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文檔簡介
1、1. 引言1.1實習背景江蘇瑞特電子設備有限公司,具有三十多年生產(chǎn)機械、電力、電子設備歷史。是專業(yè)生產(chǎn)電工和電子產(chǎn)品、電力柜、網(wǎng)絡柜、室外柜、插箱、壁掛箱、控制臺及成套附件的國內(nèi)大型機柜生產(chǎn)基地之一,為電力部門所青睞,被國家電力總公司定為推廣應用產(chǎn)品。產(chǎn)品被廣泛應用于電力通訊領域的保護、遠動,通訊、自控、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng),以及車載、船用、機場指揮中心、廣播電視、樓宇監(jiān)控等國家大型重點工程。公司具有先進的產(chǎn)品研發(fā)實驗室,產(chǎn)品生產(chǎn)線和高科技人才隊伍,為我們電子與信息類學生提供了良好的實習環(huán)境。1.2實習目的生產(chǎn)實習是光信專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解
2、決問題能力、理論與實際相結合的基本訓練,同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作,提高生產(chǎn)實習的教學質量,是提高學生業(yè)務素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)。本次實習有以下目的:1.訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和動手能力。2. 培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統(tǒng)化。3.培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。4.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。5.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流
3、程。6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試方法。7.讓學生了解本專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。2. 實習內(nèi)容2.1實習過程實習大致分為三個階段。第一個階段:參觀了解階段,這階段主要對公司的大致信息進行了解,系統(tǒng)地了解公司研發(fā)產(chǎn)品的基礎理論。第二階段:學習階段,跟隨工廠師傅學習電路板元器件的插放及焊接。第三階段:正式實踐階段,到了這階段,我才有資格進入生產(chǎn)車間進行真正的生產(chǎn)實踐。第四階段:測試階段,對焊接好的電路板進行測試并記錄數(shù)據(jù)。第五階段:實習成果檢測階段:針對焊接好的電路板進行閉卷考試。2.2具體實習內(nèi)容本著學習和實踐的目的,我們走進了瑞特電子設備有限公司。
4、實習的第一天,我們在公司管理人員的帶領下大致參觀了瑞特電子設備有限公司,了解了瑞特的規(guī)模、生產(chǎn)設備以及主要生產(chǎn)的產(chǎn)品。下午,我們進入生產(chǎn)車間,在師傅的指導下學習印制線路板的裝焊。然后我們每人都領到了一個裝有電路板和電子元器件的袋子。工程師要求我們按照電路圖把元器件按順序插焊到電路板上,具體的工藝流程是:元件處理、檢查印刷電路板、插焊元件、插焊三極管或集成塊、裝焊其他元件、整形、檢驗。我們被分為三人一個組,在一開始的插件中,我就發(fā)現(xiàn),既然每個人要焊接的電路板都是一樣的,元器件都是一樣的,那為什么不分工一下,一個人負責挑選元器件,把不同類型的電子元器件分開以方便插放。一個人負責元器件的插放和剪多余
5、的管教,幾塊板子放在一起,按上述工藝流程在各個相同位置上插放元器件。另一個人就負責焊接。由于分工明確,我們比較快速地完成了任務。焊接是一個要求比較嚴格的過程。手工錫焊接技術是一項基本功,就是在大規(guī)模生產(chǎn)的情況下,維護和維修也必須使用手工焊接。因此,必須通過學習和實踐操作練習才能熟練掌握。注意事項如下:手握鉻鐵的姿勢掌握正確的操作姿勢,可以保證操作者的身心健康,減輕勞動傷害。為減少焊劑加熱時揮發(fā)出的化學物質對人的危害,減少有害氣體的吸入量,一般情況下,烙鐵到鼻子的距離應該不少于 20cm ,通常以 30cm 為宜。由于焊錫絲中含有一定比例的鉛,而鉛是對人體有害的一種重金屬,因此操作時應該戴手套或
6、在操作后洗手,避免食入鉛塵。電烙鐵使用以后,一定要穩(wěn)妥地插放在烙鐵架上,并注意導線等其他雜物不要碰到烙鐵頭,以免燙傷導線,造成漏電等事故?;静僮鞣譃槲宀剑簻蕚涫┖福笫帜煤附z,右手握烙鐵,進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫;加熱焊件,烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為12秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物;熔化焊料,焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上;移開焊錫,當焊絲熔化一定量后,立即向左上45度方向移開焊絲;移開烙鐵,焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位
7、以后,向右上45度方向移開烙鐵,結束焊接。從第三步開始到第五步結束,時間大約也是12s。由于焊接技術的不純熟以及工具的有限,我們焊接的電路板存在一系列問題。實習的最后兩天是成品的測試和實習考試。令我頭疼的要算成品的測試,雖然還有工程師輔導我,但還是覺得很困難。測試時要求必須耐心、細心,目標是盡可能早一些找出電路板的缺陷,然后改正,最后達到測試成功的目的。每當遇到不懂的地方就會更進一步認識到自己的不足與知識的欠缺,于是要虛心請教,一切都得從頭開始。 2.3實習成果經(jīng)過近半個月的實習,讓自己走進了一個全新的領域。我們焊接的電路板調(diào)試成功,并且得到了工程師及廠里師傅的肯定。通過這次實習,我學會了很多
8、東西,最重要的是把平時學到的理論聯(lián)系到實際當中,鍛煉了自己的動手能力 3. 實習總結實習的日子里,我的生活是豐富多彩的,現(xiàn)在回想起來,還是特別懷念。一直堅持,每天要步行四公里到公司,完成了近半個月的實習。剛開始實習給我的第一個體會就是一個字“累”,但后來慢慢的習慣下來。在這十幾天里,我也了解到了工作的辛苦,讓我真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣。在實習中遇到困難時,我有想過后退,但最后還是勇敢地面對現(xiàn)實,向困難挑戰(zhàn)。實習磨煉了我的意志,使我現(xiàn)在的意志比實習前堅強多,真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。 首先,我懂得了什么叫做團隊精神,每個人各完成各的任務耗時比較長,而且容易出錯。如果大家分好
9、組,協(xié)同完成任務就會大大提高效率。這就使我學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協(xié)調(diào),使我體會到團隊精神在工作中的重要性。 其次,我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”的名句。同學們平常在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的工作才得到那點血汗錢,才真正的體會到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。 最重要的是,我學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系。實習的內(nèi)容是比較枯燥的,如果沒有與同學們的溝通,沒處理好身邊的人際關系,那么一個人久會是孤獨的。一個好的人緣將會給我們
10、的工作帶來了無限的方便和歡樂。這次實習增進了同學們之間的友誼,加深了同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作,遇到什么問題都互相的關心照顧,原先不認識的同學也互相融合到一個團結合作的大集體里來,有什么心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。 這次實習給同學們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給我提供了一個運用專業(yè)知識的機會;鍛煉我的動手能力,也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣,這對我們后來的學習有很大的啟示。當然了,我們作為當代的大學生,我們應該越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W好我們要學的,要了解的種種有用的知識,在整個的實習中我學習了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦,課程雖然結束了,但學習還沒結束,我知道作為信
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