【名著閱讀】《紅巖》30題（附答案解析）

【名著閱讀】《紅巖》30題（附答案解析）《紅巖》一、單選題1．下列事件不屬于《紅巖》的一項是（）A．秘密編印《挺進報》B．“慈居”審訊，赴宴拆敵C．“溫酒斬華雄”D．“提前分批密裁”的屠殺計劃【答案】C【解析】【分析】ABD.正確。C.“溫酒斬華雄”的故事出自《三國演義》，而非《紅巖》。故答案為：C【點評】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。2．下列關于《紅巖》內容表述不正確的一項是（）A．由于甫志高的叛變，許云峰和李敬原接頭時被特務盯上，緊要關頭，許云峰主動迎了上去，保全了李敬原。B．江姐為掩護華為不幸被捕，在獄中，敵人把竹簽釘進了她的十指。面對毒刑，她傲然宣告：“共產黨的意志是鋼鐵鑄成的！”C．成崗被捕前，在家中寫下《我的自白書》，并將掃帚掛到窗外的釘子上作為暗號，保護了組織。D．龍光華為保護泉水英勇犧牲，全獄難友發(fā)動絕食，迫使敵人不得不同意他們的條件：在獄中為龍光華舉行葬禮?！敬鸢浮緾【解析】【分析】本題考查文學常識識記和名著閱讀能力。C.有誤，成崗是在被捕后，在刑訊室里寫下《我的“自白書”》的。故答案為：C【點評】本題考查文學常識識記和名著閱讀能力。解讀名著，要關注時代、作家、情節(jié)、形象、主題等。本題涉及到了對名著中名句掌握情況的考查；還涉及到了對作品中情節(jié)、人物形象的把握情況的考查；以及對作品中寫作手法的分析。要求考生在平時學習和復習中，對名著名篇的閱讀積累要細致，全面，不能只滿足于熟悉情節(jié)，還要深刻領悟其思想內容，熟悉其表達技巧。3．下列文學常識表述正確的一項是（）A．《木蘭詩》選自北宋郭茂倩編寫的《樂府詩集》，是漢朝時期樂府收集的一首北方民歌，較多地反映了平民的喜怒哀樂。B．古人以山北水南為陰，山南水北為陽。如“沈陽”就地處沈水之北，而“陰陽割昏曉”的“陽”指泰山之南。C．《駱駝祥子》中，祥子在困苦的環(huán)境下為了理想而奮力拼搏，是意志堅強的人物形象代表。D．《紅巖》中成崗被關進重慶“中美合作所”后，動筆在囚室的墻壁上寫下了著名的《囚歌》?！敬鸢浮緽【解析】【分析】A：錯誤?！稑犯娂匪髌贩譃榻紡R歌辭、燕射歌辭、鼓吹曲辭、橫吹曲辭、相和歌辭、清商曲辭、舞曲歌辭、琴曲歌辭、雜曲歌辭、近代曲辭、雜歌謠辭、新樂府辭等十二大類。沒有較多地反映了平民的喜怒哀樂。B：正確C：錯誤。祥子最后墮落了，不是意志堅強的人物形象代表。D：錯誤。皖南事變后，葉挺即被反動派囚禁在上饒集中營。后來蔣介石親自出馬，勸葉挺投降，被葉挺嚴詞拒絕。蔣介石氣急將葉挺關進重慶“中美合作所”。葉挺將軍身居囚室，不能馳騁抗日戰(zhàn)場，不能帶領戰(zhàn)士們沖鋒陷陣，卻被逼寫什么聲明和宣言，他一時熱血沸騰，拿起筆在囚室的墻壁上寫下了著名的《囚歌》。是葉挺不是成崗。故答案為：B【點評】本題考查文學文化常識。注意積累，結合具體分析，對比選項，確定答案。注意這類試題一般不考過于冷僻的內容，涉及的大多是較為知名的作家作品、文學中的地理、歷史故事、成語典故、科舉禮儀、年齡稱謂、名號、歷法、節(jié)氣、官職、音律等。考生要注重平時知識的積累，課文上的知識點一定要掌握，這是根本，平時做題遇到的常識，是額外發(fā)展要記住。4．(武隆階段測試)下列句子中有語病的一項是（）A．科研人員攜帶新型裝備，赴部隊開展實戰(zhàn)化檢驗。在極高、極寒、極潮、極熱等環(huán)境中，他們與部隊官兵一起巡邏站崗、摸爬滾打，現(xiàn)地檢驗裝備性能。B．為什么巖石能記錄時間，是因為巖石在被破壞和重新生成的過程中留下了豐富記錄的緣故。C．理論為人類探求信仰賦予理性認知。信仰并非從天而降，也不會憑空產生，而是一種理性的選擇。D．馬克思主義作為科學真理揭示了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。【答案】B【解析】【分析】ACD正確。B.句式雜糅，“是因為......和......的緣故”兩種句式雜糅在了一起，可刪去“的緣故”。故答案為：B?！军c評】本題考查病句的辨析。解答此題應掌握的知識點為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當、結構混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補）方法，找出病因。5．下列文學常識中有誤的一項是（）A．陸定一，江蘇省無錫人，作家、中國無產階級革命家?！袄仙浇纭笔恰霸匠菐X”的土名，文題用土名，通俗親切，暗示紅軍是人民的軍隊。B．《老山界）是一篇革命回憶錄，文中有詳有略地描寫了紅軍翻越老山界的情況，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神。C．陸定一的小說《燈光》，由衷地贊嘆了革命先烈為理想而獻身的無私和偉大。D．紅軍長征由1934年10月開始，經歷艱難險阻，于1936年10月在甘肅會寧勝利會師?