第6課棗核同步練習(xí)蘇教八級上

1、棗核 一、給下面加黑字注音。 1. 蹊蹺（）2.山坳（） 3.調(diào)皮（）4.勻稱（） 二、根據(jù)拼音填空，并解釋詞語。 1. 風(fēng)（zhu） 殘年： 2. 故弄（xuan） 虛： 3. 感慨（lidng）深： 三、給下面兩段話注音，注意句子開頭一個字母和人名均應(yīng)大寫。 魯迅 不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進(jìn)。 人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶纳稀?華羅庚 四、改正下面詞語中的錯別字。 1. 明辯是非（） 3.精神渙發(fā)（） 5. 磨肩接踵（） 7. 指高氣揚(yáng)（） 9. 鬼鬼崇崇（） 2. 莫不關(guān)心（） 4. 走頭無路（） 6. 進(jìn)入夢香（） 8. 歪風(fēng)斜氣（） 10. 知迷不悟

2、（） 五、在括號里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。 1. 一（）棗樹2. （）種籽 3. 一（）箱子4.兩（）被子 5. 一（）墻 6. 一（）面孔 7. 一（）國旗8. 一（）帽子 9. 一（）火車10. 一（）機(jī)關(guān)槍 六、根據(jù)課文意思填空。 1. 一位舊時的寫來封航空信 2. 他把我 在二樓臨湖的一個房間后 3. 追憶起當(dāng)年在北海的日子 七、從課文中找出美籍華人朋友托人從國內(nèi)帶棗核的原因，這表達(dá)了他怎樣的 思想感情？ 八、閱讀下面散文段，做練習(xí)。 記得兩年前重返星洲（新加坡）與你相見 你提起看過我寄給你的著作，知道我回國后幾十年間的奮斗并不容易。你忍不 住又一次問我：“多少人千方百計爭出洋，妹妹，為什么你

3、從不思量？” 我說阿姐我愛你，愛表哥，愛舅媽，愛海外遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的親人，也愛生我養(yǎng)我的 南洋；可我更愛祖國，愛她勤勞智慧的人民，愛她富饒秀麗的江山，愛她源遠(yuǎn)流長 的文化，愛她多災(zāi)多難卻生生不息的土地阿姐，這是一種信仰一一為了她，我 的確飽嘗雨雪風(fēng)霜。但我是中華女兒，為了母親，縱使嘗些酸辛，我也無怨無悔。 何況，祖國育我成才，給我冰心玉骨，給我鐵的意志，鋼的脊梁；二十 載耕耘，春華秋實，祖國母親也給我榮譽(yù)，給我桂冠，這一切，絕不是任何文 明世界的金錢物質(zhì)所能換取的！ 你握著我的手涕淚漣漣：“妹妹，我也是中華女兒，我理解你那一片永恒的 癡情?！?于是我們姐妹之間，從此有了一份新的相知，新的默契。 1.

4、 運(yùn)用已學(xué)知識和查字典，解釋畫線的詞語。 2. 同棗核比較，指出二者在人稱和寫法上有什么突出的不同？ 3.討論題： （培養(yǎng)分析推理能力，通過討論培養(yǎng)口頭表達(dá)能力） 文中阿姐和作者是什么關(guān)系？根據(jù)是什么？她們的思想感情有哪些相同和不 同？她們同棗核中那位美籍華人的思想感情又有哪些相同和不同？ 九、作文 題目：知心朋友 要求：寫一篇不少于 500 字的記敘文，中心要突出，結(jié)構(gòu)完整，文通字順。 輔導(dǎo)：題目是文章的眼睛，它規(guī)定了寫文章的中心，范圍和角度。認(rèn)真審題是 寫好文章的關(guān)鍵。題意是寫“朋友”自然是寫人 的記敘文。但不能忽略它前邊的修 飾成分 知心 二字。每人都有朋友，但知心朋友并不多，難就難在要

5、做到彼此相互了 解而情意深切是不容易的。 審題后，要確立文章的中心，是表現(xiàn)朋友對你的真誠無私的幫助呢？還是表現(xiàn) 你們彼此體貼、理解、親密無間的友誼呢？等等。在這個前提下進(jìn)一步選材。要緊 緊圍繞中心選取生動、典型事例，要盡量避開別人的思路，選取較新鮮的材料。 參考例文知心朋友。 答案 、1. qi qiao 2. ao3. tiao 4. yun chen 二、1. 燭，風(fēng)燭：風(fēng)中飄搖的燈燭，極易吹滅；殘年：余剩的年歲。比喻人已 到了老年，壽命不長了。 2. 玄，故意玩弄花招，迷惑人。玄虛：不實的動作。 3. 良：感慨很深。 三、Bu man zU shi xiang shang de che

