部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元試卷(含答案)

1、第四單元檢測(cè)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.把下列每組詞語(yǔ)中劃線(xiàn)字的錯(cuò)誤讀音圈出來(lái)。_綻開(kāi)（zhn） _適宜（sh）文雅（y） 干燥（zo）吻合（wng） 大概（gi）_包括（ku）逆風(fēng)（l）超常（cho）_魚(yú)缸（gng）掀開(kāi)（xin ）鉗子（jin）2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhn sh ni rng wn shu j ku yu m shng du zhng_ _ _ _ _ _ 3.給下面的部件加偏旁組成新字，再填空。分 _芳?jí)?_利僉 _查且 _成面_山_起_力大雪_飛 蜜_ 刻舟求_ _妹4.用修改符號(hào)修改下列病句。1 致少有十五只蜜蜂沒(méi)有迷失方向。2 大約四點(diǎn)左右媽媽就會(huì)回來(lái)。3 昨天夜里下了很大的雨，

2、很大的風(fēng)。4 她有一對(duì)眼睛黑黑的。5 缸里的小蝦多了起來(lái)真的。5.按要求寫(xiě)句子。1 艷麗的薔薇開(kāi)放了。（改寫(xiě)為擬人句）2 從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，灑落在水面上。（改寫(xiě)為比喻句） 無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。（用畫(huà)線(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子） 6.仔細(xì)觀察下面的圖片，然后回答問(wèn)題。（1）這幅圖是一本名著里面的插圖，我知道這部名著是_。 （2）圖中的小男孩正在做什么？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。（不多于 30 個(gè)字） 7.下面是其他幾 種花每天開(kāi)放的時(shí)間，請(qǐng)仿照花鐘這篇課文的第 1 自然段寫(xiě) 一寫(xiě)。清晨七點(diǎn)：芍藥花上午十點(diǎn)：半枝蓮下午五點(diǎn)：紫萊莉8.習(xí)作。題目：一次_的小實(shí)驗(yàn)要求： 選擇自己最感興趣的一

3、次小實(shí)驗(yàn)，按照先后順序把實(shí)驗(yàn)的 經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚， 寫(xiě)具體。題目的橫線(xiàn)處可以填上“有趣、奇妙”等表示實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)的詞語(yǔ)，可以 填上“成功、失敗、秘密”等表示實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的詞語(yǔ)，也可以填上“難忘、愉快、不 可思議”等表示人物心情的詞語(yǔ)。答案解析部分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.【答案】 wng；sh；l； jin【考點(diǎn)】拼音【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況,正確讀準(zhǔn)字音，注 意區(qū)別形近字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。 吻合（wng 該 wn）適宜（sh 改 sh） 逆風(fēng)（l改 n）鉗子（jin 改 qin）故答案為：wng、sh、l、jin【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要注意糾正方言中跟普

4、通話(huà)讀音不一致的字音，關(guān)鍵 在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不 同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。2.【答案】 展示；內(nèi)容；萬(wàn)壽菊；跨越；陌生；斗爭(zhēng)【考點(diǎn)】拼音，詞形【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)（漢字）的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀 一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是 否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“展、壽、菊、越、陌” 容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。 故答案為：展示、內(nèi)容、萬(wàn)壽菊、跨越、陌生、斗爭(zhēng)【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)

5、，寫(xiě)作時(shí)要注 意區(qū)別同音字、形近字。3.【答案】 芬；粉；紛；鋒；峰；蜂；檢；撿；劍；組；阻；姐【考點(diǎn)】字形，字義，詞形【解析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁，組成一個(gè)新字，然后用 這個(gè)新字組一個(gè)詞，意在考查學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方 面加以區(qū)別，通過(guò)比較組詞記憶生字。故答案為：芬 、粉 、紛 、鋒 、峰 、蜂 、檢 、撿 、劍 、組 、阻 、姐 【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生加偏旁組字和組詞的能力，通過(guò)加偏旁組新字，再組詞 的方法記憶生字。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣。4.【答案】【考點(diǎn)】修改病句【解析】【分析】修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)猓?句子更通順，有一

