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文檔簡介

1、膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿

2、膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇

3、袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈

4、袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈

5、羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆

6、羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇

7、羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅

8、肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅

9、肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆

10、肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄

11、膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅

12、膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊

13、螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃

14、袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄

15、袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖

16、羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂

17、羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃

18、羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖

19、聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁

20、肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂

21、膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃

22、膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻

23、腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁

24、襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀芄莃薄膂蒀螞薃袂節(jié)薈薂羄蒈蒄薁肇芁莀蟻腿肄蠆蝕衿艿薅蠆肁肂薁蚈膃莇蕆蚇袃膀莃蚆羅莆蟻蚅肈膈薇蚅膀莄蒃螄袀膇荿螃羂莂芅螂膄膅蚄螁襖蒁薀螀羆芃蒆蝿肈葿莂蝿膁節(jié)蝕螈袀肄薆袇羃芀蒂袆肅肅莈裊螅羋莄襖羇膁蚃襖聿莇蕿袃膂腿蒅袂

25、袁蒞莁羈羄膈蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈羈莁蕆薅肀 定崗、定編、定員實施方案(討論稿)為規(guī)范機(jī)關(guān)的人員編制管理,優(yōu)化人力資源配置,提高機(jī)關(guān)部門工作效率,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),實現(xiàn)農(nóng)信社改革發(fā)展的目標(biāo),根據(jù)廣東省農(nóng)村信用社定編定崗定員管理暫行辦法精神,特制定本方案。一、三定的目的三定系指在現(xiàn)有管理架構(gòu)的基礎(chǔ)上,根據(jù)各部門職責(zé)、工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)量、管理層級和幅度,對編制、崗位、人員進(jìn)行適度優(yōu)化調(diào)整,其目的就是要通過定編、定崗、定責(zé),合理配置人力資源,構(gòu)建科學(xué)的崗位管理體系,為設(shè)定薪酬等級、績效考核、人員培訓(xùn)、晉升提供基礎(chǔ)依據(jù)。二、三定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)社成立三定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:肖寒,副組長:張應(yīng)其,組員:劉志斌、

26、陳晨華、張建蘭、何祖輝、鄧波、熊立平、杜志剛、黃豪佳、江毅鋒、王彰、李樹榮、歐陽小浩、何佩戎、黃耀權(quán)、羅嗣群、李銳滔。組建崗位評價小組,組長:張應(yīng)其,成員包括:劉志斌、陳晨華、張建蘭、何祖輝、鄧波、熊立平、杜志剛、黃豪佳、江毅鋒、王彰、李樹榮、歐陽小浩、何佩戎、黃耀權(quán)、羅嗣群、李銳滔、吳峰、柯加偉、唐麗明、后勤保障線(辦公室、工會)員工代表、信貸客戶線員工代表、信息科技線員工代表、國際業(yè)務(wù)線員工代表、合規(guī)與稽核線員工代表、計劃財務(wù)與會計結(jié)算線員工代表。三、三定的原則(一)因事設(shè)崗原則崗位應(yīng)根據(jù)部門的工作職能、業(yè)務(wù)以及管理流程進(jìn)行設(shè)定,以工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)量配置人員,不能因人設(shè)崗,要達(dá)到因事設(shè)崗、人

27、事相宜的目的。(二)精簡高效、滿負(fù)荷原則崗位人員的配備應(yīng)堅持“精簡高效、滿負(fù)荷”的原則,裁減冗員,提高工作效率。(三)競爭上崗、擇優(yōu)選用的原則按照“公開、公平、公正”的原則,對個別崗位進(jìn)行缺位競崗。(四)親屬回避原則崗位人員的配備應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行親屬回避制度。(五)崗位輪換原則對在本崗位工作時間過長達(dá)到輪換要求的員工,可適當(dāng)進(jìn)行崗位調(diào)整,但應(yīng)在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下實行。四、三定工作的步驟(一)崗位分析各部門按照工作職能,重新梳理業(yè)務(wù)流程和管理流程,設(shè)定崗位,明晰崗位職責(zé),制定崗位說明書,提出定員方案。1、各部門梳理現(xiàn)有業(yè)務(wù)流程、管理流程,擬定崗位設(shè)置辦法。在崗位分析過程,應(yīng)充分征求員工意見;2、