6、lun, neng gou zai zhe bu zi man de ren lei xiang ren dao qian jin。 Lu Xun Ren jia bang wo,yong zhi bu wang;wo bang re n jia，mo ji xin shang。 HuaLuo geng 四、1. 辨 2. 漠 3. 煥 4. 投 5. 摩 6. 鄉(xiāng) 7. 趾 8. 邪 9. 祟 10. 執(zhí) 五、1. 棵 2. 顆 3. 口 4. 床 5. 堵 6. 副 7. 面 8. 頂 9. 列 10. 挺 六、1. 同窗 2. 安頓 3. 泛舟 七、“家庭和事業(yè)都如意試種一下?！北磉_(dá)了這

7、位海外游子的思鄉(xiāng)之情。 八、1 . 指人格的高尚純潔。 指堅強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。 春天開花， 秋天收獲。二十年的辛勤奮斗，結(jié)出了累累的碩果。用月桂葉編的帽子，指榮譽(yù) 的稱號。這里指的是西方物質(zhì)生活水平高的社會。永遠(yuǎn)不變的深情，這里指對 祖國的熱愛和眷戀。 雙方意見雖沒有明白說出， 卻有了一致的了解或能互相諒解。 2. 人稱不同：新春寄懷用的是第一人稱和第二人稱，棗核用的是第 一人稱和第三人稱。寫法不同：新春寄懷是運(yùn)用回憶的形式，棗核是對 事件的直接敘述。新春寄懷是寫給作者的阿姐的，棗核是講給別人聽的。 新春寄懷主要回憶兩人對話，而棗核是對整個事件的敘述。 3. 文中的阿姐是作者表哥的妻子

8、，因為文中“我說阿姐我愛你，愛表哥，愛舅 母，愛海外遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的親人”，可見阿姐和表哥、舅母是一家人，不是作者的表姐， 因此最大可能是表哥的妻子。 作者和她阿姐都有對祖國的熱愛之情，因此阿姐能夠理解作者對祖國的永恒的 眷戀。 不同的是作者能把這一份熱烈的情感化為具體的行動， 盡管她飽嘗艱難困苦， 卻仍無怨無悔地為祖國奉獻(xiàn)自己的一份光和熱，他的愛國之情更為深沉而執(zhí)著。 那位美籍華人同樣具有深沉的民族情感，作者主要表現(xiàn)的是他的游子的思鄉(xiāng)之 情和對故土的依戀之情。 九、見例文。 【例文】 知心朋友 忙亂了一天，傍晚，一輛卡車載著最后一批家具，還有她離開了。我站在馬路 邊上，看著她沖我揮手，想最后再對她

9、笑一下，一咧嘴，卻哭了。我怎么也不相信， 她就這么走了。 我們雖不是同窗，但做了三年鄰居，我們早已成為朋友，她是一個開朗、熱情、 活潑的人。三年中，我們一直相處得很和諧，許多往事都令我難以忘懷，但最令我 感激的，是她曾在我最窘迫最困難時給了我莫大的支持與幫助。 那是小學(xué)五年級了，那一段歲月，至今回憶起來還是那么黯淡。那時候，學(xué)習(xí) 一直很好的我突然莫名其妙地后退了，不但跟不上，甚至是一天不如一天。老師每 天橫眉立目，經(jīng)常訓(xùn)斥我；同學(xué)們對我冷眼相看；爸爸媽媽也怪我不爭氣。我何曾 經(jīng)受過這樣的打擊，無休止的訓(xùn)斥、責(zé)怪讓我失去了最后一點自信。 一個星期六的下午，我自己索然無味地待在家里，對著墻壁發(fā)呆。這時，她來 了，我把她讓進(jìn)門，她在我身邊坐了下來?！拔叶悸犝f了?！彼f。我沒話可說， 我們靜靜地坐了很長時間。她突然說：“你要是想哭就哭吧！”我的眼淚刷地流了 下來，我再也抑制不住了，伏在她肩上放聲大哭。她沒有勸慰我，只是用手輕輕地 拍著我的背。 我覺得她成了我唯一可以依靠的人， 所有的委屈都化做淚水流了出來。 我哭了一會兒，覺得好多了，漸漸地平靜了下來。她拍拍我的肩說：“一切都會過 去的，堅強(qiáng)些！” 僅僅是這一點安慰，讓我重新振作起來。我發(fā)誓，一定要趕上去。從那以