下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)三年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿尊敬的老師、各位家長:你們好!我是三年級(jí) 班學(xué)生姜碩的家長。首先感謝學(xué)校、感謝班主任齊老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里和大家共同探討教育孩子的成長的問題,對(duì)此,我感到十分榮幸。通過與孩子的溝通,我了解到,口鎮(zhèn)小學(xué)在尊敬的張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的辛勤努力下,學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展步伐日新月異,蒸蒸日上,學(xué)校的辦學(xué)條件更加好了,環(huán)境更加優(yōu)美了,校風(fēng)正、教風(fēng)厚、學(xué)風(fēng)濃,特別是學(xué)校老師那樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮敬業(yè)的精神,以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,都給我留下了深刻的印象。更令人欣慰的是,我的孩子在老師們的辛勤培養(yǎng)教育下,德、智、體、美、勞各方面都得到了全面發(fā)展、進(jìn)步,在學(xué)習(xí)能力、自
2、立能力、參與社會(huì)實(shí)踐能力和適應(yīng)生活能力等各方面都得到了很好的鍛煉。借此機(jī)會(huì),我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,父母是孩子的第一師長。家長是孩子的榜樣,更是老師的助手。人們常說有什么樣的家長,出息什么樣的孩子,雖不盡然,但作為家長一言一行,言傳身教,身體力行對(duì)于影響孩子,教育孩子都是很重要的。整天懶惰醉醺醺,張口就罵,抬手就打的家長,很難說孩子不沾染惡習(xí)。古人說:“養(yǎng)不教,父之過”,孩子能否成人、成才,我們的家庭和我們做家長的,負(fù)有很大的責(zé)任。在此就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。一、我們家長必須要高度重視孩子小學(xué)階段的培養(yǎng)教育工作。俗話說,從小看老,小
3、學(xué)這是正試邁入學(xué)堂,這是培養(yǎng)習(xí)慣的開頭,這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),要起好這個(gè)步對(duì)一個(gè)人的一生很關(guān)鍵。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有知識(shí),沒有文化,將來很難找到好工作。望子成龍,望女成鳳,是我們每個(gè)家長的美好愿望。要想自己的孩子將來能夠出人頭地,生活的比我們這一輩好一點(diǎn),比他們的同齡人好一點(diǎn),能夠成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的有用之材,我們做家長的,就必須要高度重視孩子的培養(yǎng)教育工作。我覺得培養(yǎng)孩子和我們老百姓管理莊稼是一個(gè)道理,要持之以恒,要循循善誘。平時(shí)不除草、施肥、澆水,加強(qiáng)田間管理,到秋上就想有個(gè)好收成,這是不可能的。同樣,我們平時(shí)對(duì)孩子的成長如果不管不問,或者說想起來就管管,想不起來就放任自流,到時(shí)就
4、想要孩子考個(gè)好成績,這可能嗎?老百姓的諺語說得好,“人誤地一時(shí),地誤人一年”?,F(xiàn)在我們?nèi)绻活檼赍X,忙于工作,忙于事業(yè),不關(guān)心孩子的成長,我們耽誤的將會(huì)是孩子的一生!遲早孩子將會(huì)埋怨我們。小學(xué)階段,孩子就是孩子,自控能力很差,接受能力強(qiáng),學(xué)好很快,學(xué)壞也很快。人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。管教對(duì)于孩子的引導(dǎo)應(yīng)該其決定作用。家長掙錢的機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,以后還會(huì)有;孩子的學(xué)業(yè)荒廢了,卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。我們混一輩子,說到底是為了啥,不就是為了孩子有出息。我們掙的錢再多,如果孩子沒有出息,最終也會(huì)坐吃山空,你說我們混一輩子盼啥?二、我們家長一定要全力以赴支持學(xué)校的工作?,F(xiàn)在我們的孩子大多數(shù)都住校,可以說一周
