畢業(yè)論文開題報告-資產(chǎn)評價執(zhí)業(yè)風險研究

1、資產(chǎn)評估執(zhí)業(yè)風險研究(開題報告)一 立題依據(jù)(項目的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析)(-)項目的研究意義我國的資產(chǎn)評佔起步于國有資產(chǎn)管理改制，在國有資產(chǎn)重組中發(fā)揮了重大的作用。 隨著社會主義市場體系改革的進行，資產(chǎn)評佔逐漸完成脫鉤改制，獨立性和自負盈虧性 大大加強，隨即也是行業(yè)風險的加大。一般，風險隨職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷兩個階段。第一階段 是職業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展階段，這時的風險主要來自職業(yè)內(nèi)部執(zhí)業(yè)水平和職業(yè)道徳低下。第二 階段是職業(yè)迅速發(fā)展走向鼎盛時期，風險主要是山于業(yè)務范圍、涉及服務對象的增多。 近些年，我國資產(chǎn)評估機構(gòu)涉及訴訟的案件層出不窮。究其原因，是成長期帶來的機遇 和評估對象的復雜化導致了評估機構(gòu)承

2、擔風險的加劇。如何在競爭和發(fā)展中擺正評佔機 構(gòu)的位置，建立良性的行業(yè)環(huán)境顯得尤為重要。本文將風險管理理論運用到資產(chǎn)評估風 險的研究中，通過對資產(chǎn)評佔風險進行過識別、佔測、評價、控制和風險管理效果評價 這一完整的體系，有效控制資產(chǎn)評估風險，達到降低資產(chǎn)評估機構(gòu)責任，促進資產(chǎn)評佔 機構(gòu)業(yè)務開展的目的及意義。(-)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析1國外研究現(xiàn)狀國外有關評估執(zhí)業(yè)風險的研究國外資產(chǎn)評估起步早，同時受到了各國政府重視，并逐漸建立起了相應的體系和制 定了一系列相關的法律、法規(guī)。對資產(chǎn)評估執(zhí)業(yè)風險問題也十分關注，國外學者對于這 方面的研究比較完善。涉及到評佔機構(gòu)規(guī)模對評估質(zhì)量影響的問題上，英國的DA Ang

3、elo(2017)在Audit Quality中提到，相對于小事務所，大事務所擁有的聲譽更加“昂貴”。考慮到可能的 聲譽損失，大事務所就有更多的理山保持獨立性，因此就算在專業(yè)技術能力相同的情況 下，大事務所的評估質(zhì)量也會更高。而美國的Dye.R (2018 )在Auditing Liability and Auditor Wealth一文提到因為大事務所具有更深的口袋，它們面臨著更高的投訴風險。 若是發(fā)生業(yè)務問題就更容易受到損害人訴訟從而帶來損失，這樣大事務所就有更大的激 勵來保證業(yè)務活動的質(zhì)量。國外有關評估不確定性的研究澳大利亞的Ra R.U (2018)率先關注了佔價的不確定性問題，在其O

4、s there aNew SchoolHof Appraisal Thought)中對不確定性的分析引入了概率的方法。其認為概率可以 表達評估這一在不確定條件下進行的經(jīng)濟彳亍為。美國的Nick French (2014)在The uncertainty of valuation一文中，對價值、價格和市場價值的概念進行了界定，其認為 價值應當被視為經(jīng)濟價值，而價格或市場價值可以被視為交換價值。2國內(nèi)研究現(xiàn)狀 國內(nèi)有關評佔執(zhí)業(yè)風險的研究。東北財經(jīng)大學王景升副教授(2019)在資產(chǎn)評 佔執(zhí)業(yè)風險問題研究中認為資產(chǎn)評估執(zhí)業(yè)風險主要指執(zhí)業(yè)過程中，資產(chǎn)評估機構(gòu)及其 從業(yè)人員所面臨的法律風險。并從內(nèi)部和外部

5、兩方而對資產(chǎn)評佔執(zhí)業(yè)風險的成因進行了 分析。中國資產(chǎn)評佔協(xié)會評佔師王誠軍(2014)在從對評佔行業(yè)認識的角度看待評估風 險一文中提到所謂風險就是不確定性，在社會活動中風險是無所不在的。同時指出我 國資產(chǎn)評佔風險是山多種因素作用產(chǎn)生的，無法通過個別機構(gòu)和評估師的努力加以規(guī)避, 必須從根源上解決問題。中聯(lián)資產(chǎn)評估集團高級副總裁王生龍(2018)在全面認識并有效防范評估執(zhí)業(yè)風 險一文中將評估執(zhí)業(yè)風險按產(chǎn)生的動因梳理成評估固有的風險、評估環(huán)境風險、評佔 執(zhí)業(yè)中風險三類。并以此為標準有針對性地提出了防范執(zhí)業(yè)風險的措施，對改善執(zhí)業(yè)環(huán) 境提出了相關建議。 國內(nèi)有關評估不確定性的研究天津財經(jīng)學院李臘生教授(2