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C．有誤。小說《燈光》的作者是王愿堅。故答案為：C【點評】文學常識涉及面比較廣，作家作品、古代官職稱謂、歷法等等，知識零碎，考生需要在平時注重積累，多思考、多總結。6．下列對相關名著的解說，不正確的一項是（）A．《朝花夕拾》：作者成年后懷想往事之作，有溫馨的回憶，也有理性的批判。B．《紅星照耀中國》：作者參加長征后真實描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》：一部勵志小說，主人公保爾為了理想跟各種磨難進行不屈的斗爭。D．《海底兩萬里》：小說描繪了奇幻的海底世界，顯示了作者非凡的想象力?！敬鸢浮緽【解析】【分析】ACD.正確。B.有誤，作者是通過訪談與對話搜集到大量有關長征的第一手資料的，并未參加長征。故答案為：B【點評】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。7．選出下列各項中表述有誤的一項（）A．“說”是一種議論性文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想，如周敦頤的《愛蓮說》。B．李白，字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義詩人，和杜牧并稱“李杜”。我們學過他的《春夜洛城聞笛》。C．《海底兩萬里》是法國科幻和探險小說家儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”之一。小說描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海的夢想。D．《紅巖》中，出身大地主家庭的劉思揚，舍棄錦衣玉食的生活，散盡家財，為信仰勞碌奔波，先后兩次被捕入獄，從渣滓洞被假意釋放后，又被投入“白公館”，最后不幸犧牲?！敬鸢浮緽【解析】【分析】本題考查文學常識識記和名著閱讀能力。B和杜甫并稱“李杜”。故答案為：B【點評】本題考查文學常識識記和名著閱讀能力。解讀名著，要關注時代、作家、情節(jié)、形象、主題等。本題涉及到了對名著中名句掌握情況的考查；還涉及到了對作品中情節(jié)、人物形象的把握情況的考查；以及對作品中寫作手法的分析。要求考生在平時學習和復習中，對名著名篇的閱讀積累要細致，全面，不能只滿足于熟悉情節(jié)，還要深刻領悟其思想內容，熟悉其表達技巧。8．下列四個選項中不正確的一項是（）A．《駱駝祥子》是老舍的代表作，反映一個有良知的作家對底層人民的關注與同情。B．《駱駝祥子》中的劉四爺是土混混出生的車廠老板，極端自私自利。C．《紅巖》中，甫志高化名新聞記者高邦晉，潛入牢房，刺探地下黨的機密。D．《創(chuàng)業(yè)史》中，農民梁三做了“一輩子生活的奴隸”，他的兒子梁生寶卻取得成功?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C.鄭克昌化名新聞記者高邦晉，潛入牢房，刺探地下黨的機密，不是甫志高。故答案為：C【點評】本題考查的是文學常識的辨析能力，考查的是課內篇目的出處、作家作品等有關的內容。解答此題關鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累?？忌獙x項逐項進行審讀，仔細辨析其表達，判斷正誤。9．下面所列名著與信息，對應正確的一項是（）A《紅巖》報告文學渣滓洞、白公館小蘿卜頭B《創(chuàng)業(yè)史》柳青農村合作化許云峰C《海底兩萬里》凡爾納基地三部曲諾第留斯號D《哈利·波特與死亡圣器》J·K羅琳霍格沃茨魔法學校麻瓜A．AB．BC．CD．D【答案】D【解析】【分析】本題考查學生對作家作品和主要人物的記憶。A.《紅巖》是現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言所創(chuàng)作的一部長篇小說，不是報告文學。B.《創(chuàng)業(yè)史》主要人物是梁生寶，不是許云峰。C.《海底兩萬里》是是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》），不是“基地三部曲”。故答案為：D【點評】名著閱讀中，作家作品、人物形象、經典情節(jié)考生都要耳聞能詳，并且在反復閱讀的過程中，形成自己的閱讀體驗。10．依次填入下列橫線處的詞語正確的一項是（）在白公館、渣滓洞，在英雄受難的地方，人們仿佛還可以看到許云峰在老虎凳上的堅貞不屈；可以聽到陳然朗誦《我的自白》時的________；可以感受到江姐怒斥叛徒時的________。捧起《紅巖》，重讀那段滿含悲壯而又令人________的歷史，真是感慨萬千。紅巖烈士們用自己的青春、熱血凝聚起一座________的豐碑，用他們的生命鑄就了不屈的紅巖精神。A．氣勢磅礴視死如歸心潮澎湃流芳百世B．