農(nóng)村雙語幼兒園建設(shè)工作匯報材料

1、XX縣農(nóng)村雙語幼兒園建設(shè)工作匯 報2017年7月 日按照自治區(qū)、自治州總體規(guī)劃部署，XX縣全面推進學前三年免費雙語教育工作，全方位強化學前教育陣地建設(shè)， 新建了 32所幼兒園，同步跟進免費教育保障資金、設(shè)備采購、 幼兒師資配備、園長選拔、國家通用語言提升培訓等，現(xiàn)將具體 事宜匯報如下：一、基本情況XX縣根據(jù)新增適齡幼兒測算，嚴格按照鎮(zhèn)區(qū)幼兒生均 9 平方米、農(nóng)村幼兒生均6.09平方米的標準，新建雙語幼兒園32所，建設(shè)總面積2.63萬平方米，其中縣直1所，3層， 12個教學班；鄉(xiāng)鎮(zhèn)3所，兩層1所，一層2所，共12個教 學班；村級28所，兩層7所，一層21所，共105個教學 班。招標價7162.3

2、9萬元（含附屬設(shè)施）。二、工作機制建設(shè)情況XX縣深入貫徹落實自治區(qū)、自治州農(nóng)村學前三年免費 雙語教育工作動員會精神，按照自治區(qū)、自治州黨委決策部 署和“等不得、慢不得”的工作要求，凝心聚力、倒排工期、 壓茬推進，把普及農(nóng)村學前三年免費雙語教育作為教育惠民 的“1號工程”抓緊抓實、作為教育惠民“組合拳”的“第 一拳”打響打亮?？h委書記親自動員部署，縣長對工程建設(shè) 總負責，成立了兩個專班，一個專班由常務副縣長牽頭，負 責幼兒園建設(shè)項目資金保障、工程進度和質(zhì)量；一個專班由 政府分管教育領(lǐng)導牽頭，負責幼兒園教師配備、教材征訂、 保教管理、幼小銜接等工作。同時，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂目標責任書， 層層傳導壓力，層層

3、壓實責任，做到提前籌劃、合理布局， 形成了全縣上下推進農(nóng)村學前免費雙語教育一盤棋的工作 格局。三、重點建設(shè)任務推進情況（一）項目建設(shè)進程。 我縣按照年初的規(guī)化進度，32所幼兒園建設(shè)項目中 31所已高質(zhì)量、高標準、超前完成了建設(shè)任務。6月25日對3所幼兒園進行驗收，6月30日對24 所幼兒園進行驗收，7月1-2日對2所幼兒園進行驗收，各 幼兒園建設(shè)項目均符合規(guī)化設(shè)計要求，達到驗收標準。剩余 1所幼兒園（XX縣第三雙語幼兒園）建設(shè)項目，主體已封頂， 預計8月25日竣工。本年度9月份，我縣32所幼兒園按 照規(guī)劃時間表，將全部投入使用。（二）設(shè)備配置。 我縣嚴格按照國家和自治區(qū)幼兒園建 設(shè)規(guī)范設(shè)計標準

4、，新建的 32所幼兒園建設(shè)面積 3個班的不 低于550平米、6個班的不低于1100平米、9個班的不低 于2430平米，均配備食堂、衛(wèi)生間、活動室、醫(yī)務室等生 活用房，配備保健觀察室、教師值班室、儲藏室、辦公室等 服務管理用房，配備廚房、開水間、消毒間等供應用房，配 備冬季采暖設(shè)施。桌椅、寢具、玩教具、餐廚用具等均滿足 幼兒園基本需求，并符合安全環(huán)保要求。 幼兒園圍欄、硬化、 綠化均納入設(shè)計和施工計劃。（三）設(shè)備采購招標。我縣嚴格按照招投標程序，采購符合安全環(huán)保要求的玩教具、寢具、餐廚用具、圖書、校園 廣播、班班通、電腦、辦公桌椅等，共12個包，總計費用2450.52萬元。目前，餐廚用具、圖書、

