XX中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案2018

1、XX中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案2018/1/22為提高我校地震應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生 安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)， 根據(jù)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南、中小學(xué)幼兒園應(yīng)急 疏散演練技術(shù)規(guī)程（試行）和 XX 市教育局漳州市地震局關(guān)于 加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練的通知，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方 案。一、目的意義 通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)廣大師生在危險(xiǎn)情況下的快速 反應(yīng)、處亂不驚的意識(shí)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救互救和震時(shí)應(yīng) 變能力。二、基本原則（一）精心準(zhǔn)備，科學(xué)組織 。我校首先要確保參演師生的生 命安全，嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生。要提前謀劃，提出預(yù)案及早做 好相關(guān)準(zhǔn)備

2、工作，盡量避開(kāi)雨天，在保證安全的前提下，通過(guò)科 學(xué)、合理的組織，保證疏散演練既安全有序又有效快速。（二）著眼實(shí)戰(zhàn)，注重細(xì)節(jié) 。演練要立足于模擬地震發(fā)生時(shí) 的真實(shí)情景，要著眼于提高學(xué)校應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、 各部門(mén)的應(yīng)急處置能力和師生的應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救能力。制定 科學(xué)合理的實(shí)施方案并將其細(xì)化、落實(shí)到演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障 演練的整體組織及每個(gè)環(huán)節(jié)科學(xué)合理。（三）明確目標(biāo)，循序漸進(jìn) 。地震災(zāi)害留給人們的逃生時(shí)間 有限，一般是 2 分鐘左右， 應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時(shí)間目標(biāo)， 原則上中學(xué)生 2 分鐘以?xún)?nèi)，小學(xué)生 3 分鐘以?xún)?nèi)完成。要從學(xué)校實(shí) 際出發(fā)，設(shè)定合理的時(shí)間要求，通過(guò)經(jīng)常性的演練逐步提

3、升，最 終達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。（四）立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效 。演練要緊密結(jié)合我校自身實(shí)際， 明確演練的主題，合理確定演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員、形式、 內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線(xiàn)和保障措施等。要重視對(duì)演練效果及組織 工作的評(píng)估、考核和總結(jié)，及時(shí)整改存在的問(wèn)題，務(wù)求到達(dá)實(shí)效。三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工（一）疏散演練指揮部總指揮:XXX副總指揮： XXX 、 XXX成員： XXX 、 XXX 、 XXX職責(zé)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，各成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)； 合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地 （避險(xiǎn)場(chǎng)所 ）、疏散通道； 明確 應(yīng)急疏散信號(hào)方式； 教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散

4、的流程和紀(jì)律。（二）疏散演練工作小組1. 組織協(xié)調(diào)組組 長(zhǎng)： XXX成 員： XXX、XXX職 責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定；做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖、班 級(jí)應(yīng)急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標(biāo)識(shí)；組織開(kāi) 展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。2. 宣傳教育組組 長(zhǎng)： XXX成 員： XXX 、 XXX職 責(zé)：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；負(fù)責(zé) 演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。3. 疏散引導(dǎo)組組 長(zhǎng)： XXX成 員： XXX 、 XXX職 責(zé)：組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；及時(shí)扶

5、 助摔倒及受傷師生；及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；疏散 完成后協(xié)助其他各組工作。4. 搶險(xiǎn)救護(hù)組組 長(zhǎng)： XXX成 員： XXX 、 XXX職 責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn) 師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé) 將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心； 檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和 必要的心理疏導(dǎo)。5.后勤保障組組 長(zhǎng)： XXX成 員： XXX 、 XXX職 責(zé)：制作準(zhǔn)備疏散路線(xiàn)圖和疏散標(biāo)識(shí)；布設(shè)演練場(chǎng) 地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；負(fù)責(zé)治安及警戒工作， 維護(hù)演練秩序，保障演練安全；負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練

6、所需物資器材的準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；演 練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。四、演練的程序及內(nèi)容（一）演練準(zhǔn)備1. 召開(kāi)教職工大會(huì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。可通過(guò)短信平臺(tái)、 即時(shí)通訊軟件等新媒體告知學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校即將開(kāi)展地震演練，校 門(mén)口可懸掛“地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練進(jìn)行中”的橫幅，告知周邊 群眾，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠 傳。2. 指揮部及其各組工作人員提前 20 分鐘到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng) 準(zhǔn)備工作的最后檢查。3. 工作人員到達(dá)指定安全崗位置， 并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后 檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕 滑等情況要及時(shí)排除。4

