社會實踐學(xué)前教育策劃

1、水學(xué)院 2011年大學(xué)生暑期社會實踐項目征集比賽策劃書項目名稱：麗水市蓮都區(qū)幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查申報類型：專題調(diào)研類申報人或組織：幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查組所在學(xué)院：數(shù)理學(xué)院申報時間：2011年5月2011年3月共青團麗水學(xué)院委員會制項目基本情況表團隊名稱幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查組主題類型社會熱點問題調(diào)研實踐口號關(guān)注幼兒教育 關(guān)心民族未來實踐形式實地考察、問卷調(diào)查、訪談實踐時間2011年7月上旬實踐成果社會實踐報告、新聞媒體報道負責(zé)人姓名劉聰性別女職務(wù)社聯(lián)實踐部部長學(xué)院數(shù)理學(xué)院專業(yè)、班級物理師范專業(yè) 物理 092本聯(lián)系方式手-mail578968040家庭電Q

2、578968040指導(dǎo)教師姓名單位職稱、職務(wù)聯(lián)系方式金凌野學(xué)工辦指導(dǎo)員項目策劃書麗水學(xué)院 幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查 暑期社會實踐隊一、前言（闡明活動的背景）二、擬組實踐隊組隊情況（ 150 字左右）三、實踐主題四、活動意義和目的五、活動的主要內(nèi)容及活動亮點六、實踐的可行性分析及完成實踐的設(shè)想、方法七、經(jīng)費預(yù)算與經(jīng)費來源八、實踐前準(zhǔn)備工作九、實踐期間完成的任務(wù)、詳細計劃安排 十、實踐預(yù)期成果（注：由于篇幅原因，本活動計劃只列出大致框架，供參考。各 團隊上交活動計劃時，應(yīng)根據(jù)實際情況簡明扼要闡述。）詳細策劃書附后目錄前言實踐主題2活動目的2活動意義2擬組隊情況 活動內(nèi)容及具體安排項目一4項目二6項目三8可

3、行性報告 1113活動經(jīng)費及預(yù)算 12附件（ 15）前言幼兒教育主要指的是對 36歲年齡階段的幼兒所實施的教育， 幼兒教育是幼 兒教育或說早期教育的后半階段，前面與 03歲的嬰兒教育銜接，后面與初等 教育銜接， 是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。 “重要”指的是它是一個人 發(fā)展的奠基時期，許多重要能力、個性品質(zhì)在這個時期形成基本特點；“特殊 ”指的是這個階段是兒童身心發(fā)展從最初的不定型到基本定型， 轉(zhuǎn)而可以開始按社 會需求來學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展的過渡時期。幼兒教育的主要形式是在幼兒園和其他專門開設(shè)的幼兒教育機構(gòu)的教育。 幼 兒園教育在我國屬于學(xué)校教育系統(tǒng)，和學(xué)校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭 教

4、育和社會教育所沒有的優(yōu)點，如計劃性、系統(tǒng)性等。幼兒是智力開發(fā)、人格健全、性教育的關(guān)鍵期。在幼兒教育上，主要是引導(dǎo) 幼兒正確的思維方式、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)， 來應(yīng)付以后學(xué)習(xí)和工作中遇到的困 難和挫折。所以，幼兒教育是決定人生命運與幸福的終身大事。自80年代以來， 加強幼兒教育成為世界未來教育的主要目標(biāo)之一。 許多國家 把幼兒教育作為整個教育的基礎(chǔ)，并依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)和保健學(xué)等 方面取得的科研成果， 嘗試新的改革， 以促進本國幼兒教育的發(fā)展。 幼兒教育逐 步被納入義務(wù)教育和終身教育體系，在幼兒教育的目標(biāo)、制度、內(nèi)容、方式和 方法等方面， 都出現(xiàn)一些新的趨勢。 了解并研究這些新的動向，

5、將有助于我們借 鑒別國的經(jīng)驗，促進本國幼兒教育的發(fā)展。我國幼兒教育自 80年代以來迅速發(fā)展， 但目前仍面臨許多問題， 如幼兒教育 機構(gòu)的數(shù)量不能滿足龐大的適齡兒童群體的教育需求； 幼兒教育的質(zhì)量不能滿足6受教育兒童日益提高的教育需求； 公、私立幼兒園分別存在各自教學(xué)上的不足等。希望通過我們本次的社會實踐調(diào)查，用翔實的調(diào)查數(shù)據(jù)（第一部分） 、全面 切實的考察結(jié)果（第二部分） 、豐富具體的家長和老師的意見（第三部分） ，能夠 真實、清楚地反映蓮都區(qū)幼兒教育的現(xiàn)狀， 分析幼兒教育面臨的問題， 改進的重 點，以及發(fā)展的前景。一、實踐主題：麗水市蓮都區(qū)幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查、活動目的1. 通過實踐調(diào)查反映蓮都