大義凜然義正辭嚴肅然起敬永垂不朽C．抑揚頓挫鍥而不舍肅然起敬流芳百世D．大義凜然慷慨激昂心潮澎湃永垂不朽【答案】B【解析】【分析】做本題時，可以使用排除法。氣勢磅礴：形容氣勢極其宏壯雄偉。大義凜然：由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏。抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉折。視死如歸：把死看得像回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。義正辭嚴：理由正當充足，措詞嚴正有力。鍥而不舍：鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力?？犊ぐ海壕裾駣^，情緒激昂，充滿正氣。心潮澎湃：心里像浪潮翻騰；形容心情十分激動，不能平靜。肅然起敬：形容產生嚴肅敬仰的感情。流芳百世：好的名聲永遠流傳下去。永垂不朽：指姓名、事跡、精神等永遠流傳，不會磨滅。第一空，“可以聽到陳然朗誦《我的自白》時的”中的空填“大義凜然”。排除AC選項。第二空，根據“可以感受到江姐怒斥叛徒時的?！钡恼Z境，該空填“義正辭嚴”。排除D選項。故答案為：B?！军c評】此題主要考查正確使用詞語的能力。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。11．下列各項中表述有誤的一項是（）A．《老王》選自《楊絳散文》，作者楊絳，江蘇無錫人，作家、翻譯家。代表作有散文《干校六記》、譯作《唐吉訶德》等。B．《登飛來峰》選自《王荊文公詩箋注》，作者是王安石，字介甫，號半山，江西臨川人，北宋政治家、文學家、思想家，唐宋八大家之一。C．《紅巖》中，叛徒甫志高假冒共產黨員潛入劉公館，前來了解劉思揚在獄中的表現(xiàn)，并要他詳細匯報獄中地下黨的情況。劉思揚識破了他的偽裝，親手將他擊斃。D．《水滸傳》中，林沖原本是東京八十萬禁軍槍棒教頭，安安分分地盡著自己的職責，一向逆來順受，不敢反抗。直到“林教頭風雪山神廟，陸虞候火燒草料場”一回中，他終于爆發(fā)了反抗精神，被逼上梁山，走上了反抗朝廷的道路?！敬鸢浮緾【解析】【分析】本題考查文學常識。ABD三項正確；C、《紅巖》中，一個自稱姓朱的共產黨員（鄭克昌）潛入劉家，說他受區(qū)委書記李敬原的委派，前來了解劉思揚在獄中的表現(xiàn)，并要他詳細匯報獄中地下黨的情況。所以不是“甫志高”，而是“鄭克昌”。鄭克昌在誘騙劉思揚失敗后，又偽裝成同情革命的幾折高邦晉打入渣滓洞。所以，C項中的“劉思揚識破了他的偽裝，親手將他擊斃”說法是錯誤的。故答案為：C【點評】本題考查文學常識。要求學生在平時學習中要多識記和積累文學常識和名著知識，鼓勵學生在日記中發(fā)表對重要作家作品的看法，談自己閱讀名著的感悟和啟示，這有助于提高學生的能力。12．下列有關文學名著內容的表述正確的一項是（）A．《紅巖》中，劉思揚、華子良等是最后幸存的共產黨員。B．《創(chuàng)業(yè)史》中，在土改期間被人叫作“轟炸機”的是郭振山。蛤蟆灘的三大能人是郭振山、郭世富和梁三老漢。C．《創(chuàng)業(yè)史》講述了以梁生寶為代表的新一代農民，告別老一輩單打獨斗創(chuàng)立家業(yè)的狹隘思維，堅持互助互幫，為建設農村合作社事業(yè)而奮斗的故事。D．《駱駝祥子》中，祥子從兵營里逃出來以后，牽著順出的駱駝一路逃跑。他不敢進村，不敢睡覺，天蒙蒙亮時直接趕回了城里的人和車廠?！敬鸢浮緾【解析】【分析】A．“劉思揚、華子良等是最后幸存的共產黨員”錯。《紅巖》中最后幸存的共產黨員是華子良。B．“蛤蟆灘的三大能人是郭振山、郭世富和梁三老漢”錯?！秳?chuàng)業(yè)史》中，蛤蟆灘的“三大能人”是郭世富、姚士杰、郭振山。D．“他不敢進村，不敢睡覺，天蒙蒙亮時直接趕回了城里的人和車廠”錯。祥子被虜?shù)奖鵂I之后，趁著戰(zhàn)亂潰逃之際，想著帶著三匹駱駝逃離的軍營回程途中，來到了一個村子，賣掉了三匹駱駝。故答案選C。故答案選：C?！军c評】本題考查學生對名著知識的掌握和辨析的能力?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復閱讀，讀原著。13．下列名著中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是（）A．華子良——白公館裝瘋——《紅巖》B．貝多芬——雙耳失聰，終身未娶——《名人傳》C．宋江——血濺鴛鴦樓——《水滸》D．保爾——創(chuàng)作《暴風雨所誕生的》——《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】C【解析】【分析】ABD正確。C.應為：武松——血濺鴛鴦樓——《水滸》。故答案為：C【點評】此題考查對名著的積累。名著知識關鍵在平時的積累，注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格流派等，尤其注意掌握具體的情節(jié)內容。