xué) 歷的外來打工妹變成知音雜志社的主編，其中的磨練，其中 的曲折，其中的歷程，我都萬般佩服。 看完本書，首先我的心態(tài)變得很好了，面對一些會讓自 己痛苦的事，不會讓自己無厘頭的亂想，自己發(fā)呆，自己痛 苦，我也會看的很開了，生活應(yīng)該是鍛煉，創(chuàng)造自我的，不 是在糾結(jié)在毫無意義的事，因?yàn)檫@本書讓我意識我的生活還 沒有經(jīng)歷過真正的苦難，生命還沒有煥發(fā)出應(yīng)有的光彩。我 要用不斷磨礪自己去開創(chuàng)自己生活的篇章，不斷創(chuàng)造新的歷 程，積極面對生活給予我的一切，包括苦難，挫折，痛苦。 其次，生活應(yīng)該積極拼搏，用青春撒下熱血，播種理