湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題

1、湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化 學(xué) 試 題溫馨提示：1. 全卷為閉卷試題，共5頁，滿分120分，考試時間為60分鐘。2. 答題前須將答題卡中的姓名、考場、準考證號、試室號、座位號填寫清楚。3. 考生須將答案填寫在答題卡相應(yīng)答題區(qū)。考試結(jié)束，考生須上交答題卡、試卷。注： 可能用到的相對原子質(zhì)量：h1 c12 o16 cl35.5 ca40一、單項選擇題（本大題包括12小題，每小題3分，共36分）1. 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 （ ）a、粗鹽b、生鐵c、燒堿 d、空氣2. 下列成語所描述的變化與對該變化的判斷，不符合的是 ( ) a.沙里淘金物理變化 b.滴水穿石物理變化c.百煉成鋼化學(xué)變化

2、d.火樹銀花化學(xué)變化3. 朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，那么 （ ）a該原子是一種氫原子b該元素是金屬元素c該原子核外有3個電子d該原子核帶2個單位的正電荷4. 下列有關(guān)滅火方法錯誤的是 （ ） a家用電器著火時，立即用水撲滅 b撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶 c炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 d圖書資料著火，用壓縮二氧化碳滅火5.下列做法中，有益于人體健康的是 （ ）a、為了殺菌和保鮮，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品b、為了給人體補充鐵元素，在麥片中加入少量鐵c、為了提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加三聚氰氨 d、人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松癥，

3、因此鈣元素攝入得越多越好6.下列基本實驗操作中，正確的是 （ ）a向量筒中傾倒溶液b加熱試管中的液體 c熄滅酒精燈d取用粉末狀藥品 7. 氫氟酸可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，雕刻過程中發(fā)生的反應(yīng)為 （ ）4hfsio2sif42h2o，該反應(yīng)屬于a化合反應(yīng) b分解反應(yīng) c置換反應(yīng) d復(fù)分解反應(yīng)8.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（ ）a用鐵回收含銀廢液中的銀 b用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣c用鋁合金制作門窗框架 d古代金銀制品能保存至今 ph 349下列有關(guān)汽水的說法正確的是 （ ）a汽水的ph為34，它顯堿性b胃酸過多的人要多喝汽水 cco2易溶于水，所以

4、用來制汽水d打開汽水蓋時，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小10通過下列實驗可以得出的結(jié)論，其中不合理的是 甲乙丙丁黃銅片銅片濃氨水酚酞溶液二氧化碳水澄清的石灰水a(chǎn)甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大b乙實驗說明分子在不停的運動著c丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性d丁實驗說明一氧化碳具有還原性11.向10ml ph 為4的溶液中加入等體積的下列試劑，混合液的ph 肯定增大的是 （ ）a、鹽酸 b、氫氧化鈉溶液c、ph 為4的溶液 d、稀硫酸12下列圖像與所述實驗相符的是 （ ）a b c da 向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸 b

5、向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加入水c 向ph=2的溶液中加入堿性溶液 d 向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸二、多項選擇題（本大題包括3小題，每小題4分，共12分。每小題有一個或二個的選項符合題意，全部選對的得4分，漏選得2分，錯選不選得0分）13下列除雜質(zhì)所選用試劑正確的是a用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉 b用適量稀鹽酸除去nacl溶液中的na2co3 c用濃硫酸吸收o2中的co2氣體 d用稀鹽酸除去fe2o3中的caco314保護環(huán)境，防止空氣和水體的污染是每個公民應(yīng)盡的職責，下列做法中，有利于環(huán)境保護的是 （ ）控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放；增大綠地面積；開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；分

6、類回收垃圾生活污水處理后排放禁止含磷洗滌劑的使用合理使用農(nóng)藥和化肥在水庫周邊興建造紙廠a全部 b c d15在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)xyzq反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823下列說法正確的是a該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)by、q的相對分子質(zhì)量比一定為11：9c參加反應(yīng)的x、z的質(zhì)量比為1：4 d反應(yīng)后x的質(zhì)量為0三、填空與簡答題（本大題包括7小題，共35分）16. (4分）用化學(xué)用語表示： 五個氮原子_；兩個氫氧根離子_；正六價的硫元素_；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_。17. (6分) 某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的信息如

7、右圖。（1）該元素的質(zhì)子數(shù)為 ，元素的相對原子質(zhì)量為 ，212 mg鎂243182+12（2）該元素的原子最外層有 個電子，易 （填“得”或“失”）電子，它在化合物中的化合價為 。（3）該元素與地殼中最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為 。18. (5分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。據(jù)圖回答：(1)50時，乙物質(zhì)的溶解度是 g；(2)30時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為 ；(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?，可采取的一種措施是 ；(4)50時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10時，析出晶體最多的是 ，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是 。19.（3分） 鍋爐發(fā)生

8、爆炸，可能是由于鍋爐內(nèi)水垢過厚或缺水造成的。為了防止鍋爐爆炸，常采用下列措施：（1）鍋爐使用軟水。生活中區(qū)別軟水和硬水常用的物質(zhì)是 。（2）定期清洗鍋爐。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，請寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學(xué)方程式（寫出其中一條即可） 。20.（8分）“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功，標志月球探測成為中國航天的現(xiàn)實。（1）“嫦娥一號”使用的燃料是液氫，助燃劑是液氧。氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了_變化，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_。液態(tài)氫作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外，另一個優(yōu)點是_。對于目前全世界出現(xiàn)能源危機，以及燃燒對環(huán)境的影響，我們應(yīng)該合理開發(fā)利用的新能源有(至少填兩種)_。（2）月球