28、設(shè)定崗位,明確崗位職責(zé),制定崗位說明書;3、崗位評價小組根據(jù)各部門提交的崗位描述,對各崗位認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究,必要時進(jìn)行崗位分析信息反饋,聽取員工意見;4、各部門對崗位描述進(jìn)行補(bǔ)充修改完善,提出本部門定崗、定員方案;5、崗位評價小組審核各部門崗位說明書和定崗、定員方案。(二)崗位評價立足于崗位說明書關(guān)鍵職責(zé)描述,采取“要素評分法”,對各部門所有崗位的相對價值給予公正、合理的分析、判斷和衡量,按評價分值確定崗位等級。通過等級崗位評估,客觀體現(xiàn)不同崗位之間的價值區(qū)別,為合理的等級劃分和薪酬體系設(shè)計奠定基礎(chǔ)。“要素評分法”的評價要素主要包括:知識與技能、影響與責(zé)任、解決問題與制定決策、行動自由度、溝

29、通技能等因素。1、選擇具有代表性的崗位作為標(biāo)桿崗位,作為崗位等級的標(biāo)識;2、對崗位評價成員小組進(jìn)行培訓(xùn),由崗位評價小組成員對標(biāo)桿崗位進(jìn)行模擬打分,并分析其結(jié)果;3、與崗位評價小組成員共同確定對結(jié)果的評判標(biāo)準(zhǔn);4、根據(jù)崗位的基本情況,以部門為單位崗位評價小組依次對各部門內(nèi)的崗位進(jìn)行評價打分;5、對崗位評價的數(shù)據(jù)處理結(jié)果進(jìn)行討論、分析;6、對某些崗位打分差異較大或明顯不合理的崗位,由崗位評價小組成員重新打分,修改、完善崗位評價結(jié)果;7、對全部崗位評價結(jié)果進(jìn)行排序8、形成崗位管理序列。(三)構(gòu)建崗位管理體系和職務(wù)等級序列根據(jù)崗位評價結(jié)果,將所有崗位進(jìn)行分類分級,確立我社崗位管理體系和職務(wù)等級序列。(

30、四)崗位定編按照“總量控制,結(jié)構(gòu)優(yōu)化”的原則,在各部門定崗、定員方案的基礎(chǔ)上,對各部門進(jìn)行定編。必要時可根據(jù)崗位任職要求,實行雙向選擇或競崗的形式進(jìn)行崗位定員。(五)分流富余人員對定編后的富余人員進(jìn)行分流:1、 若達(dá)到離崗?fù)损B(yǎng)條件的,可辦理離崗?fù)损B(yǎng)手續(xù);2、對工作能力尚可的,調(diào)離機(jī)關(guān)。按照“就近安置”的原則,安排到基層單位工作;3、對因個人能力不再適合金融業(yè)務(wù)崗位要求的,實行待崗學(xué)習(xí),待崗學(xué)習(xí)后仍不適應(yīng)崗位要求的,解除勞動關(guān)系,按照國家有關(guān)規(guī)定給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;4、富余人員可由本人提出辭職申請,經(jīng)審核后,按照國家有關(guān)規(guī)定給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。五、組織管理與職責(zé)(一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局,指導(dǎo)三定工作的開展

31、,審定三定工作方案,提供決策意見。(二)崗位評價小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各部門進(jìn)行工作分析,根據(jù)各部門的崗位描述實行崗位評價。(三)人力資源部負(fù)責(zé)三定工作的組織協(xié)調(diào),制定三定工作實施方案,對相關(guān)的工作小組人員進(jìn)行工作分析和崗位評價培訓(xùn),對崗位評價小組及部門崗位定編提供建議。(四)各部門一把手為本部門三定工作的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織本部門開展崗位分析工作,各部門要指定專人負(fù)責(zé)處理部門三定的具體工作,撰寫崗位說明書。六、本方案由聯(lián)社人力資源部解釋。七、附件: (一)崗位說明書的編寫 (二)崗位說明書的范本(三)機(jī)關(guān)部門工作職責(zé)及崗位設(shè)置辦法(四)崗位評價的工作步驟及要素評分法的實施要點(五)崗位評價要素分級表(六)