6、區(qū)幼兒教育現(xiàn)狀2. 反映幼兒教育目前存在的問題和不足之處3. 傾聽家長和教師對幼兒教育現(xiàn)狀的意見4. 分析蓮都區(qū)幼兒教育的發(fā)展方向與前景5. 為師范類學(xué)生提供關(guān)于幼教方向的就業(yè)前景分析三、活動意義社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。 在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會， 深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶 貴的財富。紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知 。我們有理由相信，當(dāng)代青年大 學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐， 全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動！在身體上受

7、到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力我們結(jié)合自己的專業(yè)開展本次活動，這有利于提高自身的專業(yè)知識和技 能。在完成實踐的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn) 的過程中，增強勇氣、信心和能力。四、擬組實踐對組隊情況小組名稱人數(shù)職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組5統(tǒng)籌兼顧，組織協(xié)調(diào)，保證活動按部 就班地進行，并對實際活動中遇到的 突發(fā)性問題實行決策權(quán)。后勤小組6聯(lián)系媒體、準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、打印調(diào) 查問卷等，全面支持以下幾個小組的 工作，具有一定的機動性?；拘畔⑿〗M4項目一問卷調(diào)查小組 18項目二問卷調(diào)查小組 28項目三訪談小組6項目三五、活動內(nèi)容及具體安排項

8、目一、幼兒教育基本現(xiàn)狀調(diào)查一、活動前期準(zhǔn)備 :1、小組成員開會討論有關(guān)此次活動要調(diào)查的內(nèi)容 ;2、擬訂調(diào)查報告；3、利用網(wǎng)絡(luò)資源等了解蓮都幼兒園的基本情況 （包括公立、私立 ）;4、提前打電話聯(lián)系相關(guān)教育部門負責(zé)人 ,以便保證活動的順利進行。二、活動時間： 2010年7月1日 7月 6日活動地點： 各大幼兒園、蓮都區(qū)教育局、人口計生局三、活動行程：時間地點活動內(nèi)容97月 1日7月3日幾個典型的幼兒園 三所私立，三所公立 幼兒園1、參觀幼兒園了解教學(xué)設(shè)施；2、與幼兒園老師交流，了解 平時的教學(xué)內(nèi)容；3、與校長交流，了解該幼兒 園學(xué)生數(shù)量與教師的數(shù)量， 教師 的來源以及每年的學(xué)費7月4日蓮都區(qū)教育

9、局1、與教育局領(lǐng)導(dǎo)交流，了 解蓮都區(qū)的幼兒園總數(shù)（包括 公立、私立）以及上幼兒園的 幼兒總數(shù)； 2、了解他們對現(xiàn)在的幼兒教 育的看法7月5日人口計生局了解蓮都區(qū)幼兒總數(shù)7月6日學(xué)校根據(jù)前幾天的調(diào)查情況進行數(shù)據(jù)分析并總結(jié)幼兒園基本信息調(diào)查表 （見附件一）教育局走訪調(diào)查表 （見附件一）10項目二、幼兒教育效果調(diào)查一、活動前期準(zhǔn)備：1. 暑期社會實踐隊部分隊員完善問卷調(diào)查表設(shè)計， 統(tǒng)計調(diào)查對象 總數(shù)，即麗水市蓮都區(qū)的幼兒園數(shù)。 將問卷調(diào)查表遞交社會實 踐隊，在實踐例會時進行討論。討論通過后，對問卷調(diào)查進行 適當(dāng)修改，準(zhǔn)備問卷的打印2. 聯(lián)系相關(guān)幼兒園負責(zé)人， 溝通調(diào)研活動內(nèi)容， 以確?；顒拥捻?利開