7、. 各班召開(kāi)學(xué)生班會(huì)， 讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法， 分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，明確 疏散程序、信號(hào)、路線(xiàn)、紀(jì)律和集合場(chǎng)地等要求。對(duì)本班學(xué)生身 體情況進(jìn)行問(wèn)詢(xún)檢查。5. 搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)參演教師問(wèn)詢(xún)檢查。（二）避險(xiǎn)演練1. 開(kāi)啟廣播：各位領(lǐng)導(dǎo)、 老師， 各位同學(xué)，浦林中學(xué)地震應(yīng)急 疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)各班主 任重申演練程序和演練要求。2. 現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布： 演練開(kāi)始。 此時(shí)，“地震警報(bào)聲” 響起（哨 聲三長(zhǎng)）。3. 聽(tīng)到信號(hào)后， 各類(lèi)教室、 計(jì)算機(jī)室、 實(shí)驗(yàn)室等的任課教師立 即停止授課，二樓及以上樓層任課教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在發(fā)生地震，

8、 實(shí)施應(yīng)急避險(xiǎn)”的指令，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌 旁。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源 等，處理好易燃、易爆物品等。一樓任課老師馬上引導(dǎo)學(xué)生到操 場(chǎng)避險(xiǎn)。（注：在宿舍避險(xiǎn)的學(xué)生應(yīng)打開(kāi)宿舍門(mén)，關(guān)閉宿舍電源， 用枕頭或被子保護(hù)頭部，在床鋪、矮柜等就近結(jié)實(shí)物體旁或墻角 蹲下，有衛(wèi)生間的宿舍優(yōu)先進(jìn)入衛(wèi)生間避險(xiǎn)。）提示：師生優(yōu)先選擇課桌（講臺(tái)、試驗(yàn)臺(tái)）下方進(jìn)行避險(xiǎn)。 避險(xiǎn)空間不足則用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部，在課桌（椅）旁下蹲避 險(xiǎn)。教師打開(kāi)教室前門(mén)，由預(yù)先指定的靠近后門(mén)座位的學(xué)生打開(kāi)后門(mén)，師生力爭(zhēng)在 10 秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。（三）疏散演練1. 當(dāng)“地震警報(bào)聲”再次響起（哨聲一長(zhǎng)

9、兩短，停15 秒，再反復(fù)一遍）。二樓及二樓以上的， 在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“地 震已過(guò)，大家分別從前后門(mén)疏散，前往操場(chǎng)集合避險(xiǎn)”。教師在 確認(rèn)無(wú)人逗留后最后離開(kāi)教室。2. 宣傳教育組人員開(kāi)始記錄疏散時(shí)間。 學(xué)生在老師引領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏 散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。3. 到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按 4 路縱隊(duì)蹲下，班主任（班長(zhǎng)）及 時(shí)清點(diǎn)、上報(bào)人員情況。（四）總結(jié)點(diǎn)評(píng)1. 各班各組匯報(bào) 各班班主任（班長(zhǎng)） ：報(bào)告總指揮， XX 班應(yīng)到學(xué)生 X 人，實(shí) 到學(xué)生 X 人，無(wú)人員傷亡，其他各項(xiàng)工作也在有序開(kāi)展，報(bào)告完 畢。請(qǐng)指示。疏散引導(dǎo)組 ：報(bào)告總指揮，師生疏散過(guò)

10、程中有 / 無(wú)險(xiǎn)情發(fā)生， 報(bào)告完畢。請(qǐng)指示。搶險(xiǎn)救護(hù)組 ：（向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況）報(bào)告總指揮，此次演練無(wú)發(fā)現(xiàn)受傷人員，報(bào)告完畢。（或者， xx 名學(xué)生 頭部輕微外傷已轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎處理，請(qǐng)求 120 支援。請(qǐng)指示。）宣傳教育組 ：（向指揮部報(bào)告緊急疏散用時(shí)）報(bào)告總指揮， 此次緊急疏散演練用時(shí) x 分鐘，報(bào)告完畢。請(qǐng)指示。2. 總指揮現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)后， 宣布： 此次地震疏散演練結(jié)束， 各班依 次退場(chǎng)，返回教室。3. 對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。五、演練注意事項(xiàng)及要求1. 樓梯間只允許兩路縱隊(duì)同時(shí)通過(guò)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶 墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。2. 幼兒和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生不能單手扶持頭頂書(shū)包和枕頭時(shí)， 要盡可 能地靠近欄桿或墻壁行走，防止摔倒。3. 疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)： 不準(zhǔn)嬉笑、 不準(zhǔn)推拉、 不準(zhǔn) 滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、 不準(zhǔn)逆行，做到不驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。4. 若通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。5. 按照“前后門(mén)分開(kāi)， 先中間后兩邊， 先低層后高層” 的撤離程序， 迅速有序地撤離到指定的疏散場(chǎng)地。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接 應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。備注：（靠近升旗臺(tái)的樓梯為 1 號(hào)樓梯，靠近教師辦公室的樓梯 為 2 號(hào)樓梯）疏散人員安排：