6、020)在不確定性決策的經(jīng)濟學思考中指出完全競 爭市場僅是一種假設，這一假設使經(jīng)濟主體面臨的是一個不確定的經(jīng)濟環(huán)境。東北財經(jīng)大學社會與經(jīng)濟發(fā)展研究院嚴紹兵副研究員(2016)在資產(chǎn)評估的不確 定性分析中研究了評佔中的不確定性問題，指出評估是的職責是為客戶提供與被評估 資產(chǎn)相關的最有價值的信息，而這些有用信息都來源于評估師所做的不確定性分析。河北農(nóng)業(yè)大學王建中教授(2018)在資產(chǎn)評估中點估計的替代選擇分析以不確 定性的相關理論為基礎，以數(shù)學、統(tǒng)計學等學科領域的研究方法為工具，對資產(chǎn)評估不 確定性主要釆用了定性研究與定量研究相結(jié)合的方法進行科學描述,并得出結(jié)論:評估結(jié) 果可以用一定置信水平下的價

7、值區(qū)間代替點佔計值來表示，并使用附加一定文字說明的 圖表向客戶傳達。二研究方案(-)研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的問題本文旨在研究資產(chǎn)評估風險管理，對資產(chǎn)評估風險管理相關概念做了闡述，然后進 行完整的資產(chǎn)評佔風險管理過程。先對評估風險進行識別，識別風險因素的來源和類型。 在這里將資產(chǎn)評估風險分別不可控因素風險和可控因素風險兩部分。不可控因素分別有 行業(yè)環(huán)境的影響、資產(chǎn)評估管理機構(gòu)的影響、法律因素的影響、評佔委托方影響和被評 估方的影響?？煽匾蛩刂饕侵纲Y產(chǎn)評佔機構(gòu)和評佔人員兩方面。山于風險具有不確定 性和模糊性，為將其量化以更好的進行風險的評價和控制，根據(jù)評價結(jié)果進行相應的風 險控制，最后進行資

8、產(chǎn)評佔風險管理效果評價。文章最后一章將風險管理過程同案例相 結(jié)合，國有供電公司的資產(chǎn)評佔業(yè)務進行完整的資產(chǎn)評佔風險管理過程，將理論同案例 相結(jié)合，提出加強資產(chǎn)評估機構(gòu)內(nèi)控機制、提高評估人員綜合素質(zhì)、完善資產(chǎn)評佔法律 法規(guī)、規(guī)范行業(yè)監(jiān)管和建立資產(chǎn)評估專業(yè)保險等建議，以有效規(guī)避評估風險。隨著社會主義市場經(jīng)濟逐步完善，我國資產(chǎn)評佔行業(yè)也得到迅猛發(fā)展，但行業(yè)發(fā)展 帶來的諸多問題同時也加大了資產(chǎn)評佔風險。為了保證資產(chǎn)評佔行業(yè)從業(yè)質(zhì)量，提高資 產(chǎn)評估行業(yè)服務水平，樹立資產(chǎn)評估行業(yè)良好形象，鞏固資產(chǎn)評估行業(yè)健康長遠發(fā)展， 需建立資產(chǎn)評估風險防范體系，控制評估風險，降低評估損失。因此本文研究的主要U 標是合理

9、劃分評佔風險種類，構(gòu)建有效的資產(chǎn)評佔風險評價體系，正確認識我國資產(chǎn)評 佔防范存在的問題，提供有效的資產(chǎn)評估風險防范對策，定量分析風險防范措施的選取, 促進評估風險防范的科學化。為資產(chǎn)評估機構(gòu)完善內(nèi)部控制，加強評估風險防范提供有 效的理論基礎，為促進資產(chǎn)評佔行業(yè)健康長遠發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟有效運行做出應 有的貢獻。（-）擬采取的研究方法及實驗方案文獻檢索法。主要通過網(wǎng)絡搜集數(shù)據(jù)、圖書館資料查閱以及相關的書籍、報紙、期 刊等文獻資料的閱讀，檢索國內(nèi)外關于資產(chǎn)評佔執(zhí)業(yè)風險防范問題的研究情況，并對資 料進行歸納、整理和總結(jié)，尋求問題的解決方法。比較分析法。比較相關行業(yè)風險防范體系研究的悄況，并結(jié)合現(xiàn)