二、填空題14．《紅巖》中，新四軍戰(zhàn)士為保護水源犧牲了，全獄難友通過斗爭迫使特務們同意為他召開追悼會?！敬鸢浮魁埞馊A；絕食【解析】【分析】細讀文本可知：《紅巖》中，新四軍戰(zhàn)士龍光華為保護水源犧牲了，全獄難友通過絕食斗爭迫使特務們同意為他召開追悼會。故答案為：龍光華；絕食?！军c評】本題考查學生對名著《紅巖》內容的的識記和掌握能力，注意平時的積累。名著的考查是綜合性學習中常見的種題型。學生在日常的學習中一定要注意這方面的積累，可以用筆記的形式記錄下來，時時閱讀，會對答題有幫助。15．小說《紅巖》中，國民黨反動派囚禁屠殺共產黨員和進步人士的中美合作所集中營，主要包括兩個地方：一個是，由軍閥白駒的別墅改造而成；另一個是，由煤少渣多的小煤窯改造而成?！敬鸢浮堪坠^；渣滓洞【解析】【分析】本題考查對名著《紅巖》的閱讀。白公館位于重慶市沙坪壩區(qū)，原是四川軍閥白駒的別墅。1939年軍統(tǒng)局將此改建為看守所關押政治犯。原一樓一底的十余間住房改為牢房，地下儲藏室改為地牢。渣滓洞在重慶市歌樂山麓，距白公館2.5公里，渣滓洞原是重慶郊外的是一個小煤窯，是程爾昌于1920年開辦的小煤窯，因渣多煤少而得名。渣滓洞三面是山，一面是溝，位置較隱蔽。1939年，國民黨軍統(tǒng)特務派逼死礦主，霸占煤窯，在此設立了監(jiān)獄。分內外兩院，外院為特務辦公室、刑訊室等，內院一樓一底16間房間為男牢，另有兩間平房為女牢。故答案為：白公館；渣滓洞【點評】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。16．填空題1.、都是重慶中美合作所集中營的幸存者，他們親身經歷了黎明前血與火的考驗，目睹了許多革命同志為革命犧牲的壯烈場面，根據這些親身經歷，于1957年寫出了革命回憶錄《》，隨后在這個基礎上創(chuàng)作了長篇小說《紅巖》?！敬鸢浮苛_廣斌；楊益言；在烈火中永生【解析】【分析】羅廣斌和楊益言都是重慶中美合作所集中營的幸存者，并且他們都根據自身的經歷，共同撰寫了有關那段歷史的回憶錄和小說。根據題目中的線索，我們知道這部回憶錄是在1957年寫出的，并且是《紅巖》這部小說的創(chuàng)作基礎。結合歷史背景和文學常識，我們可以確定這部回憶錄的書名為《在烈火中永生》。故答案為：羅廣斌；楊益言；在烈火中永生【點評】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。17．《紅巖》主要講述了被捕的地下黨人在和（地名）開展革命斗爭的事跡?！秳?chuàng)業(yè)史》講述了以（人名）為代表的新一代農民的創(chuàng)業(yè)奮斗史?！敬鸢浮吭叶?；白公館；梁生寶【解析】【分析】本題考查名著基本內容的掌握?！都t巖》這部長篇小說描寫人民解放軍進軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當局瘋狂鎮(zhèn)壓共產黨領導的地下革命斗爭。著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產黨人在渣滓洞和白公館中與國民黨反動派所進行的英勇戰(zhàn)斗，充分顯示了共產黨人視死如歸的大無畏英雄氣概?！秳?chuàng)業(yè)史》這部長篇小說展示了1950年代新中國建立初期農村合作化運動的歷史風貌，講述了以梁生寶為代表的新-代農民，告別老一輩的狹隘思維，堅持互助互幫，為建設農村合作社事業(yè)而奮斗的故事。故答案為：渣滓洞；白公館；梁生寶【點評】本道題考查學生對文學名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關知識記牢，同時要對名著的精彩內容以及人物形象細細品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。18．閱讀下列語段，給加點字注音或根據拼音寫漢字。有讀者說道：“我不止一次地在大街上、在公園里或在無軌電車上，聽到許多青年朋友們在談論著《紅巖》，他們時而談到威武不屈令敵人深惡①痛絕的許云峰，時而談到堅韌倔強為革命事業(yè)qiè②而不舍的江姐，時而談到勇敢沉著具有英雄氣魄的成崗……《紅巖》是生活的教科書，是共產主義的教科書，它以它澎pài③的藝術力量，感召著人們，鼓舞著人們……”——周曉風《是什么讓<紅巖>長盛不衰？》(節(jié)選)(有刪改)【答案】wù；鍥；湃【解析】【分析】本題考查字音字形，要注意鍥不要寫成“契”，澎湃的“湃”的字形。故答案為：wù；鍥；湃【點評】字音題要注意平時的積累，對于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準，要注意形近字的讀音和多音字的讀音。平時要注意積累，讀準字音，標準調號。拿不準的字要查字典。做字形題，要積累詞語，注意書寫。