32、三定工作計劃表 (七)廣東省農(nóng)村信用社職務(wù)序列、員工級別表附件1崗位說明書的編寫崗位說明書,也稱工作說明書或職務(wù)說明書,是崗位分析的結(jié)果,也是企業(yè)重要的人事文件之一。它是對崗位分析工作所作的書面記錄。其核心內(nèi)容是崗位職責(zé)描述和任職資格要求兩部分。崗位職責(zé)描述部分解決的是本崗位人員必須做哪些事情;任職資格要求部分解決的是從事本崗位工作的人員必須具備的條件。但是,崗位說明書并沒有固定的格式和內(nèi)容。其格式可用表格,也可用文字描述;內(nèi)容除了兩大核心部分之外,還可輔之以其他信息,如崗位的名稱、編號、所屬部門、上下左右關(guān)系、考核辦法、責(zé)任的大小及其失誤的影響,等等??傊畭徫徽f明書應(yīng)以簡潔實用、重點突出為好

33、。以管理類崗位為例,其說明書的內(nèi)容一般可分為五部分:1.基本資料部分。包括崗位名稱、崗位性質(zhì)(如管理類崗位)、所屬部門、崗位編號等,還可增加工資等級、工資水平、定員人數(shù)等,視具體情況而定。2.上下左右關(guān)系部分。包括直接上級、直接下級和平行協(xié)調(diào)關(guān)系三方面。有的企業(yè)把這部分也歸人基本資料部分。為直觀明了起見,以分開為好。3.崗位職責(zé)部分。即逐項列出任職者的工作內(nèi)容,本部分是崗位說明書的重點。有的還增加一欄,說明本崗位在本企業(yè)中的責(zé)任相對重要程度及其失誤的影響,并予以量化。4.考核辦法部分。包括考核的指標(biāo)及其權(quán)重、晉升和轉(zhuǎn)換的崗位等。有的企業(yè)由于出臺了具體的考核辦法,就將本部分省略。為了讓員工在明確

34、工作職責(zé)的同時,清楚自己努力的目標(biāo),應(yīng)盡量在此加以說明。5.資格條件部分??杉?xì)分為三個方面:一是任職者的思想、心理、身體、知識、能力等素質(zhì)要求;二是任職者所需的最低學(xué)歷、工作年限、工作經(jīng)驗(從事過的崗位)、職稱要求等;三是任職者所需的培訓(xùn)要求(應(yīng)說明培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、時間等)。此外,還可增加一欄備注部分,以方便個別崗位的需要。崗位說明書編寫要注意的事項:1.只重結(jié)果,不重過程。崗位說明書的編寫既是落實崗位責(zé)任和確定任職資格條件的過程,也是組織目標(biāo)層層分解的過程。以人為本的組織,就必須尊重員工,了解員工的需求特點,讓員工與企業(yè)共同發(fā)展,在組織目標(biāo)實現(xiàn)的同時,使個人的目標(biāo)也得到滿足。編寫崗位說明書

35、的過程,可以使員工明確自己的工作責(zé)任以及自己在企業(yè)中的作用,同時也是企業(yè)了解員工工作情況和工作期望的大好時機(jī)??上Ш芏嗖块T主管都像在應(yīng)付作業(yè)一樣草草完成,沒有借此機(jī)會與員工進(jìn)行交流,在以后崗位說明書的應(yīng)用過程中,也就容易出現(xiàn)員工不理解、不利用、不執(zhí)行的情況,使崗位說明書變成可有可無的擺設(shè)。 2.人力資源部門不負(fù)責(zé)總攬崗位說明書的編寫工作。崗位說明書應(yīng)主要由各部門的主管負(fù)責(zé),人力資源部為其提供格式和方法,并予以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和審核。如果由人力資源部代行其事,就在一定程度上失去了編寫崗位說明書的本意。3.一勞永逸,長期不改。隨著時代的進(jìn)步和企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)中部門的職能及相應(yīng)崗位的工作內(nèi)容也會不斷地發(fā)生

