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文檔簡(jiǎn)介

1、獨(dú)照詩(shī)史的理性之光研究論文在中國(guó)新詩(shī)史上,現(xiàn)代I=義詩(shī)歌像一條間歇性的河流。有過(guò)激蕩洶涌的繁榮期,也有過(guò)枯瘦乃至斷流的低靡期,盡管幾經(jīng)盛衰,卻始終保持著不絕的生命力,頑強(qiáng)地走過(guò)了70多年的曲折道路。對(duì)這段現(xiàn)代三義詩(shī)歌的歷史,評(píng)論家們眾說(shuō)紛紜、各執(zhí)一詞、毀譽(yù)參半,總體傾向于低調(diào)處理,甚至得出“中國(guó)這片壤無(wú)法生長(zhǎng)出現(xiàn)代主義文學(xué),即便生長(zhǎng)也只能走向偽現(xiàn)代主義”的極端論斷。我以為,到21世紀(jì),現(xiàn)代仁義詩(shī)歌已匯聚成規(guī)模龐人、勢(shì)不可擋、主導(dǎo)詩(shī)壇的洪流,中國(guó)現(xiàn)代主義新詩(shī)“那種立足現(xiàn)實(shí)自覺(jué)結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代、橫的借鑒與縱的繼承的選擇,實(shí)現(xiàn)了西方藝術(shù)潮流匯入與個(gè)性的確立”,川在多個(gè)方面所顯示的可貴的探索精神,即便在

2、今天也不無(wú)啟迪意義。新詩(shī)理論研究理應(yīng)為中國(guó)的現(xiàn)代主義詩(shī)歌做一番全面、公正的歷史清盤(pán),這既是對(duì)詩(shī)歌歷史的總結(jié),又是對(duì)詩(shī)歌未來(lái)走勢(shì)的前和航。這是項(xiàng)有著特殊重大意義的艱難又繁幣的學(xué)術(shù)程,羅振亞先生以十余年的潛心“拓荒”出色地完成了這一工程,他日前出版的30多萬(wàn)言的現(xiàn)代義詩(shī)歌史論(以卜簡(jiǎn)稱(chēng)史淪),本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,不落人云亦云的案自,大膽而自覺(jué)地承擔(dān)起匡正歷史偏見(jiàn)、還原現(xiàn)代仁義詩(shī)歌歷史本相的重住,注重學(xué)術(shù)著作應(yīng)該具備的理論深度,獨(dú)辟蹊徑地起用回91詩(shī)歌本體的藝術(shù)批評(píng)手法,以詩(shī)人特有的精致華美的語(yǔ)言,科學(xué)而全面地為我們展開(kāi)了一幅中國(guó)現(xiàn)代主義詩(shī)歌坎坷前進(jìn)的歷史畫(huà)卷,提供了多方面有價(jià)值的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。 作為一

3、部史學(xué)論著,其學(xué)術(shù)意義首先應(yīng)在I.能夠科學(xué)詳實(shí)地重現(xiàn)歷史原貌,為研究者提供明晰、準(zhǔn)確的歷史線索。目前國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的關(guān)于現(xiàn)代I=義詩(shī)歌的論苦,或則只專(zhuān)注f詩(shī)人論,或則只做斷代史的研究。著眼點(diǎn)或只局限于現(xiàn)代部分,或只談朦朧詩(shī),或只論第三代、后現(xiàn)代詩(shī)。迄今為止,在國(guó)內(nèi)比較有影響的現(xiàn)代主義詩(shī)歌流派史專(zhuān)著中,羅振亞教授的史論,是唯-盛一部把研究視線貫穿于整個(gè)現(xiàn)代卜義詩(shī)歌歷史,并開(kāi)創(chuàng)性地把宏觀的歷史構(gòu)筑與微觀的詩(shī)人個(gè)案分析有機(jī)結(jié)合,較完整洋實(shí)地評(píng)介中國(guó)現(xiàn)代主義詩(shī)歌發(fā)展的力作。翻開(kāi)史論,奪人視線的首先是本書(shū)歷時(shí)性與共時(shí)性縱橫交織、清晰獨(dú)特的結(jié)構(gòu)體系。全i分L下兩編。上編六章,對(duì)中國(guó)現(xiàn)代主義詩(shī)歌的歷史做了縱向的歷

4、時(shí)性劃分,繪制出現(xiàn)代主義詩(shī)歌從象征詩(shī)派、現(xiàn)代詩(shī)派、九葉詩(shī)派、臺(tái)現(xiàn)代派詩(shī)歌、朦朧詩(shī)派到第三代詩(shī)歌等六次崛起、六次沉落的命運(yùn)軌跡曲線?,F(xiàn)代主義詩(shī)歌紛繁扭結(jié)的發(fā)展脈絡(luò)被梳理得條分縷析、清楚明確。從現(xiàn)代到當(dāng)代、從大陸到臺(tái)灣,全面概括性地論述r現(xiàn)代主義詩(shī)歌的發(fā)生機(jī)制、審美特征、歷史價(jià)值,體現(xiàn)了作者全方位、大跨度的廣闊視域。下編用九章的篇幅,分別評(píng)論了20世紀(jì)30年代的戴望舒、卞之琳、何其芳、廢名、林庚等九位各具特色的現(xiàn)代派詩(shī)人的詩(shī)作特點(diǎn)。通過(guò)典型個(gè)案舉隅,昭示現(xiàn)代主義詩(shī)歌最發(fā)達(dá)時(shí)期的文化特征。僅就評(píng)介的全面性這一點(diǎn),這本著作就具有著無(wú)法取代的史學(xué)意義。 “批評(píng)是理性認(rèn)識(shí),或者以這種認(rèn)識(shí)為目的。它最終必須

5、以關(guān)于文學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)為目的,必須以文學(xué)的理論為目的。;羅教授套向注重學(xué)術(shù)著作的理論深度?!八汲绷髋裳芯坎辉搩H僅為史的描述,它理應(yīng)成為超越現(xiàn)象之上的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律的發(fā)現(xiàn)與闡揚(yáng),人類(lèi)的學(xué)術(shù)歷史也證明大凡有持久生命力的著書(shū)無(wú)不致力于思想的經(jīng)營(yíng)。他在評(píng)述龍泉明先生的著作時(shí)所闡發(fā)的這段議淪,也是自己著書(shū)立說(shuō)時(shí)持守的學(xué)術(shù)原則和標(biāo)準(zhǔn)。決不隨波逐流去生產(chǎn)拾人牙慧的垃圾文章足羅教授治學(xué)的一貫態(tài)度。所以,就史論這部專(zhuān)著而言,論者追求的是力爭(zhēng)透過(guò)現(xiàn)代主義詩(shī)歌的表象,把握住文學(xué)流變的深層規(guī)律,幾乎就每個(gè)歷史階段的重要文學(xué)現(xiàn)象,都能亮出閃爍著思辯鋒芒的獨(dú)到見(jiàn)解。例如,現(xiàn)代詩(shī)在六人時(shí)段的每個(gè)時(shí)期都各具特色,各個(gè)時(shí)期的不

6、同詩(shī)人也風(fēng)格迥異,甚至同一詩(shī)人在不同創(chuàng)作階段也呈現(xiàn)出多重的藝術(shù)個(gè)性。在論者的宏觀把握下,以發(fā)生發(fā)展機(jī)制為軸j以抽取出三根一以貫通的筋脈尋找遠(yuǎn)方的詩(shī)神、重建古典精神、古典與現(xiàn)代的合奏,得出“中國(guó)現(xiàn)代主義詩(shī)歌的質(zhì)地構(gòu)成,不僅僅來(lái)自現(xiàn)實(shí)土壤的艱難孕育,更導(dǎo)源于古典詩(shī)歌與西方現(xiàn)代派詩(shī)歌的雙向催生”的結(jié)論,體現(xiàn)出著者過(guò)人的駕御材料能力和邏輯思辯能力。 一部史論的篇幅終歸有限,不可能含蓋所有的歷史問(wèn)題,更不可能對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都作出透徹的闡釋。其最大的意義應(yīng)該像燈塔一樣,用理性的光亮去燭照出歷史的蘊(yùn)籍所在,為后來(lái)的研究者建樹(shù)進(jìn)套步探索的路標(biāo),啟示讀者循著這些光亮,對(duì)問(wèn)題展開(kāi)更充分的思考。羅振亞先生的這部史論中