10、展。3. 討論到各幼兒園調(diào)查的人員分工。 每組 4 人，平均兩天調(diào)查一 所幼兒園，共調(diào)查 8 所幼兒園。二、活動時間： 2011年 7月上旬活動地點： 麗水市蓮都區(qū)各個幼兒園11三、人員與分工： 每 4 人調(diào)查一所幼兒園，發(fā)放并回收問卷8 人，分兩小組同時進行各項工作四、活動開展：（1）準(zhǔn)備階段：同前期準(zhǔn)備（2）開展階段（問卷調(diào)查階段）：1. 實踐隊分組在蓮都區(qū)的各個幼兒園對幼兒教師進 行問卷調(diào)查2實踐隊分組在蓮都區(qū)的各個幼兒園在放學(xué)時間對 幼兒家長進行問卷調(diào)查（3）后期匯總宣傳階段：1. 對調(diào)查表分析匯總。2. 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析麗水市蓮都區(qū)農(nóng)村兒童幼兒 教育現(xiàn)狀、影響本區(qū)幼兒教育的因素等問

11、題。以 例會的形式，有針對性的進行討論，以專題形式 寫出調(diào)查報告。麗水市蓮都區(qū)農(nóng)村兒童幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷教師篇（見附件二）麗水市蓮都區(qū)農(nóng)村兒童幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷家長篇（見附件三）12項目三、一、活動主題：二、活動背景：三、活動目的：13家長對幼兒教育的滿意度調(diào)查幼兒家長對幼兒教育的期望及對其現(xiàn)實狀況的評價幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育 的基礎(chǔ)階段，對一個人一生的發(fā)展起著重要的作 用。因此，高度重視發(fā)展幼兒教育，意義重大。而 作為家長，對于自己子女所接受的教育尤為重視， 并且寄予了很大的期望。我們在此次社會實踐中開展家長對幼兒教育的期望及對其現(xiàn)實狀況的評價調(diào)查。針對幼兒家長，我

12、們主要以問卷調(diào)查為主，個人訪談為輔，從中分析獲 得家長對幼兒教育的期望，以及對幼兒教育現(xiàn)實狀 況的真實評價。四、活動時間： 2011年 7月上旬活動地點： 麗水市蓮都區(qū)活動方式： 問卷調(diào)查、訪談五、活動開展及人員分工1、對家長開展問卷調(diào)查 將調(diào)查小組成員分成兩個個小組，分別到不同地方對不同 年齡段的家長進行問卷調(diào)查。7月 1日至 2日，兩小組分別到城區(qū)東南西北四個方向的 各所學(xué)校，進行家長人流統(tǒng)計，估計各年齡段家長比例，并預(yù) 計所需問卷份數(shù)。7月3日至 4日，兩小組去往蓮都區(qū)各地域， 對所在學(xué)校附 近的家長及來接送學(xué)生的家長進行溝通及問卷調(diào)查，次日并將 發(fā)放的問卷進行回收并統(tǒng)計。7月5日至 6

13、日，問卷調(diào)查小組成員到街上對家長進行隨機 的問卷調(diào)查，回收并統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果。2、開展對家長的訪談工作 在開展對家長的訪談工作之前， 我們的后勤小組需要完成以 下工作：（1）、后勤小組整理并準(zhǔn)備訪談資料及訪談候選人員；（ 2）、后勤小組成員取得與訪談候選人員的聯(lián)系， 確定具 體的采訪時間及地點；（ 3）、后勤小組需要在采訪工作開始前， 準(zhǔn)備好采訪所必 須的用品，如租借 DV 等；4）、后勤小組需要安排好所有采訪小組成員的行程；14（ 5）、在采訪過程中， 后勤小組成員需要全力配合大家的 工作，做好一切工作的部署。訪談小組在 7 月 5 日至 10 日，各成員按照后勤小組的行程 安排前往不同地方，與

14、聯(lián)系好的家長進行訪談工作，與他們進行 面對面的關(guān)于他們對幼兒教育的期望及對現(xiàn)實狀況的評價的訪 談，并用 DV 記錄訪談過程，制成短片資料。3、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計及訪談情況匯總7月 11日至 15日，小組成員對所有回收問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計， 統(tǒng)計出各選項所選人數(shù)及比例，從各數(shù)據(jù)中歸納總結(jié)出家長對幼 兒教育的不同觀點及態(tài)度。對訪談資料進行整理，將具體訪談內(nèi)容做成文字資料，對DV 短片進行修整，使大家能更深入地了解家長對幼兒教育的具 體看法，從個體觀點縱觀全面。結(jié)合上述資料，統(tǒng)籌全觀，展現(xiàn)出家長的觀點， 集成論文并 影像資料，加大此次社會調(diào)查對居民、社會的影響。家長對幼兒教育現(xiàn)狀的評價及未來期望調(diào)查問卷 （見

