高中歷史第10課梨園春秋精編課時訓(xùn)練(08版岳麓版必修3)

1、名校名 推薦第 10 課 梨園春秋課時訓(xùn)練1、晚清時期，梨園之中嚴(yán)禁女伶登場。到清末民初，京劇中坤旦開始增多，“且有無坤角不能成班之勢”，但京劇“四大名旦”則依然是清一色的男角？這反映了a 戲劇領(lǐng)域自古無女角b 旦角一般由男性扮演c民國重視戲劇業(yè)發(fā)展d 社會禮俗的艱難變革【答案】 d【解析】題干中主要強調(diào)了古代男尊女卑的傳統(tǒng)觀念在戲劇藝術(shù)中的影響及在中國傳統(tǒng)禮俗中根深蒂固，故 d 符合題意；而 a 不合符“坤旦開始增多” ， b、 c 不合題干所述主題，故均排除。2、歌曲說唱臉譜中唱道： “藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙。黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳。 ”關(guān)于歌中所述的戲曲形

2、式京劇，下列說法正確的有乾隆末年，徽斑進(jìn)京演出道光年間，形成“徽漢合流”局面“同光十三絕”的著名藝人中有梅蘭芳等人同治、光緒年間，京劇走向成熟a b cd 【答案】 b【解析】本題考查京劇的形成與發(fā)展。說法與史實相符，中的“梅蘭芳”說法錯誤,b 項正確。3、在中國戲曲舞臺上，有一副對聯(lián)寫道：“三五步千山萬水，六七人百萬雄兵。”這是戲曲表演的一個重要特征。它體現(xiàn)了戲曲表演的（）a 真實性b通俗性c虛擬性d 優(yōu)美性【答案】 c【解析】主要就是夸張，夸張的表演，夸張的語言，夸張的唱腔，夸張的臉譜，夸張的動作，但是夸張之中又沒有做作的感覺。舞臺布景卻可以簡單些。中國戲曲主要有四大主要特點 1 、始于離

3、者，終于和戲曲者 2、以歌舞演故事也 3、舍形而取意，得意而忘形 4、舞臺小天地，天地大舞臺。根據(jù)題中對聯(lián)“三五步千山萬水，六七人百萬雄兵”得知是夸張?zhí)摂M。4、“豆棚茅舍，鄰里聚談，父誡其子，兄勉其弟，多舉戲曲上之言詞事實，以為資料，與文人學(xué)子引證格言、歷史無異。 ”這一現(xiàn)象說明戲曲a 是人民生活的一部分b 具有社會教化的功能c休閑娛樂的主要方式d 為文人寫作提供素材【答案】 b【解析】從材料信息“誡其子”“勉其弟”中的“誡” “勉”來看，材料明顯是突出戲曲的社會教化功能，故答案為 b。 ad項材料并未體現(xiàn)；c 項錯誤，偏離了材料的中心意思。5、徽劇與漢劇相互融合，兼收昆曲.秦腔以及其他民間曲

4、調(diào)的唱腔.劇目和表演方式，形成了一個新劇種：a 儺戲 b 元雜劇c京劇 d 粵劇【答案】 c【解析】乾隆末年，徽劇進(jìn)京，風(fēng)行一時；道光年間，“徽漢合流” ，融合兼收，形成新劇種京劇。因此選 c .6、下列劇種產(chǎn)生的先后順序是雜劇昆曲南戲京劇a bcd【答案】 d【解析】本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力，難度較低，中國古典戲曲在其漫長的發(fā)展過程中，曾先后出現(xiàn)了宋元南戲、元代雜劇、明清傳奇、清代地方戲及近、現(xiàn)代戲曲等四種基本形式，昆曲形成于明代，被譽為“百戲之祖” ，清末民初京劇形成，所以按時間先后順序排列應(yīng)該是，答案選b。7、梅蘭芳是我國著名的京劇大師，其創(chuàng)立了獨特的藝術(shù)風(fēng)格，世稱“梅派”。

5、他曾于 1919年起多次訪問1名校名 推薦日本， 1930 年訪問美國，1935 年訪問蘇聯(lián)進(jìn)行演出，展示了中國京劇的神奇魅力，獲得巨大的成功。以上材料充分說明了（）a 我國京劇在梅蘭芳等藝術(shù)大師的推動下逐漸走向了成熟b自民國以來，中國京劇開始逐步跨越國門走向世界c梅蘭芳不屬于“同光十三絕”中的著名的反串藝人之一d藝術(shù)交流可以緩解國際矛盾，消除戰(zhàn)爭的隱患【答案】 b【解析】材料反映了民國時期梅蘭芳先生為中國京劇走向世界作出重大貢獻(xiàn)。故選b。 a 項錯誤，京劇于道光年間形成，迄今只有一百多年的歷史； c 項錯誤，梅蘭芳生活在民國年間；藝術(shù)交流能加深各國人民友誼，但并不能調(diào)和國際矛盾， d 項錯誤

