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文檔簡(jiǎn)介
1、教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期中試題一、快樂展示臺(tái)。1你了解自己的學(xué)校嗎?請(qǐng)完成下面資料卡:我們的學(xué)校座落于_。我們的學(xué)校有_個(gè)班級(jí),_名學(xué)生,_名教師。我們的校風(fēng)_。我們的校訓(xùn)_。曾獲得的榮譽(yù):_等。2我知道可以寫出幾種辨別方向的方法 、 、 。3在平面圖上看方向,要記住口訣 , 。4我們要經(jīng)常和父母談?wù)勑?,借此了解他們?和對(duì)我們的 ,并把我們的一些 告訴他們。5所有的父母、長輩,給予孩子的愛都是 的,只是 不同。6 學(xué)會(huì)真誠地 別人, 別人,你也會(huì)得到更多地 。7我是一個(gè) 的孩子,我最大的優(yōu)點(diǎn)是 。當(dāng)然,我也有一些小缺點(diǎn),比如 。以后,我要改掉這些小毛病,做一個(gè) 的好少年。 8在生活中
2、,我們要學(xué)會(huì)愛自己,更要學(xué)會(huì)愛_。9身邊的人就像會(huì) 的鏡子, 我們更好地 自己。10面對(duì)挑戰(zhàn),我們要勇敢地去 ,只有這樣,才能對(duì)自己更加 。11誰都會(huì)有不如別人的地方,但是我們要相信自己。只要心中有_,就能朝著明天_地奔跑。12在生活中的每一天,家人用 的愛 我們成長。13做有心人,留意家人的_,體諒他們的心情,用愛心留言條表達(dá)你的_。14我們了解學(xué)校情況可以通過_、_、_等方法,并且在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中要及時(shí)作好相應(yīng)記錄。15介紹你所在學(xué)校的全稱:_省_市_小學(xué)。16在畫圖時(shí),首先要確定圖上的方向,一般按照_、_繪制;然后再確定一個(gè)_,安排好設(shè)施布局,畫出滿意的圖形。二、開心辨辨辨。
3、1學(xué)校是我們最熟悉的地方,是我們( )的場(chǎng)所。a游樂 b學(xué)習(xí)活動(dòng) c旅游 d打鬧2當(dāng)爸爸媽媽碰到煩心事時(shí),你會(huì)怎樣做( )a大人的是我不懂,不用管。 b躲著點(diǎn),別把火撒到我身上。c主動(dòng)跟爸爸媽媽談心,以各種方式分擔(dān)他們的憂愁。 d讓他們自己處理。3學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),要求同學(xué)們積極參加,你應(yīng)該怎么做?( )a我要為集體爭(zhēng)光,所以積極參加。b我最近很累,不想運(yùn)動(dòng),跟老師講一下不參加了。c如果別人不參加,我也不參加。4媽媽上了一宿的夜班,剛躺下休息,玲玲做完作業(yè)應(yīng)該( )a在家里安靜地看書、畫畫。 b去找好朋友到家里來玩。 c呆在家里看電視、聽歌。5當(dāng)班級(jí)有問題需要做決定時(shí),你的態(tài)度應(yīng)該怎樣?( )
4、a我又不是班干部,跟我無關(guān)。b我是班級(jí)的一員,應(yīng)積極參與,提出自己的意見。c本來我想?yún)⑴c的,可是怕說出來別人不同意。6劉華競(jìng)選班長失敗了,你對(duì)他說( )。a自不量力、活該 b不要恢心,你很勇敢 c沒能耐,丟臉7班里舉行詩歌朗頌比賽,我們要( )。a 逃避,不報(bào)名 b那是班干部的事,與我無關(guān) c 相信自己,大膽報(bào)名 8聽到別人說你缺點(diǎn)時(shí),你會(huì)怎么想( )。a很生氣 b應(yīng)立刻改正 c你還不如我呢9小東是班里的差生,你該怎么做( )。a和他一起玩 b學(xué)習(xí)是他自己的事,需自己努力 c積極幫助他,讓他進(jìn)步10同學(xué)之間相互尊重、鼓勵(lì)、善于發(fā)現(xiàn)別人的( ),并學(xué)習(xí)他。a優(yōu)點(diǎn) b不足11在生活中的每一天,下列
5、哪種行為體現(xiàn)了家人對(duì)我們的愛:( )a下雨天,我去給小剛送傘 b奶奶生病了,媽媽細(xì)心照顧她 c我的學(xué)習(xí)成績下降了,爸爸狠狠批評(píng)了我一頓12王帆和爸爸互相立了一個(gè)約定,那么王帆應(yīng)該怎樣做?( ) a他是個(gè)孩子,不必按約定去做 b答應(yīng)的事,一定要做好 c若不想去做,可以隨時(shí)去和爸爸解除約定13你爸爸不允許你去踢足球,你應(yīng)該( ) a偷偷去踢球 b生爸爸的氣,不理爸爸 c應(yīng)該和爸爸談?wù)勑?4爸爸下崗了,心里很難過,你該( ) a埋怨爸爸沒本事 b安慰爸爸 c感到很丟臉15中小學(xué)生守則需要( )遵守。 a老師 b學(xué)生 c全體師生16學(xué)校組織機(jī)構(gòu)包括少先隊(duì)大隊(duì)部、校務(wù)處、總務(wù)處( )等。 a食堂 b教導(dǎo)