15、附件四） 訪談所涉及的問題 （見附件五）15六、麗水市蓮都區(qū)幼兒教育狀況社會調(diào)查可行性報告（一）開展本項社會調(diào)查的意義：今年,特別是 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 制定面向社 會征求意見以來 ,幼兒教育得到了前所未有的關(guān)注 ,入園難、入園貴的 呼聲此起彼伏。 作為師范生的我們更應(yīng)該了解教育情況。 通過此次活 動的實施，不但能積累一定的社會經(jīng)驗 ,能更深一步的了解蓮都區(qū)幼 兒教育的現(xiàn)狀以及領(lǐng)導(dǎo)對幼兒教育的重視程度 ,以此了解國家對幼兒 教育的關(guān)注度與政策實施進度。（二）活動策劃特色：1. 由相關(guān)專業(yè)學(xué)生組成調(diào)研小組，組員需要有較強的語言溝通能 力、組織能力、自我管理能力， 同時，還需要的一定

16、的公益心及文筆， 能夠充分保證本次調(diào)研活動的質(zhì)量和效率。2. 擬定本次調(diào)查針對的人群為廣大家長、幼兒園及小學(xué)低年級老師，最能夠反映目前幼兒教育面臨的問題以及幼兒教育的成果。163. 對當(dāng)?shù)亟逃块T進行實地采訪可有效了解當(dāng)?shù)亟逃块T對幼兒教育的重視程度。4. 活動期間，積極聯(lián)系社會媒體， 既能增強對于活動的宣傳效果， 減少活動阻力，又能提高社會隊友幼兒教育問題的關(guān)注度。5. 本次活動策劃考慮周密、內(nèi)容詳細充實、調(diào)理清晰，有利于指 導(dǎo)實踐活動的開展。（三）調(diào)研總結(jié)及反饋信息：1. 收集匯總問卷，匯總整理材料，對所得信息進行分析匯總。2. 召開總結(jié)交流會，對每個成員的調(diào)查結(jié)果進行了解，同時組員 間相

17、互交流，將各自發(fā)現(xiàn)的問題及針對這些問題提出的建議進行總結(jié) 報告。3. 將討論總結(jié)出的問題及建議整理，并撰寫社會實踐調(diào)查報告。七、活動經(jīng)費及預(yù)算經(jīng)費項目數(shù)量預(yù)算通訊費37人370元設(shè)備租借DV、錄音筆、相機、自行車200元文印費調(diào)查問卷、組內(nèi)通知、實踐報告100元出行費用（由天氣、交通等原因?qū)е拢?00元總計770元17附件一：幼兒園基本信息調(diào)查表幼兒園名稱公立、私立教學(xué)設(shè)施教學(xué)內(nèi)容18學(xué)生數(shù)量教師數(shù)量教師來源收費狀況教育局調(diào)查表蓮都區(qū)幼兒園總數(shù)已上幼兒園的幼兒總數(shù)幼兒教育現(xiàn)狀目前面臨的問題19近幾年，教育部門為解決這些問題所做的工作附件二：麗水市蓮都區(qū)幼兒教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查問卷尊敬的老師：您好！

18、為全面準(zhǔn)確地了解我市蓮都區(qū)幼兒教育發(fā)展?fàn)顩r， 為研究制定幼兒教 育發(fā)展思路和措施提供必要的事實依據(jù)， 我們特編制了此調(diào)查問卷。 問卷填答不 記名，請您仔細閱讀填寫要求，并如實做答。為了保證問卷的完整性，請不要漏 答。對于您提供的信息我們僅做研究之用， 不做任何評估， 并將對個人資料嚴(yán)格 保密。謝謝您的合作與支持！20、個人情況1、性別 （ ）A.男 B .女2、年齡 （ ）A.30 歲以下 B.31 40 歲3、從事幼教工作年限 （ ）A.10 年以下 B.11 20 年4、個人身份 （ ）A. 公辦 B.非公辦5、學(xué)歷（1）第一學(xué)歷 （ ）A.本科 B.?？?C. 中專 是否幼兒教育專業(yè) （