36、變化,尤其是網(wǎng)絡(luò)時代中的新興行業(yè)更是如此。如果崗位評價的價值能進(jìn)行及時修正,就會很快過時。一般而言,至少也要每12年修改一次。因此,要求崗位說明書的格式簡潔實用,重點突出,項目不要過多。在進(jìn)行崗位職責(zé)描述時,要注意措詞既明確又通用,內(nèi)容應(yīng)詳略得當(dāng),不要寫得太詳細(xì),也不能過分簡單,以實用為準(zhǔn)。4.崗位說明書不以現(xiàn)任人員為準(zhǔn)。崗位分析針對的是崗位,而不是人。崗位說明書描述的只能是崗位本身具有的特性,與本崗位的任職者無關(guān)。很多企業(yè),特別是一些老國有企業(yè),常常根據(jù)現(xiàn)有人員的情況來制定崗位職責(zé)和任職資格標(biāo)準(zhǔn),使崗位說明書偏離了它本身的特點,缺乏客觀公正性。因此,在編寫崗位說明書時不能過多摻雜現(xiàn)有任職者的

37、身影。一般都要按照崗位本身的要求進(jìn)行編寫,為避免執(zhí)行難的問題,再稍微照顧現(xiàn)有任職者(主要是一些老員工)的情況。比如,對不能達(dá)到學(xué)歷要求的員工,可以規(guī)定其必須具備什么樣的工作經(jīng)驗,或者規(guī)定其培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、時間應(yīng)達(dá)到什么樣的要求等。附件2 職位說明書范本職位名稱人力資源部總經(jīng)理所屬部門人力資源部直屬上級聯(lián)社分管主任臨時代替崗位工作環(huán)境擬定人填寫日期核 準(zhǔn) 人二、職位關(guān)系圖同級職位直接上司 本職位職位概要制定、組織實施我社人力資源戰(zhàn)略,建設(shè)發(fā)展人力資源各項構(gòu)成體系,最大限度地開發(fā)人力資源,為實現(xiàn)單位經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供人力保障。工作內(nèi)容: %全面統(tǒng)籌規(guī)劃單位的人力資源戰(zhàn)略; %建立并完善人力資源

38、管理體系,研究、設(shè)計人力資源管理模式(包含招聘、績效、培訓(xùn)、職稱、薪酬、員工關(guān)系管理及職業(yè)發(fā)展等體系的全面建設(shè)),制定和完善人力資源管理制度; %向聯(lián)社高層決策者提供有關(guān)人力資源戰(zhàn)略、組織建設(shè)等方面的建議,并致力于提高公司的綜合管理水平; %組織制定公司人力資源發(fā)展的各種規(guī)劃,并監(jiān)督各項計劃的實施; %及時處理公司管理過程中的重大人力資源問題; %組織開展黨組辦工作,負(fù)責(zé)制定黨務(wù)工作計劃; %完成總經(jīng)理臨時交辦的各項工作任務(wù)。任職資格:教育背景:人力資源、管理或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷:受過戰(zhàn)略管理、戰(zhàn)略人力資源管理、組織變革管理、管理能力開發(fā)等方面的培訓(xùn)。經(jīng) 驗:5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,

39、2年以上人力資源副總經(jīng)理工作經(jīng)驗。技能技巧:對現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理模式有系統(tǒng)的了解和實踐經(jīng)驗積累,對人力資源管理各個職能模塊均有較深入的認(rèn)識,能夠指導(dǎo)各個職能模塊的工作,熟悉黨務(wù)工作; 具備現(xiàn)代人力資源管理理念和扎實的理論基礎(chǔ);熟悉國家、地區(qū)及企業(yè)關(guān)于合同管理、薪金制度、員工關(guān)系管理、保險福利待遇、培訓(xùn)與職稱、黨務(wù)等方面的法律法規(guī)及政策;熟悉辦公軟件及相關(guān)的人事管理軟件;態(tài) 度:具有戰(zhàn)略、策略化思維,有能力建立、整合不同的工作團(tuán)隊;具有解決復(fù)雜問題的能力; 很強(qiáng)的計劃性和實施執(zhí)行的能力; 很強(qiáng)的激勵、溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力,責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)。工作條件:工作場所:辦公室。環(huán)境狀況:舒適。危 險

