部編版六年級下冊語文教學(xué)計劃【2020版】

1、部編版六年級下冊語文教學(xué)計劃【2020 版】部編版六年級下冊語文教學(xué)計劃與進(jìn)度表一、指導(dǎo)思想義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文六年級下冊是中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定的精神為指導(dǎo)，以全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)編寫的。本冊教科書進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學(xué)過程中，不僅重視學(xué)生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)語文實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。 二、教材分析本冊共有課文 17 篇，其中精讀課文 12 篇，略讀課文 5 篇， 以及綜合性學(xué)習(xí)和古詩詞誦讀。本教材特點(diǎn)：（一）

2、全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語文教學(xué)目標(biāo)（二） 加強(qiáng)整合，使教材成為互相聯(lián)系的整體（三） 加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式（四） “口語交際習(xí)作”的編排，加強(qiáng)指導(dǎo)，明確要求 （五）綜合性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力（六）加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系。三、學(xué)生情況分析本班本學(xué)期共有學(xué)生 xx 人，大多數(shù)都是本地生。其中男同學(xué)xx 人，女同學(xué) xx 人。通過五年的學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端1 / 6部編版六年級下冊語文教學(xué)計劃【2020 版】正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。在語文學(xué)習(xí)中，多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心較強(qiáng)，為了取得好成績認(rèn)真聽講，仔細(xì)作業(yè)，有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。但仍有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，

3、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)拖拉，成績不理想。希望通過本學(xué)期的努力，從抓后進(jìn)，保優(yōu)生入手，爭取讓 我班的語文成績有所提高。四、教學(xué)目標(biāo)1、在語言訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育；受到為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的無私奉獻(xiàn)等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育， 陶治愛美的情趣。2、 能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。3、 培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。學(xué)習(xí)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形， 了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。4、 能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或碴字典理解

4、詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。注意語言的積累， 初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。5、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)2 / 6部編版六年級下冊語文教學(xué)計劃【2020 版】收集有關(guān)的資料。6、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于 20 萬 字。7、樂于參加討論或辯論，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要 點(diǎn)。8、能抓住重點(diǎn)觀察事物，養(yǎng)成勤

5、于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，有一定條理。能寫書信和其他常見應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo) 點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。五、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1. 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定 的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。2. 聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體 會其表達(dá)。3. 在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看 法，作出判斷。4.誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi) 容和情感。3 / 6部編版六年級下冊語文教學(xué)計劃【2020 版】5

6、. 學(xué)會理解和運(yùn)用“展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”“讀課文時能聯(lián)系實(shí)際，深入思考”“理解含義深刻的句子”等讀寫 方法。6.能夠珍視自己的個人獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材；能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述；修能改自己的習(xí)作，并主動與他人 交換修改。7. 能根據(jù)交流的對象和場合，做簡單的發(fā)言。8. 對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故 事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。（二）教學(xué)難點(diǎn)1. 加強(qiáng)閱讀基本功訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)表達(dá)方 法。2. 加強(qiáng)平時練筆的指導(dǎo)；讓學(xué)生學(xué)寫活動總結(jié)。3. 把握每個單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、態(tài)度、價值觀的目 標(biāo)落到實(shí)處。六、教學(xué)措

7、施1. 教學(xué)中努力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況， 使理論和實(shí)踐融合為一體。2. 在教學(xué)過程中，面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo)，杜絕以往簡 單的“一刀切”的做法。4 / 6部編版六年級下冊語文教學(xué)計劃【2020 版】3.上課前，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，精心設(shè)計好每一堂課 的教案。4.授課過程中，依照設(shè)計好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。始終以學(xué)生為

8、學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效率。5. 課后，注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，幫 助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。6. 認(rèn)真、及時地批改學(xué)生的作業(yè)。7. 平時注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加備課組的集體備課和 教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5 / 6部編版六年級下冊語文教學(xué)計劃【2020 版】附：教學(xué)進(jìn)度安排表 周次教學(xué)內(nèi)容課時 時間第 1 周開學(xué)第一課 1、北京的春節(jié) 2、臘八粥 3、古詩詞三 首7第 2 周4、藏戲 習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗語文園地一6第 3 周第 4 周第 5 周第 6 周第 7 周第 8 周單元自測、評析 5、魯濱遜漂流記 6、騎旅行記 7、湯姆索亞歷險記 口語交際：同讀一本書 習(xí)作： 寫作品梗概語文園地二 快樂讀書吧 單元自測、評析8、匆匆 9、那個星期天 習(xí)作例文習(xí)作：讓真情自然流露 單元自測、評析10、古詩三首 11、十六年前的回憶 12、為人民為服 務(wù)665646第 9 周13、金色的魚鉤口語交際：即興發(fā)言 習(xí)作：心愿5第 10 周第 11 周語文園地四 期中復(fù)習(xí)單元自測、評析 期中考試46第 12 周第 13 周第 14 周第 15 周第 16 周第 17 周第 18 周第 19 周