9、上的3he(3表示相對原子質(zhì)量)蘊藏量巨大，探月的目標之一是探測核聚變?nèi)剂?he的分布。地球上的氦元素主要以4he形式存在。從原子的構(gòu)成來看，3he、4he兩種原子的_數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)_。（3）“嫦娥一號”另一個目標是探測下列14種元素的含量和分布：k、th(釷)、u(鈾)、o、si、mg、al、ca、fe、ti(鈦)、na、mn、cr(鉻)、gd(釓)。其中屬于金屬元素的有 種。21.（4分）湛江的東海島千萬噸鋼鐵廠即將建成，這將給湛江的經(jīng)濟帶來質(zhì)的飛躍。 (1)人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵。用赤鐵礦(主要成分為fe2o3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 。(2)金屬大

10、規(guī)模被使用的先后順序跟_(填序號)選項關(guān)系最大。地殼中金屬元素的含量；金屬的導(dǎo)電性；金屬的活動性。 (3)金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要。保護金屬資源的有效途徑是 (答出兩條即可)。22. (5分)已知，a、b、c、d四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中c是單質(zhì)，d是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答（1）寫出a、c、d三種物質(zhì)的化學(xué)式：a_、c_、d_。淺綠色溶液b中溶質(zhì)的化學(xué)式_。(2)寫出ab的化學(xué)方程式_。四、實驗與探究題（本大題包括3小題，共24分）23.林健和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：(1)寫出圖中標有，的儀器名稱： 。(2)林健用高錳酸鉀制取

11、氧氣，他選擇上述裝置中的a和 或 (填字母)進行組裝。你認為a裝置中還缺少 。 (3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起 作用。實驗結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因 。(寫一個) (4)實驗室選用b和c裝置可制取的氣體是 (答一種)，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式 。24（6分）某研究學(xué)習(xí)小組經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn)，錳（mn）也能排入下列金屬活動性順序中（說明：除出現(xiàn)了mn外，其他金屬的活動性強弱順序的排列與課本中的一致）：k、ca、na、mg、al、mn、zn、 、 、 、（h）、cu、 hg 、 ag 、pt

12、、au（1）上述金屬活動性順序中的元素符號是；（2）已知錳鹽中錳元素顯+2價。寫出金屬錳和硝酸銀溶液發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）請設(shè)計實驗比較mn和cu金屬活動性的強弱：實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論25.請你結(jié)合右邊裝置圖回答問題： 某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳。b石灰石稀鹽酸澄清石灰水實驗過程中，可觀察到試管里產(chǎn)生_色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過一段時間后，.發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液。為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學(xué)進行了相關(guān)探究。提出問題 沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？查閱資料 碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣ca(hco3)2溶于水。猜想與假設(shè)

13、 溶液呈酸性；反應(yīng)生成了碳酸氫鈣。實驗與結(jié)論 實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗：把一小片ph試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用_蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照。測得被測液的ph8猜想_。(填“成立”或“不成立”)實驗：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入_。有氣體產(chǎn)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。猜想成立。通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣。交流與反思 從探究中你得到的啟示或感受是_。五、計算題（本大題包括2小題，共13分26. (6分)作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的kno3。

14、(1)kno3屬于 (選填“復(fù)合肥料”、“氮肥”、“鉀肥” 或“磷肥”)。其中氮、氧元素的質(zhì)量比為 。(2)要配制150kg該營養(yǎng)液，需要kno3的質(zhì)量 kg。27. (7分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，王軍同學(xué)進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.14g 。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體 g。(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。 答案一、單項選擇題（每小題3分，共36分）1 c 2 b 3a 4a 5b 6a 7d 8c 9d 10c 1

15、1b 12d 二、多項選擇題（每小題4分，共12分，全部選對的得4分，漏選得2分，錯 選不選得0分）3ab 14 d 15cd三、填空與簡答題（共35分） +6 16（每空1分，共4分）5n 2oh s h2o17 (每空1分，共6分) (1) 12 24.31 (2) 2 失 +2 (3) mgo18 （每空1分，共5分）(1)40 (2)乙甲丙 (3)升高溫度(或加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑等) (4)甲；丙19（共3分）（1）肥皂水（選用其他合理的物質(zhì)也可給分）（1分） （2）caco3+2hcl= cacl2+h2o+co2（2分）或 mg(oh)2+2hcl= mgcl2+2h2o（2分

16、）點燃20 （方程式2分，其余每空1分，共8分）（1）物理 2 h2 + o2 = 2 h2o 無污染 太陽能、風能 （2）中子 基本相同 （3）12 21（方程式2分，其余每空1分，共4分）(1)fe2o3+3co2fe+3co2 (2) (3)防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效開采礦物、尋找金屬的代用品等階段22（每空1分，共5分）（1）fe h2 h2o feso4 （2）fe+h2so4=feso4+h2 四、實驗與探究題（共24分）23（每空1分，共9分）(1)試管 酒精燈 (2)c或d 一團棉花 (3)催化 裝置漏氣沒有收集到氧氣 (或反應(yīng)物的量不夠或收集的氧 氣不純)(其他答案合理均可) (4)二氧化碳(或氧氣)；cac03+2hcl=cacl2+h2o+co2 (或)24（方程式2分，其余每空1分，共6分）（1）fe (2) mn+2agno3=mn(no3)2+2ag(3)操作：在兩支試管中分別放入小塊的錳片和銅片，滴加鹽酸 現(xiàn)象：錳片的表面有氣泡，銅片的表面沒有氣泡 結(jié)論：錳的金屬活動性比銅強25. （方程式2分，其余每空1分，共9分） 白 co2 + ca(oh)2 = caco3+ h2o 實驗與結(jié)論 實驗：玻璃棒 不成立 實驗：稀鹽酸 2hcl + ca(hco3)2 = cac