10、階段我國資產(chǎn)評估 行業(yè)發(fā)展的特點和現(xiàn)狀，建立起屬于我國資產(chǎn)評估行業(yè)自己的一套評估風險防范體系。（三）本課題的創(chuàng)新之處創(chuàng)新點。一是選題具有創(chuàng)新性，LI前國內(nèi)對評估風險防范問題的理論研究很少，針 對我國評佔風險研究的現(xiàn)狀，加強對資產(chǎn)評佔風險防范相關問題的研究，這些工作具有 一定的開創(chuàng)性。二是文章思路具有創(chuàng)新性，本文做到了從理論到實踐，從問題到對策， 從認識問題到解決問題的研究分析，促進了評估風險防范的科學性、合理性、操作性。（四）研究進度安排一、2019年5月下旬，確定畢業(yè)論文選題，確定畢業(yè)論文指導老師。二、2019年5月上旬，參加畢業(yè)論文撰寫講座暨師生畢業(yè)論文會。三、2019年6月中下旬，結(jié)合自

11、身的實際情況和興趣，確定論文的選題方向，并在 對相關文獻的閱讀及資料收集后，和指導老師協(xié)商敲定畢業(yè)論文題口。四、2019年7-8月，完成畢業(yè)論文開題報告。五、2019年12月下旬，提交畢業(yè)論文初稿，交由指導老師指導檢查。六、2020年2月下旬，提交畢業(yè)論文二稿，交由指導老師指導檢查。七、2020年3月下旬，提交畢業(yè)論文三稿，交由指導老師指導檢查。八、2020年3月下旬，提交畢業(yè)論文定稿和知網(wǎng)檢測報告給指導老師，同時提交指 導記錄表供檢查。九、2020年5月中旬，參加畢業(yè)論文答辯會。（五）預期研究成果世界范圍內(nèi)資產(chǎn)風險評估的發(fā)展已經(jīng)成為一種流行趨勢，它對于促進企業(yè)資產(chǎn)擴大 的作用口益突出，但是其

12、本身的各個環(huán)節(jié)都存在著一定的風險性，針對現(xiàn)狀所以必須要 加強對其風險識別、預防，極力降低資產(chǎn)評估風險的風險系數(shù)。我國政府跟企業(yè)都已經(jīng) 認識到了資產(chǎn)評估的重要意義，都在積極完善資產(chǎn)風險評估制度，所以，希望文章研究 后能在日后的資產(chǎn)評估工作會開展得越來越好。邢園夢2019年08月06日河北經(jīng)貿(mào)大學本科畢業(yè)論文（設計）教師指導記錄表學院專業(yè)學生姓名學號年級論文題目指導記錄1（宋體小四，首行縮進2字符）指導教師簽字： 年 月 日指導記錄2（宋體小四，首行縮進2字符）指導教師簽字： 年 月 日指導記錄3（宋體小四，首行縮進2字符）指導教師簽字： 年 月 日說明：1 此表為指導教師指導學生撰寫和修改畢業(yè)論

13、文（設計）的動態(tài)記錄表，供指導教師 在每次指導學生撰寫或修改畢業(yè)論文（設計）時填寫并簽名。2指導次數(shù)不得少于3次，次數(shù)多可附頁。3.此表由學生保管，并于每次接受教師指導時交指導教師填寫。論文完成后，此表附 于畢業(yè)論文中。河北經(jīng)貿(mào)大學本科畢業(yè)論文指導教師評語及評分表學院專業(yè)年級學生姓名學號指導 教師論文題目評價項目具體項目評分選題質(zhì)量 （20 分）選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標題目難易適宜度體現(xiàn)綜合訓練基本要求理論意義或?qū)嶋H價值能力水平（30 分）文獻資料利用能力專業(yè)知識綜合運用知識能力研究方案的設計能力研究方法和手段的運用能力外文應用能力成果質(zhì)量（30 分）文題相符、結(jié)構(gòu)合理寫作水平寫作規(guī)范篇幅成果的理論或?qū)嶋H價值特色與創(chuàng)新（20 分）獨到的見解和創(chuàng)新總分指導教師評語及評分請從論文選題、文獻綜述、學生的論文寫作能力、科研創(chuàng)新能力、專 業(yè)基礎與素質(zhì)等方面進行評價，并指出是否達到答辯要求及給出初步成 績。（宋體小四，首行縮進2字符）成績評定：指導教師簽字：（手寫）年 月日注：1、成績分為優(yōu)秀.良好、中等.及格和不及格五檔。其標準分別為：優(yōu)秀290, 80W良好V9