5、校園廣播、班班通、 電腦等7個標段已完成招投標，設(shè)備陸續(xù)進場安裝調(diào)試，預計7月底全部供貨完畢；玩教具、寢具、辦公桌椅等5個標段正在招投標，計劃 8月20日全部供貨完畢。（四）項目資金落實。積極調(diào)整優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，努力將有限的財力向教育傾斜，通過內(nèi)挖外引、上爭下促，多 方位、多渠道籌措資金，加大教育經(jīng)費投入力度。累計籌措 資金1.3億元（縣財政撥付資金 3000萬），32所“雙語” 幼兒園項目共10個標段，總中標價7162.39萬元，目前已 支付3934.6萬元，均為縣級自籌資金。（五）工程質(zhì)量管理。加強工程項目管理，嚴格落實項目法人責任、工程監(jiān)理、合同管理和竣工驗收、 招投標制度， 為每一個

6、標段派駐一名監(jiān)理，監(jiān)督宗建設(shè)進行集中統(tǒng)一采購、對施工企業(yè)進行資質(zhì)審查、對施工合同進行審核監(jiān)督， 嚴禁擅自變更項目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模和地點，避免影響工程質(zhì)量和進度；加強工程建設(shè)監(jiān)督檢查力度，督促監(jiān)理單位對項 目建設(shè)進行監(jiān)督管理，認真組織參建監(jiān)理、施工、勘察、設(shè) 計等部門對竣工項目進行竣工驗收，嚴格執(zhí)行工程質(zhì)量保證 制度和責任追究制度，確保了幼兒園工程項目高標準、高質(zhì) 量、高效推進；加快工程項目建設(shè)進度，制定了工程建設(shè)時 間表、路線圖，倒排工期，超前完成了幼兒園建設(shè)任務，同 步跟進幼兒園配套設(shè)備采購，在8月20日全部供貨完畢。（六）“應急園”向“項目園”轉(zhuǎn)換過渡。我縣按照自治區(qū)應急辦園基本條件要求，在

7、確保安全、規(guī)范辦園前提下，挖掘應急辦園潛力，采取“閑置校舍改造”“老班增員” “老園增班” “小學設(shè)班”等措施，新增應急辦園布點34個，新增雙語幼兒班65個。目前，我縣現(xiàn)有幼兒班 196個，本年 度9月份32所幼兒園投入使用后，我縣將有 233個幼兒教 學班，“應急園”、“應急班”將全部撤銷，“應入盡入”的適 齡幼兒將全部納入新建幼兒園，接受公平、免費、高質(zhì)量的 學前教育。四、重要政策落實情況（一）配齊配全幼兒教師本年度9月份，我縣在園幼兒預計達到 8126名，平均 按照（小、中、大）35人設(shè)班，將設(shè)233個班，每班按照 兩教一保配備教師（保證每班有一名熟練掌握和應用國家通 用語言的教師），共

8、需配備幼兒教師466名、保育員233名，504結(jié)合我縣現(xiàn)有幼兒教師統(tǒng)計，共短缺幼兒教師及保育員 名，為解決幼兒教師短缺問題，我縣多渠道擴充增量、多層 次盤活存量，預計到 9月份，幼兒教師基本能滿足各幼兒園 教學需求。一是通過轉(zhuǎn)崗分流將不能勝任雙語教育崗位的中 小學教師轉(zhuǎn)崗分流到幼兒教育及保育員崗位。組織專項考察組，突破雙語教師 MHK等級認定范圍，通過語言測試、談 話交流等對全體教師挨個進行考核評價，深入清查，將不勝 任國家通用語言文字授課的中小學教師分流到幼兒教育及 保育崗位，并按調(diào)整崗位落實工資待遇。目前，經(jīng)考核考評 測試，預計有100名中小學教師將要轉(zhuǎn)崗到幼兒教育、保育員崗位。二是通過自