40、 性:基本無危險,無職業(yè)病危險。直接下屬 人力資源部副總經(jīng)理 間接下屬 招聘與員工關(guān)系管理經(jīng)理、培訓(xùn)與職稱經(jīng)理、薪酬與福利經(jīng)理、黨務(wù)經(jīng)理 晉升方向 輪轉(zhuǎn)崗位 職位名稱人力資源部副總經(jīng)理職位代碼所屬部門人力資源部職 系職等職級直屬上級人力資源部總經(jīng)理薪金標(biāo)準(zhǔn)填寫日期核 準(zhǔn) 人職位概要:制定我社人力資源規(guī)劃,建立與完善勞動關(guān)系、招聘配置、薪酬福利等方面的人力資源制度,為實現(xiàn)單位經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供人力保障。工作內(nèi)容: %制定、組織實施人力資源規(guī)劃; %負(fù)責(zé)每年度內(nèi)人員需求調(diào)查分析,制定、執(zhí)行人員招聘計劃、程序; %負(fù)責(zé)本單位人員編制管理工作,根據(jù)各社(部)人員需求情況,提出內(nèi)部人員調(diào)配方案(包括人

41、員內(nèi)部調(diào)入和調(diào)出), 促進(jìn)人員的優(yōu)化配置; %制定和完善勞動合同管理制度,組織勞動合同簽訂工作; %制定薪酬政策和福利待遇政策,統(tǒng)籌薪酬調(diào)整和晉升、社會保障福利、公積金管理工作; %根據(jù)單位經(jīng)營發(fā)展目標(biāo),制定績效獎勵分配方案,組織實施績效管理,并不斷完善績效管理體系; %負(fù)責(zé)員工關(guān)系管理,統(tǒng)籌員工檔案、考勤、離職、轉(zhuǎn)正、辦理退休、出國(境)審批等日常管理工作;_%負(fù)責(zé)老干管理; %完成總經(jīng)理交辦的其他工作。任職資格:教育背景:人力資源、管理或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷:受過現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)、勞動法規(guī)和管理能力開發(fā)等方面的培訓(xùn)。經(jīng) 驗:3年以上人力資源管理相關(guān)工作經(jīng)驗。技能技巧:對現(xiàn)

42、代企業(yè)人力資源管理模式有系統(tǒng)的了解和實踐經(jīng)驗積累,對人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、人才的發(fā)現(xiàn)與引進(jìn)、薪酬設(shè)計、績效考核、崗位培訓(xùn)、福利待遇、公司制度建設(shè)、組織與人員調(diào)整、員工職業(yè)生涯設(shè)計等具有豐富的實踐經(jīng)驗;對人力資源管理事務(wù)性的工作有嫻熟的處理技巧,熟悉人事工作流程;熟悉國家、地區(qū)及企業(yè)關(guān)于合同管理、薪金制度、員工管理、保險福利待遇;熟練使用辦公軟件及相關(guān)的人事管理軟件。態(tài) 度:對人及組織變化敏感,具有很強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和推進(jìn)能力;高度的敬業(yè)精神及高漲的工作激情,能接受高強(qiáng)度的工作,工作態(tài)度積極樂觀;善于與各類性格的人交往,待人公平。工作條件:工作場所:辦公室。環(huán)境狀況:舒適。危 險 性:基本無危險,無職

43、業(yè)病危險。直接下屬 招聘與員工關(guān)系管理經(jīng)理、薪酬福利經(jīng)理、檔案經(jīng)理間接下屬 晉升方向 輪轉(zhuǎn)崗位 職位名稱薪酬福利經(jīng)理職位代碼所屬部門人力資源部職 系職等職級直屬上級人力資源副總經(jīng)理薪金標(biāo)準(zhǔn)填寫日期核 準(zhǔn) 人職位概要:協(xié)助制定單位薪酬、福利制度,提高人才競爭力和企業(yè)凝聚力。工作內(nèi)容: %參與制定單位薪酬分配、績效獎勵分配、福利待遇制度; %負(fù)責(zé)員工薪酬調(diào)整,核定機(jī)關(guān)工資發(fā)放,辦理員工退休等具體工作; %協(xié)助計算員工薪資、福利,參與薪酬與福利調(diào)查; %管理員工信息資料維護(hù),負(fù)責(zé)人事季度、年度報表的統(tǒng)計、上報工作; %負(fù)責(zé)社會保險統(tǒng)籌管理工作; %參與制定負(fù)責(zé)企業(yè)年金制度,辦理年金具體業(yè)務(wù); %制定