6、。8、京劇是融文學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)因素于一體的綜合藝術(shù)，被譽為中國的“國粹”。下列對京劇的表述不正確的是a 京劇的形成是幾代藝術(shù)家共同努力的結(jié)果b京劇的出現(xiàn)標(biāo)志著我國古代戲曲的成熟c其角色分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)d能夠綜合運用唱、念、做、打等藝術(shù)手段【答案】 b【解析】元曲的出現(xiàn)標(biāo)志著我國古代戲曲的成熟，因為其集詩詞、歌唱、對白、音樂、舞蹈于一體，有完整的故事情節(jié)和角色配合。而京劇的出現(xiàn)標(biāo)志著我國古代戲曲進(jìn)入繁盛階段，所以c 項表述不正確。聯(lián)系所學(xué)，其它幾項都符合京劇相關(guān)史實，所以答案為b。9、元雜劇將詩詞、歌唱、對白、音樂、舞蹈等多種表演形式結(jié)合起來，標(biāo)志著中國古代戲曲的成熟。

7、促成元雜劇昌盛的直接原因是（）a 城市經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)達(dá)b 蒙古貴族的欣賞口味c知識分子地位的變化d 市民階層的壯大【答案】 c【解析】文化藝術(shù)屬于上層建筑，它總是以政治經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，反映社會政治經(jīng)濟(jì)狀況，元雜劇的興盛與當(dāng)時商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市經(jīng)濟(jì)的繁榮和市民階層的興起密切相關(guān)，是適應(yīng)市民生活的產(chǎn)物，但如果說其昌盛的直接原因，應(yīng)該是 c，因為元朝不實行科舉考試，許多知識分子仕途無門，轉(zhuǎn)而從事文學(xué)創(chuàng)作，答案為 c。10、以下關(guān)于中國古代戲曲的說法，不正確的是a 元雜劇的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國古代戲劇的成熟b京劇由北京地方劇中演化而來c京劇被譽為“國粹”d昆曲被稱為“百戲之祖”【答案】 b【解析】本題主要考查

8、學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，京劇由南方的漢劇與徽劇融合而形成，b 項表述錯誤符合題意，a c d 三項表述正確，符合中國古代戲劇發(fā)展的史實，但與題意要求不符。11、京劇是中國的“國粹”，它用趨于虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法，最大限度地超脫了舞臺空間和時間的限制，以達(dá)到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。下列關(guān)于京劇的說法，錯誤的是a 乾隆年間， “徽漢合流”逐漸形成b同治、光緒年間，京劇發(fā)展走向成熟c角色分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)d京劇表現(xiàn)手法豐富，為“百戲之祖”【答案】 d【解析】本題考查古代中國的藝術(shù)。 d 項錯誤，昆曲被稱為百戲之祖。 a 項正確，乾隆年間， “徽漢合流”逐漸形成， b 項正確，

9、同治、光緒年間是中國京劇成熟的時期，分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)，京劇的出現(xiàn)標(biāo)志著我國古代的戲曲藝術(shù)發(fā)展到高峰。12、2010 年 11 月 17 日，聯(lián)合國教科文組織將“中醫(yī)針灸”和“京劇”列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。下列有關(guān)京劇的表述錯誤的是a 是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地域文化交融的產(chǎn)物b 比較全面體現(xiàn)了中國戲曲的精華2名校名 推薦c把中國古代戲劇藝術(shù)推向了成熟d是全人類共同的文化遺產(chǎn)【答案】 c【解析】本題考查京劇藝術(shù)。乾隆末年，徽劇戲班進(jìn)京演出，風(fēng)行一時。道光年間，又有湖北漢劇進(jìn)京，形成“徽漢合流”的局面，徽劇和漢劇互相融合，形成了京劇。同治、光緒年間，京劇走向成熟，出現(xiàn)了“同光十三絕” ，

10、民國以來，走向世界。 a、 b、d 表述正確；元雜劇是中國古代戲劇藝術(shù)成熟的標(biāo)志，故 c 項錯誤。【題文】 (12 分) 閱讀下列材料，回答問題：材料一從金人入主中原到元人統(tǒng)一全國，異族的音樂大量流入，漢族地區(qū)原有的音樂便與這種外來音樂相結(jié)合，產(chǎn)生新變，同時產(chǎn)生了與之相適應(yīng)的新的歌詞，這就是所謂“北曲”，也就是后來所說的“元曲”。其后，這種曲子一面用于雜劇，成為劇中的唱詞，一面作為獨立的抒情樂歌，也就是“散曲” 。引自中國戲劇發(fā)展簡史材料二 元蒙統(tǒng)治者廢除科舉制度，不僅斷絕了知識分子躋身仕途的可能，而且把他們貶到低下的地位。這些修養(yǎng)頗高的文化人，被沉入社會底層。在疏遠(yuǎn)經(jīng)史，冷淡詩文的無可奈何之