9、聘“同工同酬”教師補充幼兒教師及保 育人員。拓寬幼兒教師補充渠道，加強幼兒教師資源統(tǒng)籌管 理和合理配置，有計劃地招聘“同工同酬”教師。 6月份， 我們按需設(shè)崗，組織招聘“同工同酬”幼兒教師69名，目前筆試工作已結(jié)束，正在籌劃面試，9月份該部分教師將能到崗。三是赴河北滄州市進行幼兒教師招聘工作。6月23-30日，縣教科局組織教師招聘組赴河北滄州市開展教師招聘工 作。招聘組在援疆指揮部的協(xié)調(diào)、滄州市各部門和各單位的 支持配合下，在滄州及所轄縣召開了4場招聘會，并與各師范院校進行了委托招聘合作洽談。目前，簽定合同、提交簡 歷的教師有110人，下一階段我們將組織面試， 預計9月份 到位。四是通過自治區(qū)

10、“特崗計劃”招聘幼兒教師。借助自治區(qū)“特崗計劃”教師招聘渠道，精準設(shè)置幼兒教師招聘崗 位，放寬招聘條件，重點向漢族教師及民考漢教師傾斜。本 次自治區(qū)“特崗計劃”，我縣共設(shè)幼兒教師招聘崗位100個，覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)村幼兒園。目前報名、考試工作已結(jié)束，面試 工作將于7月18日進行，9月份新學期開學前到位。五是與內(nèi)地教育企業(yè)合作辦園，引進內(nèi)地優(yōu)秀幼兒教師團隊。通過政府購買社會力量辦學服務的形式，計劃將4所“雙語幼兒園”（每所幼兒園500名幼兒，設(shè)15個班），由內(nèi)地教育企業(yè) 托管，內(nèi)地教育企業(yè)向我縣委派主班教師、教學管理人員80名，在XX縣自聘配班教師、保育員120名，全盤接管幼兒園 的各項工作，并組織專

11、人對XX縣在職教師進行“大場培訓”， 輻射、帶動我縣雙語教育質(zhì)量穩(wěn)步提升和學前教育的整體發(fā) 展。目前，初步達成合作辦園協(xié)議。（二）保障幼兒教師工資待遇我縣自聘的幼兒教師在縣域內(nèi)與在編教師享受同等待遇， 參照在編教師職稱評定、工資增長機制晉升職稱、調(diào)整工資。 目前，新聘教師基本工資本科3200元/月、大專3063元/月、 中專3025元/月（按職稱等級調(diào)整），享受值班補貼10000元 /年、績效考核8000-12000元/年（按學校評定等級發(fā)放）、 南疆津貼按職稱等級最底7200元/年、精神文明獎按照單位創(chuàng) 建1200-1500 元/年、綜合治理獎按照單位創(chuàng)建 1500元/年、 取暖費800元/

12、年。擔任班主任可享受班主任費 1750元/年（每 班按35名幼兒計算），在農(nóng)村工作按距離遠近可享受交通補貼 500-5000元/年、基層補貼1200元/年，被評為縣級“學科 帶頭人”可享受1200元/年津貼，被評為“星級教師”可享受 720元/年津貼，并為新聘幼兒教師提供公租房、周轉(zhuǎn)房等， 全力解決新聘幼兒教師的后顧之憂，穩(wěn)定幼兒教師隊伍。（三）優(yōu)先配強幼兒園園長在縣域內(nèi)選拔政治立場堅定、雙語教育管理水平高、幼 教經(jīng)驗豐富、綜合能力強、熟練掌握和使用國家通用語言文 字的中層干部或教師補充到新建幼兒園園長崗位；對現(xiàn)有幼 兒園園長進行考核考評，重點突出國家通用語言使用能力， 堅決對綜合能力低、漢語