特別是同音異形字在應用時非常容易混淆，因此在學習過程中一定要記扎實。19．【聽話識人物】A：“上級的姓名、住址，我知道。下級的姓名、住址，我也知道......這些都是我們黨的秘密，你們休想從我口里得到任何材料！”B：“祥子！你讓狼叼了去，還是上非洲挖金礦去了?”這里的A是《紅巖》中的，B是《駱駝祥子》中的?！敬鸢浮拷?；虎妞【解析】【分析】A是江姐的語言，是江姐被捕后，面對敵人的審訊時說的話。B這句話是對虎妞的語言描寫，祥子在被大兵抓走后，過了很長時間才回到人和車廠，這是虎妞對祥子說的話。故答案為：江姐虎妞【點評】本道題考查對文學名著重要人物的掌握程度。平時閱讀名著時，要運用分析人物形象的方法對名著中的重點人物形象進行分析，并要把重要人物的性格特征積累下來。20．閱讀語段，在下面的括號內依次填寫加點字的拼音和拼音所表示的漢字，“讓五星紅旗插遍祖國每一寸土地，也插進我們這座牢房?！彪S著江姐低呼的聲浪，人們嚴肅地站了起來，凝望著閃光的旗織。lí明在眼前招手，人人的心正隨著紅旗飄揚到遠方，仿佛，漫漫長夜成了過去，人們粉碎了jiā鎖，自由地崛立在祖國的土地上。（摘自小說《紅巖》）【答案】níng；黎；枷；jué【解析】【分析】本題考查學生字音拼讀和漢字書寫的能力。凝望（níngwàng）：意思指目光凝聚在某個物體上；引申為期望、盼望等意。黎明（límíng）：意思指天快要亮或剛亮的時候；又指光明或勝利。枷鎖（jiāsuǒ）：指舊時的兩種刑具。比喻所受的壓迫和束縛。崛立（juélì）：高聳地立著。故答案為：níng；黎；枷；jué【點評】本題考查學生字音拼讀和漢字書寫的能力。要做到正確地讀寫詞語，首先應注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義；其次要適當拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量。這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。三、默寫21．小文搜集了幾位愛國詩人的有關詩句和幾位作家的有關作品，請?zhí)顚懲暾?。無數(shù)文人墨客都把“家國情懷”鐫刻在詩詞中。范仲淹在孤城落日中吟嘆“濁酒一杯家萬里，”，思歸與報國寓于其中；辛棄疾醉里挑燈，夢回連營，在“，五十弦翻塞外聲”的豪壯想象中抒發(fā)報國之志；文天祥直抒胸臆，高喊“人生自古誰無死，”的誓死報國之言；蘇軾直言“持節(jié)云中，”，表達渴望被重用的心愿；秋瑾目睹民族危難，投身革命，抒發(fā)“身不得，男兒列，，”的報國豪情；諸葛亮在《出師表》中自敘“，”，臨危受命，令人動容。無數(shù)作家也把“家國情懷”融入作品中。在經典名著中，有許多人物用自己的行動踐行和弘揚愛國主義精神。如《紅星照耀中國》中彭德懷在被捕期間，盡管受盡各種刑罰，他也沒有招供屈服。如《紅巖》中的。這樣的愛國主義精神滋養(yǎng)著世世代代中華兒女?！敬鸢浮垦嗳晃蠢諝w無計；八百里分麾下炙；留取丹心照汗青；何日遣馮唐；心卻比；男兒烈；受任于敗軍之際；奉命于危難之間；示例一：江姐面對敵人的各種酷刑堅貞不屈、頑強地與敵斗爭，直到壯烈犧牲。示例二：許云峰面對敵人的嚴刑拷打和威逼利誘，始終大義凜然，堅強不屈，最終為國從容就義?！窘馕觥俊痉治觥浚?）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）詩文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：勒，麾，遣，烈。（9）本題列舉出《紅巖》中某個英雄人物的事例即可。故答案為：（1）燕然未勒歸無計；（2）八百里分麾下炙；（3）留取丹心照汗青；（4）何日遣馮唐；（5）心卻比；（6）男兒烈；（7）受任于敗軍之際；（8）奉命于危難之間；（9）示例一：江姐面對敵人的各種酷刑堅貞不屈、頑強地與敵斗爭，直到壯烈犧牲。示例二：許云峰面對敵人的嚴刑拷打和威逼利誘，始終大義凜然，堅強不屈，最終為國從容就義?！军c評】（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學習中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關注文句中容易寫錯的字，從而做到準確、工整的完成作答。（9）本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。四、名著導讀22．閱讀《紅巖》節(jié)選，回答后面問題?！澳阏媸莻€好向導?！苯阌淇斓卣f著，加快了腳步?！拔沂潜镜厝寺?。我媽媽當時就參加了斗爭，在山上打過仗……”“你爸爸呢？”“不知道?！比A為沉默了一下，聲音變低了?！拔液苄〉臅r候，爸爸就被敵人捉去，恐怕早就犧牲了……”（1）華為很小的時候，爸爸就被敵人捉去，他的父親是誰？（2）在白公館，他是如何隱藏身份又是怎樣將情報傳送出去的？