5、90%的時(shí)間是在學(xué)校里度過,孩子的學(xué)習(xí),吃喝拉撒睡,主要靠學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師來負(fù)責(zé),他們起早貪黑,工作十分辛苦,他們?yōu)榱耸裁矗窟€不是為了讓我們大家放心,讓我們的孩子能夠有出息,能夠考上個(gè)學(xué)嗎?各位家長,我們一定要支持和配合學(xué)校工作。在此,我代表各位家長做一個(gè)保證:凡是學(xué)校要求的,我們一定照做,凡是學(xué)生學(xué)習(xí)需求的我們不遺余力,一定滿足。只要是老師要求的,就是我們家長期望的,全力支持,雙手贊成。因?yàn)槔蠋煹脑竿桥囵B(yǎng)出色的學(xué)生,師生榮耀,學(xué)校榮光。家長的愿望是孩子爭氣,成人成才,光宗耀祖,父母歡喜。目的和出發(fā)點(diǎn)都是一樣的。 待添加的隱藏文字內(nèi)容3三、我們家長必須要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,做好孩子
6、天天向上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長具有很大的影響。一個(gè)書香氣息很濃的家庭和一個(gè)整天吆三喝四,喝酒打牌的家庭,所出息得孩子絕對(duì)不一樣。我們家長,一定要為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí)我們不要喝酒、打牌、看電視,玩電腦,有條件的我們可以陪著孩子看一些專業(yè)書籍,一塊學(xué)習(xí),檢查檢查孩子的作業(yè),問問孩子有什么難題;沒有條件的,我們可以干干家務(wù),但是絕對(duì)不能影響孩子的學(xué)習(xí)。孩子住校的家庭,和孩子在一起的時(shí)間少,要常與學(xué)校溝通了解孩子的在校情況,配合學(xué)校老師做好孩子的工作,絕不能護(hù)駒子,要全力以赴保證孩子吃飽穿暖,在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。四、我們家長教育孩子一定要注意方法。很多家長認(rèn)為棍棒之下出孝子,棍棒之下出才子。事實(shí)上,這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。教育孩子,關(guān)鍵是在于循循善誘,多溝通、多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、多理解、少批評(píng),不指責(zé)。不要讓孩子怕你,不要逼迫孩子撒謊。要做孩子的好朋友。平時(shí)多和老師交流一下,多和孩子溝通一下,隨時(shí)了解孩子的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,當(dāng)孩子遇到問題時(shí),我們要積極與老師配合,當(dāng)好老師的助手,應(yīng)不失時(shí)機(jī)的關(guān)心孩子、指導(dǎo)孩子,幫助孩子樹立信心、增加勇氣、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每個(gè)人都是第一。 只要你盡心盡力了,就行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年浙教版七年級(jí)英語上冊(cè)月考試卷
- 2025年人教新起點(diǎn)高一物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 小學(xué)生科學(xué)記憶法在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的應(yīng)用
- 2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年魯科五四新版選擇性必修3生物下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年智能交通信號(hào)燈控制系統(tǒng)采購及安裝合同3篇
- 二零二五年度通信基站安裝工程合同規(guī)范2篇
- 辦公環(huán)境中家庭照護(hù)者的支持策略
- 學(xué)校與科技融合的教學(xué)新模式探討
- 2024物資采購合同樣本
- 《心肺復(fù)蘇及電除顫》課件
- 建筑材料供應(yīng)鏈管理服務(wù)合同
- 養(yǎng)殖場(chǎng)巡查制度模板
- 2023-2024學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)五年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 2024-2025學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)《電與磁》單元測(cè)試卷(原卷版)
- 江蘇單招英語考綱詞匯
- 淋巴水腫康復(fù)治療技術(shù)
- 礦山隱蔽致災(zāi)普查治理報(bào)告
- 零星維修工程 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 護(hù)理基礎(chǔ)測(cè)試題+參考答案
- 2024年事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作計(jì)劃例文(6篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論