大學(xué)生“超級(jí)演說(shuō)家”活動(dòng)策劃書(shū)

1、大學(xué)生“超級(jí)演說(shuō)家”活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生“超級(jí)演說(shuō)家”活動(dòng)策劃書(shū)的人去克服膽怯，秀出自己。本次活動(dòng)可以豐富同學(xué)課余生活，活躍校園文化氛圍，反映大學(xué)生的真實(shí)想法，開(kāi)拓大學(xué)生思維，加強(qiáng)彼此間交流，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。 海報(bào)： 11月10日11月17日，學(xué)習(xí)拓展部成員每三個(gè)人一組，每組畫(huà)一張海報(bào)，制作一張電子海報(bào)。 橫幅： 11月20日之前做好宣傳標(biāo)語(yǔ)的橫幅。（兩人負(fù)責(zé)） 宣傳單： 制作校園辯論賽的宣傳單，宣傳單背面為報(bào)名表格，復(fù)印100份。（兩人負(fù)責(zé)） 初賽時(shí)11月28日和11月29日晚上七點(diǎn)教室借用（一間）；復(fù)賽時(shí)12月5日晚上七點(diǎn)教室借用（兩 a. 人工宣傳： 20日和21日在 一、三食堂前搭帳

2、篷，掛起橫幅，展示海報(bào)進(jìn)行人工宣傳，散發(fā)宣傳單以 b. 海報(bào)宣傳： 22日和23日將海報(bào)放于大一新生宿舍樓下，并在寢室樓下的黑板上宣傳本次活動(dòng)。 c. 網(wǎng)絡(luò)宣傳:聯(lián)系學(xué)校的各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布校園辯論賽的消息，學(xué)習(xí)拓展部成員轉(zhuǎn)發(fā)空間說(shuō)說(shuō)以及在群里 場(chǎng)登記報(bào)名。第三篇:蘭州理工大學(xué)第一屆 覺(jué)醒杯 校園超級(jí)演說(shuō)家活動(dòng)策劃 (自動(dòng)保存的) 伴隨著央視的 超級(jí)演說(shuō)家 活動(dòng)，演說(shuō)逐漸的走進(jìn)人們的視野，通過(guò)活動(dòng)的播出讓我們看到了不一樣的人群和世界，在今天這個(gè)倡導(dǎo)和平、溝通、合作、共贏的新時(shí)代，演說(shuō)從某種意義上已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)秀人才所必須的能力。今天的蘭州理工也越來(lái)越注意有關(guān)這方面的問(wèn)題，每個(gè)學(xué)院都有自己的辯論組織

3、、演講組織，學(xué)校相關(guān)的社團(tuán)也有很多！再這樣一個(gè)演講氛圍瑜伽熱烈的氣氛中，我們響應(yīng)國(guó)家，響應(yīng)學(xué)校，一定可以在學(xué)校刮起一場(chǎng)演講、口才、說(shuō)話為主題的颶風(fēng) 演講定江山，口才平天下！在當(dāng)代社會(huì)，演講口才的作用幾乎滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)角落。演講口才是當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)和能力，是邁向成功的第一步。進(jìn)入職場(chǎng)后主持會(huì)議需要演說(shuō)，商務(wù)談判需要演說(shuō)，宣傳動(dòng)員需要演說(shuō)，招商推廣需要演說(shuō)，終端聯(lián)誼需要演說(shuō)，競(jìng)聘上崗需要演說(shuō)，工作述職需要演說(shuō)，自我推介需要演說(shuō)縱然我們才識(shí)八斗、技能高超，如若我們連話都說(shuō)不清楚，和別人溝通起來(lái)總是讓人別扭、不討人喜歡，那我們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)一定是有限的。我們需要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的演說(shuō)能力