【答案】（1）華子良（2）裝瘋利用特務對他放松戒備，經常叫他出去挑菜的機會，將獄中的情報傳送出去【解析】【分析】(1)本題考查學生對名著人物的了解能力。華為是《紅巖》中華子良和雙槍老太婆的兒子。華子良是一名共產黨，因叛徒出賣而被捕，被關押在白公館。(2)本題考查了解名著內容的能力。華子良被捕后，忍辱負重，為了不暴露共產黨員的身份，他整日神情呆滯，蓬頭垢面，無論刮風下雨，他總在白公館放風的壩子里小跑，特務看守認為他是被關傻了，被稱為“瘋老頭”。利用特務對他放松戒備，經常叫他出去挑菜的機會，將獄中的情報傳送出去。故答案為：華子良裝瘋利用特務對他放松戒備，經常叫他出去挑菜的機會，將獄中的情報傳送出去【點評】考查名著閱讀識記。閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。23．面向七年級新同學，學?！白x書會”舉辦“青春書海第一帆”名著推介活動。你作為社團負責人，建議他們先閱讀下面的哪一部名著。請你結合閱讀體驗，簡述推薦理由?！冻ㄏκ啊贰都t巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】[示例一]我推薦先閱讀《朝花夕拾》。因為這部書寫了魯迅從幼年到青年的生活道路和心路歷程。書中的壽鏡吾老先生和藤野先生方正，博學、嚴謹，就像我們的初中老師令人尊敬；雪地捕鳥、養(yǎng)隱鼠等情節(jié)，讀起來童趣盎然，讓我們覺得讀經典作品并不困難；同時，從書中還能學到不少寫人記事的方法，對初中階段的寫作十分有幫助。[示例二]我推薦先閱讀《紅巖》。因為初中階段的學習比小學緊張得多，書中江姐、許云峰等革命英烈頑強斗爭，不怕犧牲的精神，一直激勵著我勇敢地去面對和戰(zhàn)勝學習中的困難。最感動我的是，在監(jiān)獄長大的小蘿卜頭，身處險惡的環(huán)境，依然堅持學習。想到他，我就會格外珍惜今天的幸福生活和學習機會。[示例三]我推薦先閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因為保爾?柯察金對理想信念的堅守，一直激勵我為理想努力奮斗；他頑強、堅韌、樂觀，雖歷經生活考驗，卻從不向命運屈服，為我樹立了榜樣；同時，這部書人物形象豐滿，語言簡潔優(yōu)美，我從中學到了不少寫作技巧。讀完這本書，相信你也會和我一樣受益匪淺?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查推薦語。推薦一-本書籍的理由可以是多方面的，推薦語可以從不同的方面進行回答，具體闡述你喜歡這本書的理由，如主旨鮮明、情節(jié)曲折、人物形象突出、語言特色等。注意本題需要結合閱讀名著的體驗，簡述推薦理由。故答案為：示例一：我推薦先閱讀《朝花夕拾》。因為這部書寫了魯迅從幼年到青年的生活道路和心路歷程。書中的壽鏡吾老先生和藤野先生方正，博學、嚴謹，就像我們的初中老師令人尊敬；雪地捕鳥、養(yǎng)隱鼠等情節(jié)，讀起來童趣盎然，讓我們覺得讀經典作品并不困難；同時，從書中還能學到不少寫人記事的方法，對初中階段的寫作十分有幫助。示例二：我推薦先閱讀《紅巖》。因為初中階段的學習比小學緊張得多，書中江姐、許云峰等革命英烈頑強斗爭，不怕犧牲的精神，一直激勵著我勇敢地去面對和戰(zhàn)勝學習中的困難。最感動我的是，在監(jiān)獄長大的小蘿卜頭，身處險惡的環(huán)境，依然堅持學習。想到他，我就會格外珍惜今天的幸福生活和學習機會。示例三：我推薦先閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因為保爾?柯察金對理想信念的堅守，一直激勵我為理想努力奮斗；他頑強、堅韌、樂觀，雖歷經生活考驗，卻從不向命運屈服，為我樹立了榜樣；同時，這部書人物形象豐滿，語言簡潔優(yōu)美，我從中學到了不少寫作技巧。讀完這本書，相信你也會和我一樣受益匪淺?！军c評】本題考查學生對名著的推薦?？忌鷳诹私饷鴥热荨⒅髦?、表現(xiàn)手法、人物形象等，結合文本中的某一個方面進行推薦。24．[《紅巖》選文]路兩邊，許多田地都荒蕪了，已經是麥穗揚花的季節(jié)，但是田地里的麥苗，卻顯得稀疏微黃，胡豆、豌豆也長得不好。全是肥沃的好地方啊，華為不禁痛苦地想：抓丁、征糧，故鄉(xiāng)的農民被反動派蹂躪得再也活不下去了……（1）請補充小靈的聯(lián)讀心得?！都t巖》的這段文字反映了舊中國底層人民的悲慘生活，也可當作對祥子不幸命運的描述，比如選文寫農民被反動派蹂躪得再也活不下去了，而祥子原本是農民，在農村實在生存艱難，不得已才選擇進城拉黃包車討生活；再如，選文寫到抓丁，而祥子。（2）假如像江姐一樣正義的革命者遇到祥子，需要祥子幫助才能躲過反動派追捕，你覺得祥子會伸出援手嗎？請結合《駱駝祥子》的相關內容闡述看法和理由?！敬鸢浮浚?）好不容易攢夠錢買了一輛自己的人力車，卻被軍閥大兵連人帶車強搶去軍營服役，最后人雖然逃出，卻失去了車子（2）示例一：我覺得祥子不會伸出援手。