2017學(xué)年學(xué)校班主任隊伍建設(shè)工作計劃與2017學(xué)年家長學(xué)校工作計劃匯編

1、2017學(xué)年學(xué)校班主任隊伍建設(shè)工作計劃與2017學(xué)年家長學(xué)校工作計劃匯編2017學(xué)年學(xué)校班主任隊伍建設(shè)工作計劃一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，從學(xué)校工 作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn) ，抓好 班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。二、工作要點（一）班主任隊伍建設(shè)1, 新老幫扶結(jié)對在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞 制定班隊工作計劃、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、 幫助后進(jìn)

2、生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,提高青年班主任的思想素 質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得?！皫熗浇Y(jié)對”活動名單：2, 組織交流討論每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補(bǔ)短,共同提高；樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗， 并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：九月份:姜 僖（建設(shè)一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。）十月份:邵 鳴（愛心、耐心、細(xì)心開展班級工作）十一月份：李玉華(良好班風(fēng)建設(shè))十二月份:查慧玉(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)

3、(二) 、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1. 安排班級活動要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒?要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實 實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題 班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2. 營造向上氛圍根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧

4、、進(jìn)取的班級氛圍。(1) 制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。(2) 布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3) 讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成 功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化 中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3. 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法； 第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，

5、在紀(jì)律上以身作則，力求從 各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的 精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、 健全的輿論，帶動整個班集體開展批 評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。（三）、班級考核評比1. 加強(qiáng)常規(guī)檢查評比在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善班主任工作考核細(xì)則，并繼續(xù)開展 各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強(qiáng) 宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級， 切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、 生動活潑的班隊活動，使班主

6、任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng) 對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn) 練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤， 班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀 班主任”及各個單項先進(jìn)班集體的評選。（四）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育1. 期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控

7、力差生）,學(xué) 校建立特殊學(xué)生檔案。2. 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見 ，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)， 隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長 的積極性,取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。3. 針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師 和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和 訓(xùn)練。4. 開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生 活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助

8、。2017學(xué)年家長學(xué)校工作計劃一、開辦目的家庭是社會的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)?！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長 和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育 工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。 開 辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中 學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握 教育科學(xué)知識，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教 育與

9、學(xué)校教育形成合力。二、主要工作1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時 制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié) 合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教 育。3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際。努力提高 家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進(jìn)學(xué)校工作。三、參加對象 全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達(dá) 60%四、組織領(lǐng)導(dǎo) 由家長學(xué)校校委會組織實施。五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排第一講：20*年3月，開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教內(nèi) 容等。第二講：20*年5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。第三講：20*年9月，家庭教育與學(xué)校教育。第四講：20*年11月，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實。地點：各年級教師，學(xué)校會議室。 教師：家長學(xué)校所聘教師，分年級授課。六、幾點措施：1、做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會， 精心組織安排，使家長學(xué)校成功開辦，辦出特色。2、學(xué)員點名制度：原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長 接通知后要按規(guī)定時間準(zhǔn)時到校，在班主任處報到注冊。3、分發(fā)雙安中學(xué)家長學(xué)校工作計劃、學(xué)員守則