19、 ）A.是 B. 否（2）最后學(xué)歷 （ ）A.研究生B.本科 C.?？?、社會保險C.41 50 歲 D.50 歲以上C.21 30 年 D.30 年以上D.高中 E.初中D.中專 E.高中及以下（1）投保類別 （）A.養(yǎng)老保險 B.醫(yī)療保險 C.其它 （請注明： ）（2）每年投保費用（ ）元；保險費用來源渠道為，政府撥款（ ），主辦單位補貼（ ）， 收費解決（ ），個人承擔(dān)），其它渠道（）218、專業(yè)技術(shù)職稱 （A. 中學(xué)高級 B.小學(xué)高級 C.小學(xué)一級 D. 小學(xué)一級以下 E.未評定9、教師資格證書 （ ）A. 取得 B.未取得10、每天工作時間（ ）小時，每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間（ ）小時。11

20、、政治思想素質(zhì)自我評價 （ ）A.好 B. 較好 C.一般 D.較差12、業(yè)務(wù)素質(zhì)自我評價 （ ）A.好 B. 較好 C.一般 D.較差13、你對自己所從事的工作 （ ）A.喜歡 B.比較喜歡C. 一般 D.不喜歡14、自從事幼教工作以來，是否主持或參與過市級以上科研課題 （ ）A.是 B. 否15、接受繼續(xù)教育情況（1）近三年參加培訓(xùn)時間累計 （ ）次（ ）天，其中省級（ ）次（ ）天，市級（ ）次（ ）天，縣級（ ）次（ ） 天，鄉(xiāng)級（ ）次（ ）天。（2）多選 :培訓(xùn)經(jīng)費來源（）A.市財政 B.縣財政C.鄉(xiāng)財政 D. 主辦單位 E. 幼兒園F.教師本人16、對本園保教質(zhì)量的滿意度 （ ）

21、A.滿意 B.比較滿意 C. 不太滿意 D.不滿意2217、對自身工作環(huán)境和工作氛圍的滿意度 ( )A.滿意 B.比較滿意C. 不太滿意 D.不滿意18、招聘錄用方式(1)招聘方式 ()A.教育部門招考 B. 主辦單位招考 C.幼兒園招考 D. 個人自薦(2)合同簽訂 ()A.與教育部門簽訂 B.與主辦單位簽約 C.與幼兒園簽約 D. 不簽約 二、所在幼兒園情況19、幼兒園地處區(qū)域 ( )A.省 B. 市 C.縣 D.鄉(xiāng) E.村20、多選：幼兒園性質(zhì) ( )A. 政府辦園 B.教育部門辦園 C.企事業(yè)單位辦園 D. 街道辦園E.村委會辦園 F.公民個人辦 G.小學(xué)附設(shè)園 H. 小學(xué)附設(shè)學(xué)前班I

22、 其它(請注明： )21、幼兒園類別 ( )A. 省級實驗(示范) B.市級示范 C. 市級一類 D. 市級二類E.市級三類 F.未定類 G. 其它類別(請注明： )22、班級規(guī)模(1)你所在班級為 ( )A.大班 B.中班 C.小班 D. 托班 E. 學(xué)前班 F.混合班(2)本班()名幼兒 ,幼兒入園距離最遠為()公里 。23、多選:據(jù)你了解 ,幼兒園園舍條件為(23A. 正規(guī)幼兒園建筑 B. 廠房、民居、商業(yè)用房或其它用房改建C.學(xué)校教室改建D.采光好、通風(fēng)好、向陽E.安全舒適F.屬于危房24、幼兒園保教設(shè)施配備能否滿足教師工作和幼兒生活學(xué)習(xí)需要 ( )A. 滿足 B.基本滿足 C.不滿足

23、 D. 嚴(yán)重不足25、你園現(xiàn)行的課程特點 ( )A. 按學(xué)科教學(xué) B.按領(lǐng)域教學(xué) C.按主題教學(xué) D. 按特色教學(xué)26、你認(rèn)為本園園長屬于 ( )A.人格魅力型B.業(yè)務(wù)能力(學(xué)者)型C.權(quán)力型 D. 民主型E.經(jīng)驗型27、你對園領(lǐng)導(dǎo)班子整體水平的評價為 ( )A 好 B. 較好 C.一般 D.較差28、你認(rèn)為影響教師工作積極性的因素依次為 ( )A.領(lǐng)導(dǎo)管理因素B.精神因素C. 環(huán)境因素 D.物質(zhì)因素E.個人因素30、幼兒的教學(xué)要求是否達到自己本人的教學(xué)要求( )A、是B、基本能達到C、視教學(xué)要求而定D、否24附件三：麗水市蓮都區(qū)兒童幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷尊敬的家長：您好！為全面準(zhǔn)確地了解我市蓮