祥子是個底層勞動者，只想著個人發(fā)家致富，缺乏進步思想，在經歷“三起三落”和小福子的死后，他的個人理想徹底破滅，淪為一個懶散無恥的行尸走肉，最后為了幾十塊錢向國民黨舉報組織洋車夫游行的阮明，因此我認為他不會伸出援手幫助革命者。示例二：我覺得祥子會伸出援手幫助革命者。祥子是個普通勞動者，雖然不具備革命意識，但他本性淳樸忠厚，在曹先生一家有難時，哪怕自己的積蓄被孫偵探敲詐一空絕望無助時，他仍不忘抓緊通知曹先生家人避難。對生活、對人性之善仍抱希望的祥子遇到正直善良為百姓謀福利的革命者，只要力所能及的忙他應該愿意伸出．援手?！窘馕觥俊痉治觥?1)本題考查名著識記?！恶橊勏樽印分?，北平城外軍閥開始了混戰(zhàn)，百姓也不得安寧，大兵到處抓人。一天，有人要去清華，祥子心里清楚去那里風險很大，但因為客人出的價錢高，他和一個年輕的光頭矮子抱著僥幸的心理攬下了這樁生意，結果還沒到目的地，他們就被十幾個兵捉了去，祥子的鞋帽，洋車，甚至于系腰的布帶，都被匪兵搶了去，他被抓到軍營服役，最后人雖然逃出，卻失去了車子。(2)本題考查結合名著內容闡述看法。首先，表明觀點，幫或不幫均可。其次，結合名著內容闡明理由。如果覺得祥子會幫助革命者，可以分析祥子是個老實本分、善良、樂于助人之人，例如他曾經幫助過曹先生一家。如果覺得祥子不會幫助革命者，可以分析祥子缺乏進步思想，且經歷三起三落之后徹底墮落，變得自私，甚至為了幾十塊錢向國民黨舉報組織洋車夫游行的阮明。總之，答案不唯一，闡明理由即可。示例一：我覺得祥子不會伸出援手。祥子是個底層勞動者，只想著個人發(fā)家致富，缺乏進步思想，在經歷“三起三落”和小福子的死后，他的個人理想徹底破滅，淪為一個懶散無恥的行尸走肉，最后為了幾十塊錢向國民黨舉報組織洋車夫游行的阮明，因此我認為他不會伸出援手幫助革命者。示例二：我覺得祥子會伸出援手幫助革命者。祥子是個普通勞動者，雖然不具備革命意識，但他本性淳樸忠厚，在曹先生一家有難時，哪怕自己的積蓄被孫偵探敲詐一空絕望無助時，他仍不忘抓緊通知曹先生家人避難。對生活、對人性之善仍抱希望的祥子遇到正直善良為百姓謀福利的革命者，只要力所能及的忙他應該愿意伸出援手?！军c評】本題考查學生對名著的閱讀積累和閱讀感悟。閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。25．小說《紅巖》中地下工作者化妝偵查、暗號接頭、情報傳遞等情節(jié)扣人心弦，試列舉兩例?！敬鸢浮渴纠唬好鎸μ貏盏淖ゲ叮蓫彏榱俗寔碚易约旱耐竞忘h的組織不受到任何損失，他拉開窗簾，輕輕推開窗戶，把一把經常放在儲藏室里備用的掃帚，小心地掛在窗戶外面的釘子上——有了這個暗號，來找他的同志，遠遠地就可以發(fā)現(xiàn)危險的警號，不會再進廠里來。（第八章）示例二：特務鄭克昌化名老朱冒充地下黨員，企圖騙取劉思楊的信任，妄圖了解獄中地下黨組織的情況。劉思楊堅持原則，守住獄中黨的秘密。扮做送奶工的地下聯(lián)絡員送來情報，戳穿敵人的詭計。劉思楊保持冷靜，主動向鄭克昌匯報“情況”，用假材料將敵人引入歧途，粉碎敵人陰謀。（第十八章）示例三：特務采用催眠術、測謊儀、打麻醉劑等摧殘成崗，誘騙成崗說出黨的秘密。尤其打麻醉劑時，成崗以頑強的毅力和幻覺作斗爭，巧妙和敵人周旋，最終蒙騙了敵人，保守住黨的秘密。（第十九章）示例四：白公館中的地下黨員用古詩句作為聯(lián)絡暗號。當有人來了，朗誦“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！碑攣淼氖亲约喝?，朗誦“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！碑敂橙俗吡?，朗誦“花間一壺酒，獨酌無相親。”（第二十四章）示例五：華子良在特務的監(jiān)督下，到磁器口正街購物。老板殷勤周到，把特務從擁擠的顧客叢中送出鋪門，又握手道別?；剞D身來，他笑嘻嘻地順便和挑著擔子擠在人群中的華子良也拉拉手。這時，他巧妙地把地下黨接到的寄出的信的回信塞到了華子良的手中。（第二十四章）【解析】【分析】考查名著情節(jié)。開放類試題，從原著中找到符合題目要求的情節(jié)，用簡潔的語言概括即可。如：成崗晚上在廠子里印刷《挺進報》，聽到有人在講話，他就加快了速度。接著就聽到媽媽慌張的聲音，媽媽的聲音很大，“成崗不在家，鑰匙他帶走了！”提醒他敵人來了。在這時候，要想保全印刷機關和印刷品，是不可能的，如果自己逃命，也許可能，但他不能這樣，也根本不想這樣。此刻他需要作的，是寧肯犧牲自己，也不能讓來找自己的同志和黨的組織受到任何損失！他立刻拉開夜里用來遮燈光的窗簾，然后輕輕推開了窗戶，把一把經常放在儲藏室里備用的掃帚，小心地掛到窗口外面的那顆釘子上去——有了這個暗號，來找他的同志，遠遠地就可以發(fā)現(xiàn)危險的警號，不會再進廠里來。掛好掃帚以后，他放心了一些，危險再不能威脅黨和同志們了。他回頭看看，決定在敵人破門以前離開。可是，不能把黨的文件留給敵人，他轉回身來，又把《挺進報》全部捆成一捆，挾著報紙，縱身跳上窗臺，想從樓口跳下去。