個(gè)人2015年實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

1、個(gè)人2015年實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（）里有各種工作計(jì)劃，如學(xué)習(xí)計(jì)劃、旅游計(jì)劃、策劃計(jì)劃等應(yīng)有盡有。為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量，把工作推向一個(gè)新的臺(tái)階，提高教師 的授課水平及自身素質(zhì)，在此根據(jù)國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神， 以 基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，并注 意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，研究探索教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí) 方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，特制定如下教學(xué)實(shí) 習(xí)工作計(jì)劃：一、理論學(xué)習(xí)，明確實(shí)習(xí)方向要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨實(shí)習(xí)全程的活動(dòng)。二一世紀(jì)，是一個(gè) 信息時(shí)代，知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生 活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要

2、學(xué)習(xí)。只有 重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，看問題才會(huì)更準(zhǔn)，思路才會(huì)更清，行動(dòng)才會(huì)更 快。在為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)， 將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)活動(dòng)中，滲透到教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中， 既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章， 防止東 施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評(píng)論，防止人云 亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，做好學(xué)習(xí)筆記。 并經(jīng)常主動(dòng)與同事交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于心中， 從而更 有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。每周一篇 學(xué)習(xí)筆記，。2018年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃范2018-09-174、積極參加學(xué)校

3、的教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主 陣地，教師成長成材的搖籃。在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真按照學(xué)校教研組擬定 的工作計(jì)劃。按教研規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的內(nèi)容 （學(xué)習(xí)課改理論、寫讀 書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評(píng)課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討 等）、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動(dòng)，在“實(shí)”與“新” 上做文章，提高教研活動(dòng)的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，主動(dòng)與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失。5、抓好備課。做到有計(jì)劃、有安排，定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講， 突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。針對(duì)班級(jí)實(shí)際，著力提咼備課質(zhì)量，并在教學(xué) 過程加以調(diào)整，課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。6、注意課后復(fù)習(xí)工

4、作。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)和學(xué)生領(lǐng)會(huì)掌握情況， 分 析自己在教學(xué)中不足，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措；及時(shí)召開畢業(yè)。2018年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃范2018-09-17四、米取的教學(xué)措施。1、上期，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出，一部分教師迅速成長。本期，我校將進(jìn)行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動(dòng)中相互借鑒，取長補(bǔ)短。不同的教學(xué)風(fēng)格2、鼓勵(lì)、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實(shí)提高教師的教育實(shí)踐水平。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，重點(diǎn) 培養(yǎng)教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息 的能力。本期，要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課，由張老 師全作好記載。3、積極鼓勵(lì)教師參加各種評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新 秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)，采取更加有力的措施，著力 造就優(yōu)秀教師。4、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評(píng) 優(yōu)活動(dòng)，促使青年教師快速成長。教學(xué)是學(xué)校的主要、重點(diǎn)工作，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實(shí)，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績五、教學(xué)進(jìn)度二月份:1、制定教學(xué)工作計(jì)劃2、選好班干部3、召開教研組長會(huì)議，制定教研組工作計(jì)劃4、各科教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃5、召開綜合實(shí)踐指導(dǎo)老師會(huì)議，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃三月份: