![20-100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例3學(xué)習(xí)任務(wù)單-薛曉昀_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/12/977626d9-8c77-4610-a38e-0846c0cd14b7/977626d9-8c77-4610-a38e-0846c0cd14b71.gif)
![20-100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例3學(xué)習(xí)任務(wù)單-薛曉昀_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/12/977626d9-8c77-4610-a38e-0846c0cd14b7/977626d9-8c77-4610-a38e-0846c0cd14b72.gif)
![20-100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例3學(xué)習(xí)任務(wù)單-薛曉昀_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/12/977626d9-8c77-4610-a38e-0846c0cd14b7/977626d9-8c77-4610-a38e-0846c0cd14b73.gif)
![20-100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例3學(xué)習(xí)任務(wù)單-薛曉昀_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/12/977626d9-8c77-4610-a38e-0846c0cd14b7/977626d9-8c77-4610-a38e-0846c0cd14b74.gif)
![20-100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例3學(xué)習(xí)任務(wù)單-薛曉昀_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/12/977626d9-8c77-4610-a38e-0846c0cd14b7/977626d9-8c77-4610-a38e-0846c0cd14b75.gif)
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1、20-100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例3-學(xué)習(xí)任務(wù)單濟(jì)南泉景中學(xué)小學(xué)部薛曉旳學(xué)習(xí)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第四單元,第36、37頁(yè),100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例3學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握100以內(nèi)數(shù)的讀、寫方法,能夠正確地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。2. 借助計(jì)數(shù)器認(rèn)識(shí)百位,知道數(shù)位的排列順序,進(jìn)一步理解數(shù)位的意義。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備3. 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題,培養(yǎng)初步的遷移類推的意識(shí)。鉛筆、橡皮、練習(xí)本一、復(fù)習(xí)鏈接上節(jié)課我們初步認(rèn)識(shí)了 100以內(nèi)的數(shù),知道了它們的組成,還知道了10個(gè)*百,這1節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)和寫數(shù)。個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)看!小紅在為第二天的手工課準(zhǔn)備紐扣呢,有黃色、藍(lán)色和紅色的。1. 數(shù)一數(shù),黃
2、色紐扣有多少粒?1)如果用小棒來(lái)表示四十,該怎么表示呢?2)在計(jì)數(shù)器上該如何表示呢?請(qǐng)你畫一畫。十位個(gè)位3)這個(gè)數(shù)你會(huì)寫嗎?又該怎么讀呢?2. 數(shù)一數(shù)藍(lán)色紐扣有多少粒? 紳紛專幼) O 1)這個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的?在計(jì)數(shù)器上又該怎么表示呢?+位個(gè)位2)這個(gè)數(shù)你會(huì)寫嗎?又該怎么讀呢?3. 紅色紐扣有多少粒呢?嗎?1)這個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成?在計(jì)數(shù)器上怎么表示呢?這個(gè)數(shù)你會(huì)寫、會(huì)讀2)仔細(xì)觀察“ 33” ,它的十位和個(gè)位都是“ 3”,這兩個(gè)“ 3”的意思一樣嗎?4. 三種顏色的紐扣一共有多少粒?用小棒表示是這么一大捆呢這就是一個(gè)百。那該怎么辦?1) 一個(gè)百在下面的計(jì)數(shù)器上能表示出來(lái)嗎?好像沒(méi)有它的位置呢,十位卜立2)現(xiàn)在你能表示出來(lái)了嗎?試著寫一寫、讀一讀。寫作:讀作:3)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)3個(gè)數(shù)位了,請(qǐng)你仔細(xì)觀察它們是按照什么順序排列的?每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字各表示什么含義?三、跟進(jìn)練習(xí)1.快樂(lè)讀數(shù)(快速讀出下面各數(shù)課本37頁(yè)做一做第1題)2.數(shù)在心中(寫出計(jì)數(shù)器上的數(shù)并讀出來(lái)課本37頁(yè)做一做第2題)思考:在讀數(shù)和寫數(shù)的時(shí)候有什么規(guī)律嗎?3聲如洪鐘(你能讀出下叩的數(shù)嗎?課本39頁(yè)第5題)4.妙筆生花(寫出下面各數(shù)。課本39頁(yè)第6題)5. 智慧樂(lè)園(只給你1顆珠子,你能在計(jì)數(shù)器上表示出不同的數(shù)嗎?)四、全課小結(jié)
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