養(yǎng)成良好習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版_第1頁(yè)
養(yǎng)成良好習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版_第2頁(yè)
養(yǎng)成良好習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版_第3頁(yè)
養(yǎng)成良好習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版_第4頁(yè)
養(yǎng)成良好習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20- 20學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科:任教年級(jí):任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)教學(xué)目標(biāo):1 掌握正確的讀寫姿勢(shì),懂得養(yǎng)成良好的讀寫姿勢(shì)的重要性。2 學(xué)會(huì)正確使用、整理學(xué)習(xí)用品懂得應(yīng)該愛惜學(xué)習(xí)用品。教學(xué)重難點(diǎn):掌握正確的讀寫姿勢(shì)。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、錄音機(jī)及上學(xué)歌的磁帶。課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1 小朋友們,今天早晨與以前的早晨有哪些地方不一樣?(啟發(fā)學(xué)生回憶早晨爸爸媽媽做了些什么?說(shuō)了些什么?自己做了些什么?)2 板書:我上學(xué)了。

2、(指導(dǎo)學(xué)生高興地讀一讀。)3 聽歌曲,邊聽邊表演。(太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早早早,你為什么背上小書包?我去上學(xué)校,天天 不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞。)4 小朋友們,當(dāng)你們跨入小學(xué)的大門,跨入一年級(jí)的教室時(shí),你們就是光榮的小學(xué)生了,這是一件多么高興的事呀!成了一名小學(xué)生,你就能學(xué)到許許多多的知識(shí)。今天這堂 課,就是一門非常有趣、非常有用的課-語(yǔ)文課。請(qǐng)大家打開書,到書中去看一看。5 學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己看到的內(nèi)容。教師適時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)。育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan二、看圖學(xué)習(xí)1 導(dǎo)入。要想學(xué)好知識(shí),有一件事特

3、別重要,那就是要有一雙明亮的眼睛。小朋友們可能見過(guò)一 些大哥哥、大姐姐,或者一些大人都戴上了眼鏡,他們學(xué)習(xí)或做事很不方便,這就是因?yàn)?他們從小沒(méi)有保護(hù)好自己的眼睛。今天這節(jié)課,我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué),看看怎樣才能使自己的眼睛更明亮。,一2 .出示第一頁(yè)插圖。(1 )上面的兩位同學(xué)在干什么?(一個(gè)在讀書,一個(gè)在寫字。)(2) 中間的兩位同學(xué)呢?他們?yōu)槭裁匆鲅郾=〔伲?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),眼睛很疲 勞,做眼保健操就是按摩眼睛,這樣才能保護(hù)眼睛。)(3) 下面的同學(xué)們正在干什么?(醫(yī)生正在幫助他們測(cè)視力,如果有問(wèn)題.他們就要及 時(shí)治療。)(4 )這就告訴我們保護(hù)視力,不僅要有正確的讀寫姿勢(shì),還要認(rèn)真做

4、眼保健操,并定期 檢查視力。3 .出示“讀書姿勢(shì)”插圖。(1 )怎樣的讀書姿勢(shì)才是正確的呢?請(qǐng)大家看著圖,說(shuō)一說(shuō)。(教師小結(jié)并板書:頭正、身直、臂開、肩平、足安。)(2 )練一練。教師巡視指導(dǎo)糾正。(3 )比一比??凑l(shuí)的姿勢(shì)最正確。4 .出示“寫字姿勢(shì)”圖。育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan(1 )許多小朋友已經(jīng)會(huì)寫字了,真了不起!你是怎樣握筆的呢?(2 )檢查,表?yè)P(yáng)姿勢(shì)正確的同學(xué)。(3 )看圖,指導(dǎo)正確的握筆姿勢(shì)。(4 )學(xué)習(xí)兒歌。讀書寫字三個(gè)一,眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一只拳,手離筆尖一寸寬。(5 )反復(fù)訓(xùn)練。讓做得好的學(xué)生

5、示范;同桌之間展開競(jìng)賽;小組之間比賽。三、課堂小結(jié)。以后的每一天,我們都要讀書寫字,每一天都要跟今天一樣擺好姿勢(shì),只有這樣,才能保 護(hù)好眼睛,讓它永遠(yuǎn)明亮。第二課時(shí)一、談話導(dǎo)入1 請(qǐng)小朋友們打開書包,取出書包中的物品,說(shuō)說(shuō)這些物品分別叫什么名字?它們有什 么作用?(書、作業(yè)本、文具盒等,這些都是在學(xué)習(xí)中需要的東西,我們把它們叫做學(xué)習(xí)用 品。)2 這些學(xué)習(xí)用品,在以后的每一天里都會(huì)陪伴我們,我們應(yīng)該好好愛惜它們。3 揭示課題:愛惜學(xué)習(xí)用品。育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan二、看圖學(xué)習(xí)1 自由讀圖,說(shuō)一說(shuō)每一幅圖分別告訴了我們什么?2 .全班交流。保持鉛筆尖尖又尖,用完鉛筆套上筆套,鉛筆擺放整齊有序,教科書要包好封面,寫字之前把手擦凈,寫完作業(yè)把角壓平,各種用品分類擺放。3 選擇你已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容,做給組內(nèi)的小伙伴看。4 推選表現(xiàn)出色的學(xué)生上臺(tái)示范,樹立標(biāo)兵。三、教學(xué)兒歌,幫助記憶小小書包四四方,里面東西可不少。書、文具、練習(xí)本,按著順序放放好。寫字前,擦擦手,寫字后,壓壓角,養(yǎng)成習(xí)慣很重要。四、課堂小結(jié)。在以后的每一天,我們都要養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論