24、都區(qū)幼兒教育發(fā)展?fàn)顩r， 為研究制定幼兒教 育發(fā)展思路和措施提供必要的事實依據(jù)， 我們特編制了此調(diào)查問卷。 問卷填答不 記名，請您仔細閱讀填寫要求，并如實做答。為了保證問卷的完整性，請不要漏 答。對于您提供的信息我們僅做研究之用， 不做任何評估， 并將對個人資料嚴(yán)格 保密。謝謝您的合作與支持！麗水學(xué)院暑期社會實踐隊 二一一年七月一、學(xué)齡前兒童監(jiān)護人填寫1. 您家學(xué)齡前 (3-7 歲) 孩子的父母是否外出打工 ( )A、父親外出打工 B 、母親外出打工 C 、父母都外出打工2. 孩子由誰照顧25A 、由祖輩老人照顧 B 、父母照顧 C 、其他親屬3您覺得您家的學(xué)齡前孩子是否有托育的需要A 、是 B

25、 、否4. 您希望孩子的托育時間是哪些時段A 、全天（上午 8：00-下午17：00，包括中餐）B、分上午和下午兩個時段，中午接回家5. 您是否愿意承擔(dān)孩子的托管費用A 、是 B 、否6. 按月計算，您可以負擔(dān)的托育費用每月多少元A 、10元左右 B 、20元左右 C 、30元 -50 元7. 您希望您的孩子托育地點設(shè)在哪里A、村委會 B 、村里有條件的黨員中心戶家中 C 、幼兒園8. 您對您的孩子接受幼兒教育還有那些建議和看法：26附件四：家長對幼兒教育現(xiàn)狀的評價及未來期望問卷調(diào)查尊敬的家長：您好！為全面準(zhǔn)確地了解我市蓮都區(qū)幼兒教育發(fā)展?fàn)顩r， 為研究制定幼兒教 育發(fā)展思路和措施提供必要的事實

26、依據(jù)， 我們特編制了此調(diào)查問卷。 問卷填答不 記名，請您仔細閱讀填寫要求，并如實做答。為了保證問卷的完整性，請不要漏 答。對于您提供的信息我們僅做研究之用， 不做任何評估， 并將對個人資料嚴(yán)格 保密。謝謝您的合作與支持！麗水學(xué)院暑期社會實踐隊二一一年七月1、您的性別 ( )A.男 B . 女2、您的年齡 ( )A.30 歲以下 B.31 40 歲 C.41 50歲 D.50 歲以上3、您的孩子就讀于哪一個階段？()A. 幼兒園 B. 小學(xué)或初中C.高中D. 大學(xué)4、您的孩子上過幼兒園嗎？()27A. 上過 B. 沒上過5、您覺得孩子需要上幼兒園嗎？（）A. 一定要 B. 不一定 C. 沒必要6

27、、您覺得孩子上幼兒園可以學(xué)到東西嗎？（）A. 只是個托管孩子的地方 B. 可以學(xué)到一些生活常識C. 可以學(xué)到一些書本上基礎(chǔ)的知識7、您對幼兒園的收費持何態(tài)度？（）A. 可以接受 B. 有點難負擔(dān) C. 很難負擔(dān)8、您認(rèn)為送孩子進幼兒園的原因是什么呢？（）A. 工作太忙沒時間照顧小孩B. 希望孩子多學(xué)點東西，進行預(yù)備教育C. 兩者兼有D. 其他原因9、您希望您的孩子就讀哪一種幼兒園 ?（ ）A. 普通 B. 雙語教學(xué)（中英語）C. 附設(shè)才藝班 D. 硬件設(shè)備好的10、您認(rèn)為幼兒園教師具備什么素質(zhì)最重要？（）A. 有較高的專業(yè)技能，能教學(xué)齡前孩子鋼琴繪畫等技B. 有較高文化素養(yǎng)，能教學(xué)前兒童學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維能力11、您了解孩子在幼兒園的情況的方式是（可多選） （ ）D. 主動打A. 看家里表現(xiàn) B. 聽孩子匯報 C. 等老師告知 電話問老師 E. 到幼兒園問老師 F. 沒了解過12、您認(rèn)為幼兒教育哪方面最為重要？（）A. 培養(yǎng)各種才藝（畫畫，唱歌等）B. 發(fā)掘孩子的各種潛能和塑造良好