海底兩萬里個人讀后感700字左右5篇

1、海底兩萬里個人讀后感700字左右5篇 海底兩萬里個人讀后感700字左右1 神秘的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什么呢?讓儒勒凡爾納的海底兩萬里來揭秘吧!海底兩萬里是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，這也是我最喜歡的一本書。 海底兩萬里講述了由于海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國游輪，阿龍納斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德蘭，結(jié)果乘船遭遇海難，三人被鸚鵡螺號解救后一起隨同尼摩艇長周游海底世界的探險故事。書中的各個情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給人留下深刻印象。 在作者筆下，海底兩萬里的每個人物都有著鮮明的性格，他們都能舍己為人，絕不自私自利。阿龍納斯樂觀向上的精神，尼摩艇長的勇

2、氣和他見到朋友遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。 在這本書中，我最喜歡康塞爾。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個老實忠誠，不可多得的人。書中康塞爾曾說過這樣一句話：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了。”而這里的“先生”自然是指阿龍納斯教授。這就是康塞爾，他對自己的主人永遠(yuǎn)忠誠、信服。 我喜歡閱讀海底兩萬里，書中將那個深藍(lán)的國度描繪的栩栩如生，那是一個無憂無慮與世無爭的地方，那里有各種各樣的天然海藻植被、魚類、數(shù)不清的珊瑚叢和豐富的礦產(chǎn)。這本書在敘述探險故事的同時還警醒人們愛護(hù)海洋生物，還要防止科學(xué)文明被壞人利用。這讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護(hù)的。 書中的故事也

3、讓我懂得團隊精神很重要，還告訴我遇到困難要有面對的勇氣和決心。 海底兩萬里中，我們要學(xué)習(xí)英勇果敢，善良仁愛，善于探險的精神?，F(xiàn)在的我更要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來在應(yīng)對困境時能夠像阿羅納克斯那樣樂觀向上，像尼摩艇長那樣勇敢無畏。 海底兩萬里個人讀后感700字左右2 放假了、老師又讓我們看書、海底兩萬里、讀完了，感受很深。 這本海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒?凡爾納在寫這本小說是，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。 人說大海博大可羅萬物。而在尼摩

4、船長眼中這只是一個人類的邪念無法觸及到的地方，一個可以回歸的家園。于是他藏了起來，只是永遠(yuǎn)淪為傷心人，除不去對人類的戒備心。 幸好他遇見的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險。船長對他們不屑可能來源于他們對“自由”的追求。在陸地上，處處寬廣，但人的心與思想是不會完全自由的。但鸚鵡螺號雖不博大，但人的心靈是自由的，而且，還擁有整個海洋。這種完全的自由并沒有讓享有它的船長變成一個荒誕的人，是因為他有著明智而善良的心智與本性。所以當(dāng)教授同時面對他的不屑的無禮與高貴的品質(zhì)時，感到十分驚詫。他感覺不出船長是一個什么樣的人。 書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼

5、德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記?？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。 我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。 海底兩萬里個人讀后感700字左右3 這個周末，我看完了儒勒凡爾納寫的海底兩萬里他寫的這本書有一點令我驚訝不已，

6、因為他寫這本小說時的法國還沒有真正意義上的潛艇，而他利用他的想象力創(chuàng)造出了“鸚鵡螺”號潛艇。 這本小說主要講了一事發(fā)生在1866年，當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，小說的“我”受到邀請并參加了捕捉行動。在捕捉行動“我”和康塞爾不幸落水，并游到怪物的脊背上，發(fā)現(xiàn)這只“怪物”原來是一艘尼摩船長秘密制作的潛艇。這艘潛艇構(gòu)造精巧，異常堅固?！拔摇笔艿侥崮ΥL的邀請乘坐潛艇進(jìn)行海底旅游，但是從此尼摩船長不讓“我”離開，在海上航行中船上，他們遇到了各種危險，還有兩名同伴犧牲了。但是他們不怕困難繼續(xù)航行，當(dāng)航行到北極圈時，他們還被困在冰山底下，在缺氧的情況下，他們想出一系列方法才得以脫身。最后到