6、處 c傳達(dá)室17辦公室是( )。 a老師辦公的地方 b學(xué)生上課的地方 c老師休息的地方18王偉的哪種行為做得對(duì)( )。 a教室的地,我來掃 b校園的花,我能采 c掃帚壞了,我不管19學(xué)校的升旗儀式在( )舉行。 a星期四 b星期一 c星期五三、評(píng)一評(píng):下面的說法對(duì)嗎?對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1、學(xué)校好不好是校長和老師的事,與學(xué)生無關(guān)。( )2爸爸心情不好,我陪爸爸聊聊天,想辦法逗爸爸開心。( )3老師將班里的鑰匙交給了張明,讓他負(fù)責(zé)開門,可他卻常常去得很晚,讓同學(xué)們?cè)诮淌彝獾戎?小剛在學(xué)習(xí)上有不懂的地方,就會(huì)向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教。( )5張強(qiáng)的作業(yè)沒做好,老師批評(píng)了他,他在心里想:老師真壞,以
7、后就不好好寫。 ( )6. 母親節(jié)是每年5月的第五個(gè)星期日。( )7因?yàn)榘职?、媽媽很關(guān)心我們,所以不管他們叫做什么,都得無條件去做。( )8我長得雖然黑點(diǎn),但很健康,所以我很欣賞自己。( )9王凱麗是我們班的學(xué)習(xí)尖子,由于家里困難,她穿著破舊,所以同學(xué)們都瞧不起她。( ) 10我們要學(xué)會(huì)關(guān)心自己,欣賞自己就足夠了,誰還管別人。( )12小亮的字寫得好,唱歌也好,可他長了一顆大獠牙,同學(xué)們都嘲笑他,說他永遠(yuǎn)也當(dāng)不上歌星。13批評(píng)是進(jìn)步的動(dòng)力,有則改之,無則加勉。( )14在班里,只有學(xué)習(xí)好,才能得到同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。( )15我是家里的“小皇帝”,我想怎么做就怎么做。( )16王明犯了錯(cuò)誤,爸爸
8、嚴(yán)厲批評(píng)了他,王明認(rèn)為爸爸不疼愛他了。( )17一個(gè)名字的誕生,寄托著家人的希望,記載著一段溫馨的故事。( )18小芳不喜歡彈鋼琴,可媽媽硬逼著她學(xué),她為此常和媽媽生悶氣。( )19張大偉下午放學(xué)后沒回家,就和同伴出去玩,一直玩到天黑才回去。( )20學(xué)校的發(fā)展需要全校師生和全社會(huì)的共同努力。 ( )21班主任的職責(zé)是掌握班級(jí)學(xué)生的情況,抓好學(xué)生思想工作。 ( )22今天我不值日,地上有廢紙、果皮不用我撿。 ( )23我們已經(jīng)交學(xué)雜費(fèi)了,課桌可以讓我們涂抹刻畫。 ( )24紅領(lǐng)巾只有在星期一升旗時(shí)戴,其它時(shí)間不用戴。 ( )四、公正的小法官:下面兩個(gè)同學(xué)的做法你同意嗎?為什么?1張臣剛:“校園
9、里修建花草的老師又不給我們上課,我們沒有必要尊敬他們。”2小明想去參加學(xué)校里舉辦的詩歌朗誦比賽,但當(dāng)他看到報(bào)名單時(shí)便猶豫不決,因?yàn)橐呀?jīng)報(bào)了名的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都比她優(yōu)秀,他想如果報(bào)名去參加會(huì)得倒數(shù)第一名。3小紅在我們班里學(xué)習(xí)成績是最好的,同學(xué)們都很佩服她。但她認(rèn)為自己很了不起,所以常常諷剌嘲笑別人。4學(xué)校里每年要組織一次奧林匹克競(jìng)賽,我們班推選出最棒的劉巖去參賽,可是他害怕了。五、比比誰聰明:遇到下列情況你該怎么辦?1校外的公路上有許多垃圾。2媽媽在陪客人聊天,我想請(qǐng)媽媽給我聽寫詞語。3爸爸答應(yīng)我星期天到奶奶家去,又不去了。4 王紅下午放學(xué)后要給小梅補(bǔ)課,她想回家告訴爸爸媽媽,但他們還沒下班回家,
10、電話也打不通,這時(shí)王紅該怎么辦?六、小小觀察員:下面是一份不同國家的小學(xué)生每天在家勞動(dòng)(做家務(wù)勞動(dòng))的時(shí)間長短調(diào)查結(jié)果表,看完之后說說你的感受,談?wù)勀憬窈蟮拇蛩?。?家中 國英 國法 國韓 國美 國小學(xué)生每天的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間(平均)12分鐘30分鐘36分鐘42分鐘72分鐘我的看法: ;我的打算: 。七、實(shí)踐大舞臺(tái)。1我的自畫像:假如你剛剛轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,你將如何向新老師、同學(xué)介紹你自己,使他們盡快了解你呢?請(qǐng)你先擬訂一份發(fā)言稿吧。(姓名、班級(jí)請(qǐng)用代替)2我的倡議書:針對(duì)你們學(xué)校的衛(wèi)生情況,代表三年級(jí)大隊(duì)部寫一份倡議書。號(hào)召全校同學(xué)一起來愛護(hù)環(huán)境,清潔校園。時(shí)間就在今天。3在學(xué)校里生活三年了,你對(duì)學(xué)校里的環(huán)境已經(jīng)很熟悉了吧?來為學(xué)校畫一幅地圖吧!看誰畫的最好?。ú灰私o這些地方寫上名字哦)4老師是同學(xué)們心中最可愛的人,我們尊敬和感謝老師,應(yīng)該怎么做呢?5在家里,爸爸媽媽肯定有不高興的時(shí)候,如果碰到爸爸媽媽不高興,你肯定有好辦法讓他們高興起來。把你的好辦法寫下來。
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