只要跳下去了，兩分鐘以后，就可以躲進工人宿舍，敵人再也找不到他了。白公館的看守特務帶著華子良外出采購油鹽，來到了鑫記雜貨鋪，想要買點便宜貨。老板用煙和錢賄賂特務，又殷勤，又周到，把特務從擁擠的顧客叢中送出鋪門，又握手道別?；剞D身來，他笑嘻嘻地順便和擔著挑子擠在人叢中的華子良也拉拉手。這時，他把一張紙條塞進了華子良的手心。華子良默默地收下紙條。他懂得，這是地下黨接到他寄出去的信以后，送來的回信。華子良把挑子一-順，不慌不忙地從人叢中擠了出去?！军c評】本題考查學生對名著知識的掌握能力?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復閱讀，讀原著。26．根據你對文學名著《紅巖》的閱讀，回答下面小題。（1）區(qū)委書記江姐要去根據地，甫志高到碼頭為江姐送行，江姐囑咐他要注意隱蔽，他嘴上答應，心里卻不以為然。江姐到離根據地不遠的一座縣城時，發(fā)現(xiàn)自己的丈夫——彭松濤的人頭被高掛城頭。文中橫線處應填入的地點是（）A．歌樂山B．縉云山C．華鎣山D．樵坪山（2）由于終年住在陰濕的牢房里，吃的是發(fā)霉的米飯，小振中長到八九歲時，個頭卻只有四五歲孩子那么高，成了一個大頭細身、面黃肌瘦的孩子，難友們都疼愛地叫他（）。A．小傻瓜B．小蘿卜干C．小愣頭青D．小蘿卜頭【答案】（1）C（2）D【解析】【分析】（1）本題考查文學常識。根據《紅巖》第一章可知，江姐要去的根據地是華鎣山，故選C。全國解放前夕，江姐被重慶地下黨委派到川北的華鎣山，與游擊隊一道開展革命斗爭。（2）本題考查文學常識?！靶√}卜頭”的真實名字叫宋振中，他是和媽媽一起被國民黨反動派關進監(jiān)獄的。當時，他出生才八個月，就跟媽媽一樣過著國民黨反動派那非人的監(jiān)獄生活：吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，穿的是媽媽改小的囚衣，住的是一年到頭不見陽光既陰暗又潮濕的牢房。這樣時間一長，他被折磨的面黃肌瘦，不成樣子，長得腦袋大身子小。監(jiān)獄里的叔叔、伯伯們見他被糟蹋成這個樣子，心疼極了，都親切地喊他“小蘿卜頭”。故選D。故答案為：⑴C⑵D【點評】本小題所列著作為《紅巖》，是中學生必讀讀物，有些則是作為文學常識需要了解。這些故事、小說由于其故事情節(jié)曲折有味，人物形象有血有肉，具有很強的可讀性。學生平時應該將閱讀作為必修課，同時閱讀時應該多思考、多做讀書筆記，加強感悟、強化記憶，避免人物和事件張冠李戴。27．《紅巖》中甫志高在叛變之前自作主張的做了哪兩件事，危害了黨的安全？【答案】為了表現(xiàn)自己，不顧聯(lián)絡站的保密性質，擅自擴大書店規(guī)模；自作主張吸收叫鄭克昌的青年入店工作?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對名著《紅巖》的閱讀積累。1948年，在國民黨的統(tǒng)治下處在黎明前最黑暗的時刻。為了配合工人運動，重慶地下黨工運書記許云峰命甫志高建立沙坪書店，作為地下黨的備用聯(lián)絡站。甫志高為了表現(xiàn)自己，不顧聯(lián)絡站的保密性質，擅自擴大書店規(guī)模，銷售進步書刊。甫志高又自作主張吸收了一名叫鄭克昌的青年人入店工作，許云峰知道情況后大吃一驚，幾經分析發(fā)現(xiàn)鄭克昌形跡可疑，便讓甫志高通知所有人員迅速轉移。甫志高卻根本不聽勸告，反認為許云峰嫉妒自己的工作成績，結果被捕并成了可恥的叛徒。由于他的告密，許云峰、成崗、余新江和劉思揚等人很快相繼被捕。特務頭子徐鵬飛得意忘形，妄圖借此將重慶地下黨一網打盡?？蓳俗鞔?。故答案為：為了表現(xiàn)自己，不顧聯(lián)絡站的保密性質，擅自擴大書店規(guī)模；自作主張吸收叫鄭克昌的青年入店工作?！军c評】本題考查學生對名著有關知識的掌握情況。學習中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。28．小說《紅巖》中，國民黨反動派囚禁屠殺共產黨員和進步人士的中美合作所集中營，主要包括兩個地方：一個是，由軍閥白駒的別墅改造而成；另一個是，由煤少渣多的小煤窯改造而成?！敬鸢浮堪坠^；渣滓洞【解析】【分析】根據原著內容的理解，明確小說《紅巖》中，國民黨反動派囚禁屠殺共產黨員和進步人士的中美合作所集中營，主要包括兩個地方：一個是白公館，由軍閥白駒的別墅改造而成；另一個是渣滓洞，由煤少渣多的小煤窯改造而成。故答案為：白公館；渣滓洞【點評】本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。29．和坎坷的命運進行抗爭，一直是人類永恒不變的人生課題。請從下列名著人物中選取一個（填序號），舉例談談人物的坎坷命運及其對命運的反抗。A.《儒林外史》——沈瓊枝B.《鋼鐵是怎樣煉成的》——保爾C.《水滸傳》——林沖D.《紅巖》——江姐【答案】A。沈瓊枝善詩書，看重名節(jié)，知書達理。被騙做妾，不甘心作