7、了墨西哥灣時，遇到了大漩渦“我”和兩位同伴乘坐小筏子趁機逃脫并被羅佛騰島上的漁民救下。 這本小說的人都是與死神搏斗過的人，但他們大部分都活下來的，說明他們對生命的珍惜，而且他們?yōu)榱颂剿骱５椎膴W秘，哪怕失敗，哪怕犧牲，都要一直的探索下去，直到找到了自己想要的結(jié)果為止。他們團隊合作能力很強，遇到危險時先想著對方，在想自己。 這本小說告訴我們：做一件非常困難的事時，只要自己認(rèn)真做下去，就一定能做好。心里要有一種目標(biāo)，然后努力實現(xiàn)這個目標(biāo)，不放棄，不怕失敗。正如德國的黑格爾所說：“無知者是不自由的，因為和他對立的是一個陌生的世界?！?書中的一些故事為這本書蒙上了一層神秘的面紗，能讓讀者對這本書產(chǎn)生興趣

8、。 海底兩萬里個人讀后感700字左右4 1866年，一艘神秘的潛水艇出現(xiàn)在太平洋海域上，一位勇敢的教授帶領(lǐng)著他忠誠的仆人踏上了神秘的旅途。茫茫大海之中，究竟有多少個不為人知的秘密?在這里，在大洋的底部，一切都有了答案。 在海底兩萬里中，凡爾納以驚人的想象力向我們描述了那迷人的海底世界印度洋中美麗的t字貝殼，豐富多彩的海參，從雌鯨身上提取的奶油在這里，一切都用電，一切都是水產(chǎn)品，一切都與世隔絕。這仿佛就是一個深海桃花源。 艇長尼摩稱得上是這個深海桃花源的主人。他了解大海中的一切，他睿智，機敏，讓教授為之折服。行星被他一個個“抓捕歸案”，千分之一的密度變化逃脫不了他的眼球，氣壓當(dāng)作槍，電做成子彈。

9、他似乎擁有這個桃花源所有的美好：水草在水中舞蹈，珊瑚定格在人們的眼中，各種各樣的小魚穿梭相間，與世隔絕，帶來種.種奇跡貝殼絲做的柔軟衣服，香藻中提煉的香水 其實我認(rèn)為，對自由的向往才是桃花源的核心要義。尼摩艇長其實是印度的達(dá)卡王子。他向往自由，他從一個壓迫的民族走來，他為了人民而起義，卻慘遭不幸，革命被鎮(zhèn)壓，妻子兒女雙亡。他最后選擇了歸隱大海，打撈金銀珠寶去資助人民的解放斗爭。他曾經(jīng)說過：“海上極度太平，海洋不屬于暴君。在海面上暴君還能行使自己的權(quán)力，但在海下三十英尺的地方，他們的權(quán)力就不起作用了?！痹谒男睦?，海洋是個奇妙的地方，是個奇妙的只有自由的海底桃花源。這里平和，就連天敵之間都可以“

10、和平”相處。但人間現(xiàn)實呢?恰恰相反。作者生活在一個國王室專權(quán)，花天酒地，而人民卻倍受剝削，連塊面包也沒有的年代呢!或許，兩萬里的海底就是凡爾納的桃花源。 的確，海底世界的美妙景致是難以用語言形容的，讓人為之驚嘆，為之折服。但更美的應(yīng)該是深海桃花源的自由之美。書末圣經(jīng)中所提的問題：“誰得以測出大洋深處的深度?”在我看來，世上只有教授和艇長兩個人，才有回答的殊榮。 邂逅深海中的桃花源，又何常不是件愉快的事? 海底兩萬里個人讀后感700字左右5 打開海底兩萬里，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中

11、海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。 鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的.珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。 在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。 在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念面對這早在兩百年前的先知者的呼