6、定條理。常見(jiàn)的病句有以下幾種情況:a 成分殘缺；b 前后矛 盾；c 用詞不當(dāng)；d 詞序顛倒；e 搭配不當(dāng)；f 語(yǔ)義重復(fù)；g 不合邏輯；h 句式 雜糅；i 表意不明等。故答案為：“致”改為“至”。2 “大約”和“左右”語(yǔ)義重復(fù)，去掉“大約”。3 搭配不當(dāng)，在“很大的風(fēng)”之前加“刮了”。4 “眼睛”和“黑黑的”語(yǔ)序顛倒，要互換。5 語(yǔ)序顛倒，把“真的”放在“多了起來(lái)”之前?！军c(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能 力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。5.【答案】 艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，灑落在 水面上，像許多大大小小的圓鏡。 無(wú)論天氣多么糟

7、糕，他總是按時(shí)到校。 【考點(diǎn)】修辭手法，句式銜接【解析】【分析】擬人句：是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予物以人的言行或思想感情， 用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。2 比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事 物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系 的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類(lèi)事物。3 考查運(yùn)用詞語(yǔ)的能力，學(xué)生要在明確詞語(yǔ)意思的前提下，會(huì)用詞語(yǔ)造句，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句完整、通順沒(méi)有錯(cuò)別字。無(wú)論總是：是條 件關(guān)系。故答案為：艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，灑落 在水面上，像許

8、多大大小小的圓鏡。無(wú)論天氣多么糟糕，他總是按時(shí)到校。 【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng) 用。 考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué) 生能判斷，會(huì)應(yīng)用。主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，說(shuō)完整的話(huà)，學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟 練的語(yǔ)感。6.【答案】 （1）昆蟲(chóng)記（2）小男孩趴在草叢中，雙手托腮，聚精會(huì)神地觀察瓢蟲(chóng)?！究键c(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】【分析】（1）考查識(shí)圖獲取信息，根據(jù)插圖內(nèi)容可知，這部名著是昆 蟲(chóng)記 。（2）第一句要明確寫(xiě)清：什么時(shí)間、誰(shuí)、在哪兒、干什么。以這個(gè)句式概括第 一幅圖的內(nèi)容。通過(guò)仔細(xì)觀察， 展開(kāi)想象，最重要的情節(jié)，必須詳細(xì)寫(xiě)。圖

9、中 的人物具體是怎么做的，并能夠用上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。別人一看就知道這句話(huà)寫(xiě)得 就是這幅圖的內(nèi)容，而不是其他圖的內(nèi)容。寫(xiě)話(huà)的字?jǐn)?shù)不多于 30 個(gè)字，要把故 事寫(xiě)完整就可以故答案為：（1）昆蟲(chóng)記 （2）小男孩趴在草叢中，雙手托腮，聚精會(huì)神地觀察 瓢蟲(chóng)?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查識(shí)圖獲取信息的能力。（2 ）主要考查學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)的能力。發(fā)揮合理的想象，運(yùn)用流暢的語(yǔ)言，寫(xiě) 出了圖畫(huà)所 展現(xiàn)的中心內(nèi)容。7.【答案】 清晨七點(diǎn)，芍藥花綻開(kāi)了笑臉；上午十點(diǎn)，半枝蓮欣然怒放；下午 五點(diǎn)，茉莉花舒展開(kāi)自己的花瓣?！究键c(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】【分析】仿寫(xiě)句子：是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要， 參照題目所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子 . 故答案為：清晨七點(diǎn)，芍藥花綻開(kāi)了笑臉；上午十點(diǎn)，半枝蓮欣然怒放；下午 五點(diǎn)，茉莉花舒展開(kāi)自己的花瓣?！军c(diǎn)評(píng)】本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力，分析題中所給的句子結(jié)構(gòu)，選擇句式相 同或相似的句子即可。8.【答案】 略【考點(diǎn)】敘事【解析】【分析】從文章的題目看，這是一篇寫(xiě)事的作文，寫(xiě)事的文章要注意以 下幾點(diǎn)：要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代 清楚；一般可以按事