7、,就時(shí)常閃現(xiàn)出這種理性思辯的鋒芒,以其宏闊的視野,為讀者開(kāi)啟了一扇扇通向更深廣的研究腹地的大門(mén)。例如,采取歷史同審美辨證統(tǒng)一的視點(diǎn)評(píng)價(jià)詩(shī)潮史的問(wèn)題,現(xiàn)代主義文學(xué)作品形式的自足性問(wèn)題,如何解決功利觀念與審美價(jià)值之間的矛盾和沖突的問(wèn)題,等等。其中關(guān)于“傳統(tǒng)詩(shī)歌對(duì)臺(tái)灣現(xiàn)代詩(shī)的影響”這一問(wèn)題,就為羅先生的研究生選定畢業(yè)論文題目起了很好的導(dǎo)航作用。 “做人第一,做學(xué)問(wèn)第二”,這是羅振亞先生諄淳教誨他的歷屆學(xué)生的哉言。羅教授坦蕩、率直、嚴(yán)肅的做人原則延伸到治學(xué)上,集中體現(xiàn)為對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)領(lǐng)地執(zhí)著堅(jiān)守的精神。具體而言,最突出的,點(diǎn)就是相對(duì)于徘徊在詩(shī)歌外圍的批評(píng)視角和策略,他的評(píng)論研究始終堅(jiān)持回歸詩(shī)歌本體的分析鑒

8、賞,在藝術(shù)審美的道路上做著精神的探險(xiǎn)。這是一項(xiàng)艱難的努力,因?yàn)樵趪?yán)格的意義上講,詩(shī)是一種學(xué)不來(lái)的藝術(shù),其技巧是不可言傳的;然而,破解詩(shī)神的符碼的奧義,覓得進(jìn)入詩(shī)歌的門(mén)道,又是讀者寄予理論批評(píng)的重要期待。批評(píng)家的工作在于“幫助讀者得到一個(gè)對(duì)詩(shī)本身的直覺(jué)的、完全的理解,從而知道什么是好詩(shī),如何將它們與壞詩(shī)區(qū)分。羅振亞先生正是這樣一位有著強(qiáng)烈使命感的批評(píng)家,詩(shī)一經(jīng)他的細(xì)致解讀,成r經(jīng)得住思考、口I以批評(píng)和判斷的空間客體。 與一般的詩(shī)評(píng)家不同,羅教授首先是以詩(shī)人身份涉足詩(shī)歌的,無(wú)論是當(dāng)初的激情創(chuàng)作,還是后來(lái)的慎重退出,都是出于內(nèi)心對(duì)繆斯的忠誠(chéng)、虔敬。他對(duì)詩(shī)歌有著感性加知性的雙重經(jīng)驗(yàn),詩(shī)歌批評(píng)呈現(xiàn)著與眾

9、不同的藝術(shù)個(gè)性。例如,對(duì)40年代“九葉”詩(shī)派的審美品格的評(píng)述,首先指出:“任何文學(xué)精品,無(wú)不是意味與形式這雙重因素的共時(shí)性呈現(xiàn)。其中任何種因素的薄弱偏離都將鑄成不可逆轉(zhuǎn)的遺憾或傾斜?!崩^而,在這一理論背景的燭照下,詳細(xì)剖析九葉詩(shī)的意象藝術(shù)、結(jié)構(gòu)意識(shí)、體式和語(yǔ)言的創(chuàng)造性探求。在與東、西方詩(shī)學(xué)的比照中,提煉出九葉詩(shī)意象藝術(shù)的特質(zhì)知性強(qiáng)化和與意境合代從九葉詩(shī)特有的感知方式中挖掘戲劇化結(jié)構(gòu)和高層結(jié)構(gòu)的意識(shí)成因,對(duì)于虛實(shí)嵌合、陌生化的語(yǔ)言特點(diǎn)則著重闡釋其影響和意義。玄奧繁復(fù)的詩(shī)歌藝術(shù)“黑箱”,經(jīng)過(guò)深入淺出的層層剝離,變得清朗透徹、水落石出。歷來(lái)令論者望而卻步的詩(shī)神的咒符,史論著者破解起來(lái)卻游刃有余,得心應(yīng)手,顯示了羅教授扎實(shí)嫻熟的詩(shī)歌理論功力、敏銳深刻的領(lǐng)悟能力和卓越獨(dú)到的藝術(shù)鑒賞能力。所以,史

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