4、，然而，從小到大，學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)過(guò)專門(mén)的演說(shuō)課程；現(xiàn)代高校中重視演 而演說(shuō)比賽能很好的展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃的朝氣、青春的自信和自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。大學(xué)生需要演說(shuō)的平臺(tái)！在做了深入的調(diào)查后，蘭州理工大學(xué)心學(xué)社聯(lián)合多加優(yōu)秀校內(nèi)社團(tuán)決定舉辦“超級(jí)演說(shuō)”活動(dòng)，在學(xué)校刮起一場(chǎng)演說(shuō)的風(fēng)暴，給大學(xué)生提供一個(gè)走向自信自立自強(qiáng)的平臺(tái)。 經(jīng)由舉辦超級(jí)演說(shuō)家的活動(dòng)，讓更多的大學(xué)生喜歡演講，學(xué)習(xí)演講，學(xué)會(huì)更好地與人溝通，在大學(xué)生活中收獲和諧的人際，健康、積極、向上的生活態(tài)度和良好品質(zhì)！ 本活動(dòng)通過(guò)多個(gè)社團(tuán)的統(tǒng)一合作，讓更多的文化進(jìn)行碰撞，通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓每個(gè)校園的協(xié)會(huì)都有成長(zhǎng)和提升，相互學(xué)習(xí)，打造更美的校園文話。也經(jīng)由這種通過(guò)模

5、仿央視節(jié)目的方式，提高大學(xué)生 組織校園活動(dòng)的水平 六、活動(dòng)時(shí)間 七、活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)生“超級(jí)演說(shuō)家”活動(dòng)策劃書(shū)。 八、活動(dòng)流程安排 1、兄弟社團(tuán)合作宣傳,每個(gè)相關(guān)社團(tuán)自己各施手段，一起做好宣傳和招新?。ㄜ残墓ぷ魇?、心理委員會(huì)、精武協(xié)會(huì)、演講與辯論協(xié)會(huì)、新媒體研究會(huì)） “超級(jí)演說(shuō)”以“青春 自強(qiáng) 奉獻(xiàn) 夢(mèng)想”為主題?！扒啻骸奔创髮W(xué)生應(yīng)該活力四射，對(duì)未來(lái)充滿美好的憧憬，以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去學(xué)習(xí)、工作和生活，“我的青春我做主”；“自強(qiáng)”是一種永不服輸?shù)木?，是一種在困難中堅(jiān)強(qiáng)前行的品質(zhì)，“千磨萬(wàn)礪還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”；“奉獻(xiàn)”則體現(xiàn)了人性中最美麗的光輝，與人為樂(lè)，把美好的東西奉獻(xiàn)給社會(huì)，“只要人人

6、都奉獻(xiàn)一片愛(ài)，世界將變成美好的明天”；夢(mèng)想是人生追求，或許很難實(shí)現(xiàn)，但萬(wàn)一要實(shí)現(xiàn)了呢 “超級(jí)演說(shuō)”作為宿遷學(xué)院三系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)。憑借精心的組織工作、多樣的比賽形式和成功的比賽效果，它使同學(xué)們?cè)谙硎芤粓?chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴的同時(shí)，更能體會(huì)到演講與口才的重要性，從而引導(dǎo)更多的大學(xué)生重視演說(shuō)、參與演說(shuō)、喜歡演說(shuō)、擅于演說(shuō)。 演講定江山，口才平天下！在當(dāng)代社會(huì)，演講口才的作用幾乎滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)角落。演講口才是當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)和能力，是邁向成功的第一步。進(jìn)入職場(chǎng)后主持會(huì)議需要演說(shuō)，商務(wù)談判需要演說(shuō)，宣傳動(dòng)員需要演說(shuō)，招商推廣需要演說(shuō)，終端聯(lián)誼需要演說(shuō)，競(jìng)聘上崗需要演說(shuō)，工作述職需要演說(shuō)，自我