44、全社住房公積金管理工作,辦理機(jī)關(guān)員工公積金具體業(yè)務(wù); %完成總經(jīng)理、副總經(jīng)理臨時交給任務(wù)。任職資格:教育背景:人力資源、勞動經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷:受過現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)、勞動法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)。經(jīng) 驗:2年以上人力資源管理工作經(jīng)驗。技能技巧:熟悉國家相關(guān)法律法規(guī);熟悉人力資源管理各項實務(wù)的操作流程; 人力資源管理理論基礎(chǔ)扎實;熟練使用相關(guān)辦公軟件。態(tài) 度:辦事沉穩(wěn)、細(xì)致,思維活躍,有創(chuàng)新精神,良好的團(tuán)隊合作意識;較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心,能自我激勵,具備較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力。工作條件:工作場所:辦公室。環(huán)境狀況:舒適。危 險 性:基本無危險,無職業(yè)病危險。

45、直接下屬 間接下屬 晉升方向 輪轉(zhuǎn)崗位 職位名稱招聘與員工關(guān)系管理經(jīng)理職位代碼所屬部門人力資源部職 系職等職級直屬上級人力資源副總經(jīng)理薪金標(biāo)準(zhǔn)填寫日期核 準(zhǔn) 人職位概要:協(xié)助上級制定實施人力資源目標(biāo)及計劃,以實現(xiàn)人力資源最優(yōu)配置。工作內(nèi)容: %協(xié)助制定人力資源規(guī)劃; %管理勞動合同,辦理用工、離職、轉(zhuǎn)正、調(diào)動手續(xù); %填制和分析各類人事統(tǒng)計報表,掌握人力資源狀況; %做好人員需求分析,制定年度人員招聘計劃; %幫助建立積極的員工關(guān)系,協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系; %協(xié)助完成對員工的年度考核工作;_%負(fù)責(zé)臨時工、勞務(wù)人員的管理工作; %管理爭端解決程序;_%負(fù)責(zé)部門文件收發(fā)登記、傳閱歸檔工作;_%完

46、成總經(jīng)理、副總經(jīng)理臨時交給的工作。任職資格:教育背景:人力資源、勞動經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷:受過現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)、勞動法律法規(guī)、合同法、管理技能開發(fā)等方面的培訓(xùn)。經(jīng) 驗:5年以上人力資源管理工作經(jīng)驗。技能技巧:有人力資源項目規(guī)劃和實施經(jīng)驗; 熟悉國家相關(guān)法律法規(guī);熟悉人力資源管理各項實務(wù)的操作流程; 人力資源管理理論基礎(chǔ)扎實;熟練使用相關(guān)辦公軟件。態(tài) 度:辦事沉穩(wěn)、細(xì)致,思維活躍,有創(chuàng)新精神,良好的團(tuán)隊合作意識;優(yōu)秀的品行和職業(yè)素質(zhì),強(qiáng)烈的敬業(yè)精神與責(zé)任感,工作原則性強(qiáng)。工作條件;工作場所:辦公室。環(huán)境狀況:舒適。危 險 性:基本無危險,無職業(yè)病危險。直接下屬

47、 間接下屬 晉升方向 輪轉(zhuǎn)崗位 附件4崗位評價的工作步驟及要素評分法的實施要點一、崗位評價的意義(一)衡量崗位間的相對價值 崗位評價作為確定薪資結(jié)構(gòu)的一個有效的支持性工具,可以清楚地衡量崗位間的相對價值。崗位評價是在工作分析的基礎(chǔ)上,按照一定的客觀衡量標(biāo)準(zhǔn),對崗位的責(zé)任、能力要求、努力程度與工作環(huán)境等方面進(jìn)行系統(tǒng)的、定量的評價。(二)確定公平合理的薪資結(jié)構(gòu)崗位評價的目標(biāo)是建立一種公正、平等的工資結(jié)構(gòu),使員工在工作中體現(xiàn)的能力、績效與辛苦程度可以在收入上得到相應(yīng)的回報。(三)奠定等級工資制的基礎(chǔ) 確立等級工資制需要崗位評價這個有力的支持性工具,因為崗位評價可以衡量出各崗位的排序和量化差異,并將之