13、水平差的園長進行調(diào)整。目前，我 縣新建的32所幼兒園園長人選已初步確定，其中計劃配備 的少數(shù)民族園長均能使用國家通用語言進行教學管理。（四）強化幼兒教師培訓培養(yǎng)通過“國培計劃” “區(qū)培計劃”、繼續(xù)教育、校本培訓等， 選派幼兒教師參加自治區(qū)、自治州、XX縣等各類培訓，提升幼兒教師個人能力和專業(yè)素養(yǎng)；加強國家通用語言文字培 訓力度，組織幼兒教師參加國家通用語言文字專題培訓班， 整體提升幼兒教師國家通用語言應用能力，為全面推進國語 教學奠定基礎(chǔ)。五、國家通用語言教學全覆蓋情況XX縣堅決貫徹黨中央和自治區(qū)、自治州黨委決策部署， 按照自治區(qū)關(guān)于加強和改進中小學雙語教育工作的意見 精神，結(jié)合自治區(qū) 5月2

14、6日、自治州6月17日召開的推 進中小學雙語教育工作座談會精神，把服務社會穩(wěn)定和實現(xiàn) 長治久安總目標作為雙語教育工作的著力點和出發(fā)點，依法 推進雙語教育，堅持從娃娃抓起，夯實雙語教育基礎(chǔ)；堅實 從教師抓起，強化雙語教育師資保障；堅持雙語教育質(zhì)量為 先，促進雙語教育普及規(guī)模與教學質(zhì)量同步提升，大力提高 少數(shù)民族學生國家通用語言文字能力；堅持有序銜接，科學 穩(wěn)妥實現(xiàn)雙語教育全覆蓋。（一）強化國家通用語言文字教育強化學生國家通用語言文字基礎(chǔ)訓練，提升少數(shù)民學生國家通用語言文字水平，調(diào)配增補國家通用語言文字授課教師，增加漢語課時，加強各類考試漢語課賦分權(quán)重，改進教學方法，倡導每天增加1小時國家通用語言

15、文字學習，大力推廣講普通話、寫規(guī)范字，營造校內(nèi)外學用國家 通用語言的良好環(huán)境。（二）夯實學前教育基礎(chǔ)強化學前教育階段國家通用語言文字教育工作，園長、 幼兒教師必須使用國家通用語言文字開展管理和教育教學 活動。創(chuàng)設(shè)豐富的“開放式”國家通用語言學習情境，采取 符合幼兒成長規(guī)律的方式，激發(fā)幼兒學國家通用語言、講國 家通用語言的興趣，重點培養(yǎng)幼兒家通用語言聽說能力，確 保幼兒完成學前教育階段課程時基本具備國家通用語言聽 說能力，奠定各學段雙語教育基礎(chǔ)。目前，我縣學前段全面 現(xiàn)實國家通用語言文字教學全覆蓋。（三）確?！坝仔°暯印庇行驀腊哑鹗脊?jié)點，全方位保障起始年級學生接受國家通用 語言文字教育的能力，保障小學階段雙語教學有序銜接。從 2017年9月份起，第九小學、第五小學、輪南鎮(zhèn)教學點的 模式一教學班全部消除模式，統(tǒng)一實行國家通用語言文字授 課；2018年9月份，第四小學、第十小學模式一教學班全 部消除模式，統(tǒng)一實行國家通用語言文字授課，屆時，我縣 小學段將實現(xiàn)國家通用語言文字教學、加授本民族語言的雙 語教育全覆蓋。（四）加快推進“小初銜接”堅持“積極穩(wěn)妥、分類指導、雙向推進”的原則，抓住 初中起始年級雙語教育薄弱環(huán)節(jié)，按需施教，強化少數(shù)民族 學生接受國家通用語言文字教育的基礎(chǔ)能力，保質(zhì)保量地推 進“小初銜接”。2017年