11、中，他們只有到勾欄瓦舍去打發(fā)光陰、去尋求生路。于是，新興的元雜劇意外地獲得一批又一批的專業(yè)創(chuàng)作者。這些落魄文人共同創(chuàng)造著中國戲劇的黃金時代。與從前的偏于抒發(fā)主觀心緒意趣的詩詞不同，元雜劇以廣泛反映社會為已任。顯然，這是由于作家們長期生活于閭巷村坊，對現(xiàn)實有著深切了解和感受的緣故。引自中國戲劇發(fā)展簡史材料三 元統(tǒng)一全國后，由于南方城市經(jīng)濟(jì)的固有優(yōu)勢，北方雜劇作家紛紛漫游或遷居南方，南方籍文人也紛紛染指雜劇創(chuàng)作。大致到大德末年以后，雜劇創(chuàng)作活動的中心逐漸由大都轉(zhuǎn)移到杭州。引自中國戲劇發(fā)展簡史材料四 元雜劇在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的南方未能獲得更大的發(fā)展，有多方面的原因。首先，雜劇雖然在元統(tǒng)一以后成為全國性的

12、文藝樣式，但它畢竟原產(chǎn)于北方，和北方的方言、音樂、民俗文化有密切的聯(lián)系。雜劇創(chuàng)作的中心轉(zhuǎn)移到南方以后，對它的繼續(xù)生長必然有所不利。雖說雜劇作為主要戲曲種類的地位一直延續(xù)到明代前期，但它最后還是被從南戲發(fā)展起來的傳奇所取代，這和地方文化的背景顯然有很大的關(guān)系。引自中國戲劇發(fā)展簡史請回答：（ 1）根據(jù)材料一，概括“散曲”產(chǎn)生的原因有哪些？（不得抄原文）（ 3 分）（ 2）根據(jù)材料二，歸納“元雜劇”發(fā)展的原因。（不得抄原文） （2 分）（ 3）根據(jù)材料三，分析“元雜劇”創(chuàng)作中心轉(zhuǎn)移到南方杭州的主要原因。（3 分）（ 4）根據(jù)材料四，分析元雜劇在南方“未能獲得更大的發(fā)展”的原因有哪些？（2 分）根據(jù)四

13、則材料，說明什么是“元曲”？（2 分）【答案】（ 1）原因：元朝全國性統(tǒng)一，推動了民族融合；漢族文化與少數(shù)民族文化交流融合進(jìn)一步加?。浑s劇發(fā)展的需要。 （3 分）（ 2）原因：元朝廢除科舉制度，文人喪失仕途，壯大元雜劇的創(chuàng)作隊伍；作者長期生活在社會底層，加深了對社會現(xiàn)實的了解，豐富了元雜劇的內(nèi)容，其作品有更強的吸引力。（ 2 分）（ 3）主要原因：南方城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；北方劇作家移劇南方；南方文人加入創(chuàng)作隊伍。（ 3 分）（ 4）原因： 元雜劇產(chǎn)生于北方，北方語言、 風(fēng)俗的影響 （或答： 元雜劇具有明顯的地域性），南方劇種 （傳奇等）的沖擊等。 （2 分）含義：元曲是元雜劇和散曲的合稱。（ 2

14、分）【解析】 本題主要考查學(xué)生提取材料信息并聯(lián)系所學(xué)知識的能力，本題以 “元雜劇” 為切入點， 綜合性強，材料情景新穎，是道好題。（ 1）根據(jù)材料一“從金人入主中原到元人統(tǒng)一全國.漢族地區(qū)原有的音樂便與這種外來音樂相結(jié)合， 這種曲子一面用于雜劇， 成為劇中的唱詞， 一面作為獨立的抒情樂歌， 也就是 散曲”，可以概括出“散曲”產(chǎn)生的原因有元朝全國性統(tǒng)一，推動了民族融合；漢族文化與少數(shù)民族文化交流融合進(jìn)一步加??；雜劇發(fā)展的需要。（2）根據(jù)材料二“元蒙統(tǒng)治者廢除科舉制度.被沉入社會底層.元雜劇以廣泛反映社會為已任 . 作家們對現(xiàn)實有著深切了解和感受的緣故”可以歸納出“元雜劇”發(fā)展的原因有元朝廢除科舉制度，文人喪失仕途，壯大元雜劇的創(chuàng)作隊伍；作者長期生活在社會底層，加深了對社會現(xiàn)實的了解，豐富了元雜劇的內(nèi)容，其作品有更強的吸引力。（ 3）根據(jù)材料三“元統(tǒng)一全國后，由3名校名 推薦于南方城市經(jīng)濟(jì)的固有優(yōu)勢，北方雜劇作家紛紛漫游或遷居南方，南方籍文人也紛紛染指雜劇創(chuàng)作” ，可以出分析“元雜劇”創(chuàng)作中心轉(zhuǎn)移到南