48、對應(yīng)到各個職系中相應(yīng)的職級,從而確定不同崗位間的相對價值。二、崗位評價的原則進(jìn)行崗位評價時,必須貫徹如下的一些基本原則:(一) 就事原則崗位評價針對的是工作的崗位而不是目前在這個崗位上工作的人。(二) 一致性原則所有崗位必須通過同一套評價因素進(jìn)行評價。(三) 完備性原則崗位評價因素定義與分級表上的各項因素,彼此間是相互獨(dú)立的,各項因素都有其各自的評價范圍,這些范圍彼此間是沒有重疊且沒有遺漏的。(四) 針對性原則評分因素應(yīng)盡可能結(jié)合企業(yè)實際,這需要在實際打分之前,對崗位評價小組成員進(jìn)行培訓(xùn)。項目組與專家根據(jù)該企業(yè)的實際情況,對崗位評價因素定義與分級表的各類因素的權(quán)重和各個因素的定義進(jìn)行協(xié)商討論,

49、盡可能切合實際。(五) 獨(dú)立性原則參加對崗位進(jìn)行評價的崗位評價小組成員必須獨(dú)立地對各個崗位進(jìn)行評價,小組成員之間不應(yīng)該互相串聯(lián),協(xié)商打分。(六)保密原則由于薪酬設(shè)計的極度敏感性,崗位評價的工作程序及評價結(jié)果在一定的時間內(nèi)應(yīng)該是處于保密狀態(tài)。當(dāng)然,在完成整個薪酬制度的設(shè)計之后,崗位的分布應(yīng)該公開,使全體員工都了解到自己的崗位在企業(yè)的位置。三、崗位評價的工作步驟(一) 準(zhǔn)備階段在這一階段需要完成的任務(wù)包括:梳理業(yè)務(wù)與管理流程、撰寫職務(wù)說明書、組建崗位評價小組。(二) 培訓(xùn)階段這一階段需要確定評價表的因素定義和權(quán)重,確定標(biāo)桿崗位,進(jìn)行模擬打分,統(tǒng)一小組成員的評判標(biāo)準(zhǔn)。(三) 評價階段這一階段是崗位評

50、價的核心階段。小組成員按部門對崗位進(jìn)行打分,對評價結(jié)果及時處理并反饋。(四) 總結(jié)階段這一階段需要對打分的結(jié)果進(jìn)行排序、分析,對不合理的崗位/因素重新打分,并對排序進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。四、要素評分法的工作流程崗位評價方法的選擇關(guān)系到崗位評價最終結(jié)果。評分法的優(yōu)點有:第一、科學(xué)性。雖然這種方法不完全排除主觀判斷,但它能將主觀性減少到最低程度。這種方法采用明確的要素定義進(jìn)行系統(tǒng)的比較,減少了主觀成分,并將每個崗位置于一個可調(diào)整的確切位置;第二、適應(yīng)性。評分法的要素選擇面較寬,能找到適用于各種人員(從工人、技術(shù)人員到管理人員等)的一整套要素;第三、擴(kuò)展性。當(dāng)增加新的崗位或者現(xiàn)有崗位重組后,使用評分法可以方

51、便評定其等級。(一)評價因素指標(biāo)及權(quán)重在實施“要素評分法”進(jìn)行崗位評價前,必須由崗位評價小組選定評價因素指標(biāo),確定各指標(biāo)評價分值的比例權(quán)重??蓞⒖嫉闹笜?biāo)包括:知識與技能、影響與責(zé)任、解決問題與制定決策、行動的自由度、溝通技能等。(二)組建崗位評價小組崗位評價小組成員的素質(zhì)以及成員總體的構(gòu)成情況將直接影響到崗位評價工作的質(zhì)量。這是因為崗位評價小組成員是崗位評價工作的主體,所有崗位的排序和分值都要由他們來決定。一個好的崗位評價小組成員必須能夠客觀地看問題,在打分時能盡可能擺脫部門利益。這個問題要處理好,首先,一方面在選擇專家時充分地考慮到這個人是否一貫公正客觀地看問題,另一方面就是要在崗位評價工作

52、開始前,對所有的崗位評價小組成員進(jìn)行培訓(xùn)。其次,要求所選的小組成員對整個的情況有一個較為全面的了解。第三,要求崗位評價小組成員在群眾中有一定的影響力,這樣才能使崗位評價最后的結(jié)果更具權(quán)威性。第四,從崗位評價小組整體的構(gòu)成上來說,應(yīng)該考慮到各個不同部門的特點,雖然沒有必要每個部門都出一個人,但是對于工作性質(zhì)和職能劃分明顯不同的情況,應(yīng)該在崗位評價小組的人員構(gòu)成上有所反映。同時,崗位評價小組的構(gòu)成不能全部由中、高層管理人員組成,必須適當(dāng)考慮基層員工。(三)培訓(xùn)崗位評價小組成員崗位評價小組成員雖然很了解各個崗位,但所有的小組成員都沒有相關(guān)經(jīng)驗,因此,在打分前,應(yīng)對所有小組成員進(jìn)行一次介紹性的崗位評價

