傳染病的2020疫情的應(yīng)急預(yù)案2

1、XXXXXXXX幼兒園處置突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案1、編制目的和依據(jù)為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害， 保障 師生員工的身體健康與生命安全。維護正常的教育、教學(xué)秩序。維護 社會穩(wěn)定和校園安寧。依據(jù) 中華人民共和國未成年人保護法、中 華人民共和國傳染病和防治法 和中華人民共和國傳染病防治實施 辦法，結(jié)合本校實際，特制定本預(yù)案。2、基本情況幼兒園位于周廣路1號，現(xiàn)有大中.小三個班級。由于內(nèi)外環(huán)境及得 病等因素的影響，隨時有與傳染病的病人，病原攜帶者，疑似傳染病 病人污染的場所，物品接觸的可能，稍有不慎極易導(dǎo)致突發(fā)性傳染病 疫情傳播。3、適用范圍本預(yù)案適用于本園區(qū)域內(nèi)突然發(fā)生，

2、造成可能造成師生員工身心健康 嚴重損害的重大傳染病疫情，而引起的影響師生員工身心健康的公共 衛(wèi)生事件的應(yīng)包處理工作。4、應(yīng)急處置部門與職責(zé)4.1幼兒園工作小組成員名單組長：XXX副組長：XXX組員：XXXXXXXXXXXXXXXX4.2主要職責(zé)：處置突發(fā)性傳染病疫情的基本原則是：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，預(yù) 防為主，常抓不懈，健全體系，加強合作，立即報告，快速處置。4.2.1統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，根據(jù)突發(fā)事件的范圍，性質(zhì)和危害程序， 實行校級，年級分級管理。422預(yù)防為主，常抓不懈，提高全校師生員工防范突發(fā)傳染病事件 的意識，落實各項防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲 備工作，加強應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練

3、。4.2.3健全體系，加強合作，按照相關(guān)法律，法規(guī)和規(guī)章制度，規(guī)定 健全科學(xué)、規(guī)范的工作制度。4.2.4立即報告一旦發(fā)生傳染的疫情，幼兒園應(yīng)立即向區(qū)教育局和附近的醫(yī)療保健機 構(gòu)或者衛(wèi)生防疫機構(gòu)報告。4.2.5快速處置要及時傳染病人員和接觸人員隔離，并注意保護好現(xiàn) 場，同時與疾病控制中心取得聯(lián)系，組織搶救，立即上報區(qū)教育局， 當(dāng)?shù)卣⒇?zé)成班主任立即與幼兒家長取得聯(lián)系。5、預(yù)防辦法和措施5.1普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾 病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開教師會議，加強有關(guān)預(yù)防 傳染病的知識培訓(xùn)。保證師生每周有半小時的學(xué)習(xí)時間， 方式方法自 定，內(nèi)容一定是防病知識

4、，并培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。5.2建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)， 并指定保健教師每天做好晨檢工作， 認真填寫幼兒晨檢檢查表，保證 幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。5.3進一步改善飲用水衛(wèi)生的 條件。5.4由于幼兒園是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進一步預(yù) 防傳染病，采取以下預(yù)防措施：（1 ）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2 3次。（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。（3）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳 嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。（4）注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛

5、煉，保證足夠休息，增 強體質(zhì)。（5）幼兒若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴 老師或家長，及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。(6 )幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。6、應(yīng)急處置6.1信息報告發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，首先向幼兒園負責(zé)人報 告，如幼兒園負責(zé)人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應(yīng)急辦報告(先口頭后書面)，在半小時內(nèi)口報報教育局應(yīng)急辦，同時向 區(qū)疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告區(qū)教育局應(yīng)急辦。明確疫 情報告折范圍、內(nèi)容。6.2疫情處置程序疫情處置落實三項制度”621建立傳染病疫情報告制度。當(dāng)突發(fā)性傳染病發(fā)生時，應(yīng)以最快 的通訊方式后，區(qū)教育局應(yīng)

6、急辦及區(qū)疾病控制中心報告。622建立傳染病消毒隔離制度，一旦發(fā)生疫情，應(yīng)立即隔離病，并 對有關(guān)教室、辦公室及教學(xué)樓和公共場所進行徹底消毒，消毒時間統(tǒng) 一安排，專人負責(zé)，妥善管理，做好記錄。6.2.3建立健全師生健康檔案制度，掌握傳染病在校內(nèi)的動態(tài)及發(fā)展 情況。6.2.4園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到醫(yī)院者望和慰問病人并向醫(yī)生了解醫(yī)治情 況。7、善后處置措施7.1及時評估分析突發(fā)性傳染病疫情，處置工作基本完成后，要對事故情況以及對社會 政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的影響進行評估分析。7.2適時公布情況7.3收集社情動態(tài)7.4安撫慰問師生，認真做好善后處理工作，做好宣傳工作，消除師 生們的恐慌情緒。7.5對處置工作進行總結(jié)評估。8、處置保障園工作小組要按照職責(zé)分工進行應(yīng)急準備，加強衛(wèi)生室的日常管理， 為處理突發(fā)傳染的疫情，提供切實，可靠的保障。8.1應(yīng)急隊伍保障：建立和健全應(yīng)急處置隊伍。并積極開展消確保飲食、飲水8.2事故應(yīng)急演練：幼兒園要認真制訂相應(yīng)的處置方案, 毒等應(yīng)