7、推介需要演說(shuō)縱然我們才識(shí)八斗、技能高超，如若我們連話都說(shuō)不清楚，和別人溝通起來(lái)總是讓人別扭、不討人喜歡，那我們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)一定是有限的。我們需要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的演說(shuō)能力，然而，從小到大，學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)過(guò)專門(mén)的演說(shuō)課程；現(xiàn)代高校中重視演說(shuō)、參與演說(shuō)的大學(xué)生并不多！ 演說(shuō)比賽能很好的展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃的朝氣、青春的自信和自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。大學(xué)生需要演說(shuō)的平臺(tái)！在做調(diào)查后，舉辦“超級(jí)演說(shuō)”活動(dòng)，在學(xué)校刮起一場(chǎng)演說(shuō)的風(fēng)暴，給大學(xué)生提供一個(gè)走向自信自立自強(qiáng)的平臺(tái)。 “超級(jí)演說(shuō)”以“青春 自強(qiáng) 奉獻(xiàn) 夢(mèng)想”為主題，可為這些學(xué)生提供一個(gè)提高自身素質(zhì)、擴(kuò)大交際圈的平臺(tái)，通過(guò)演說(shuō)進(jìn)一步激發(fā)他們剛健有為、自強(qiáng)不息的精神

8、，使他們積極的面對(duì)困難、正視生活。 3. 主持人開(kāi)場(chǎng)（包括開(kāi)場(chǎng)詞、介紹評(píng)委嘉賓、介紹比賽規(guī)則，介紹比賽環(huán)節(jié)）（6： 306： 40） 7. 拉票環(huán)節(jié)（包括公布成績(jī)）（8： 158： 50） 8. 嘉賓點(diǎn)評(píng)（8： 509： 10） 9. 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（9： 209： 25） 1一等獎(jiǎng)一名 現(xiàn)金200頒發(fā)獎(jiǎng)杯及院級(jí)證書(shū) 2二等獎(jiǎng)二名 現(xiàn)金100及院級(jí)證書(shū) 3三等獎(jiǎng)三名 頒發(fā)獎(jiǎng)杯及院級(jí)證書(shū) 活動(dòng)結(jié)束后第二天，也就是5月25日由主席及部長(zhǎng)成員對(duì)本次比賽進(jìn)行全面認(rèn)真的總結(jié)，找出不足與遺憾，發(fā)現(xiàn)此次活動(dòng)的亮點(diǎn)！做好各項(xiàng)書(shū)面、圖片、視頻資料的整理和備份，最后有內(nèi)務(wù)部存檔。第五篇:“超級(jí)演說(shuō)家”活動(dòng)方案 為全面貫

9、徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)表現(xiàn)欲望與表達(dá)能力，提高我校學(xué)生的演講水平，特舉辦此次活動(dòng)。希望通過(guò)主題演講、即興演說(shuō)、才藝表演以及繞口令展示等比賽環(huán)節(jié)，帶孩子們走進(jìn)語(yǔ)言天地，感受漢語(yǔ)表達(dá)的靈動(dòng)與多彩。 時(shí)間： 201x年10月28日201x年11月4日 地點(diǎn)： 各班教室（初賽）、國(guó)學(xué)教室（復(fù)賽） 三、參與對(duì)象與人員安排 1.參與對(duì)象： 二年級(jí)全體學(xué)生。 2.人員安排 主持： 張政軍 1.每班2名選手，4個(gè)班共8名選手在國(guó)學(xué)教室參加決賽。 2.到場(chǎng)選手抽簽決定出場(chǎng)順序。 3.決賽環(huán)節(jié)比賽項(xiàng)目： （1）“繞口令展示”（內(nèi)容為蠶和蟬） （2）個(gè)人“才藝表演”； （3）“感謝有你主題演講”； 4.比賽最后成績(jī)?yōu)槿齻€(gè)環(huán)節(jié)成績(jī)的總和，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。 五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.比賽采取百分制，三個(gè)環(huán)節(jié)的賦分權(quán)重為： “繞口令展示”