53、培訓(xùn)。人力資源部負(fù)責(zé)對崗位評價小組進(jìn)行崗位評價培訓(xùn)和模擬打分。培訓(xùn)內(nèi)容包括:主要介紹了為什么要進(jìn)行崗位評價,崗位評價的方法,為什么要選擇評分法,崗位評價的流程,崗位評價常出現(xiàn)的問題及解決方法,以及崗位評價的結(jié)果與薪資結(jié)構(gòu)的關(guān)系。在培訓(xùn)時,培訓(xùn)者應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)崗位評價針對的是崗位而不是人,從崗位評價結(jié)果到最后的薪酬體系還有很長的路要走。這種強(qiáng)調(diào)的目的是為了破除兩種在崗位評價小組成員頭腦中形成的思維定勢:一是在給某一崗位打分時,依據(jù)對這個崗位上某個人的印象,而不是根據(jù)崗位本身的客觀情況來打分;二是小組成員認(rèn)為崗位評價的分?jǐn)?shù)就是崗位的收入,從而在打分時傾向于某些崗位。這兩種思維定勢都會影響崗位評價的客觀

54、性。(四)選擇標(biāo)桿崗位,進(jìn)行模擬打分模擬打分的目的一方面是讓崗位評價小組成員熟悉打分的流程,發(fā)現(xiàn)問題以對正式打分進(jìn)行前饋控制;另一方面是確定標(biāo)桿崗位在所有崗位中的位置。標(biāo)桿的選擇是做好崗位評價工作的一個重點。各個崗位的工作性質(zhì)和內(nèi)容都很不一樣,對工作業(yè)績的衡量也很不相同,這時候,如何使小組成員的工作在一定的程度上具有可衡量性,就需要有一個參照系,而標(biāo)桿就是這個參照系。標(biāo)桿崗位是由小組成員通過討論選擇的,一般選擇崗位設(shè)置中具有典型性的崗位。崗位評價小組成員對標(biāo)桿崗位進(jìn)行了模擬打分,通過模擬打分,使崗位評價小組成員基本上熟悉崗位評價的流程。(六)正式打分崗位評價小組成員對所有部門崗位進(jìn)行正式打分,

55、并進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和分析工作。(七)重新打分對總分排序明顯不合理的崗位和崗位評價小組意見明顯不一致的崗位,崗位評價小組應(yīng)在充分討論的基礎(chǔ)上對這些崗位進(jìn)行重新打分評估。五、運(yùn)用崗位評價需要注意的問題崗位評價的評分法具有良好的可擴(kuò)展性,因此,隨著企業(yè)的發(fā)展,當(dāng)新的崗位出現(xiàn)時,需要對這些新增加的崗位進(jìn)行評價,評價的方法依然是組建崗位評價小組,采用上述工作流程進(jìn)行;當(dāng)單位經(jīng)營的外部環(huán)境發(fā)生了很大變化的時候,應(yīng)該根據(jù)實際情況,看看是否有必要對有些崗位甚至所有的崗位進(jìn)行重新評價。因此,雖然這套評價體系是固定的,但是單位需要根據(jù)實際的情況來不斷調(diào)整。同時,崗位評價這種方法本身也存在局限性。這種評價有些過于偏重于崗位而忽略了人性。這是這種評價方法的一個“先天性”的缺陷,因為在原則中就已經(jīng)明確表明這種評價方法評價的是工作的崗位,而不是在這個崗位上工作的人。但是在實際的工作中,人和崗位是不可分割的,過分的強(qiáng)調(diào)崗位可能會影響人們的工作熱情,尤其是在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)“以人為本”的時代。但是為了能使企業(yè)的整體管理更加科學(xué),必須對崗位做出一個評定,至于對人的因素的考慮,可以通過合理的工資結(jié)構(gòu)設(shè)計、有效的企業(yè)文化建設(shè)、對特殊技能人員的獎勵等其他因素來協(xié)調(diào),崗位評價如果過于強(qiáng)調(diào)人的因素只能

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