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文檔簡介
1、書香教育人生讀書是教師最好的修行讀后感作為教師,按理說應(yīng)該是讀書人。但是,倘若沒有培養(yǎng)讀書習(xí)慣,根本就不算是讀書人。最近讀閱讀是教師最好的修行,有些話雖然不是第一次讀到,但仍舊有很多共鳴。正如本書里所說的,閱讀是“一天也不斷流的潺潺小溪,它充實著思想的江河?!笨赐瓯緯?,更是同樣的感受。現(xiàn)摘錄幾點感受與心得:一、了解是教育的前提。沒有了解,就沒有有效溝通,沒有有效溝通,就沒有理解,沒有理解,就沒有教育。用柔軟的眼睛看待孩子,愿意為了孩子而改變,找出任何一種和他深層對話的可能,那么你會發(fā)現(xiàn)你身邊的孩子,正在開始學(xué)會微笑,那潛藏在內(nèi)心的熱情,也即將會大大地發(fā)光,大大地發(fā)熱。教師和學(xué)生是一對互相依賴
2、的生命,是互相影響的伙伴,是一對共同成長的朋友。成人只有放下架子,懷一顆真誠的心,才能走進孩子,了解孩子,理解孩子。教師蹲下身子,就像一堵墻,為學(xué)生遮擋風(fēng)雨;教師彎下腰來,就像一座橋,引領(lǐng)學(xué)生走向智慧彼岸;教師挺直腰板兒,就像一把梯子,引導(dǎo)學(xué)生攀登科學(xué)高峰。二、將教師和學(xué)生凝聚在一起的,就是信任!很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好不是能力有問題,而是尚未培養(yǎng)出思想上的韌性,以及孜孜不倦、不屈不撓克服苦難的精神。我們常常將學(xué)生成績的不盡人意歸結(jié)于學(xué)生的無能,事實上,這些孩子并不是智商低,而是情商低。一個人的成功與否最主要的取決于情商而不是智商。情商培養(yǎng)應(yīng)該成為學(xué)校教育重要的一部分,然而,目前急功急利的教育忽視
3、了對孩子情商的關(guān)注與培養(yǎng)。三、構(gòu)建以學(xué)生為中心的課堂。只有學(xué)生自愿自覺地參與到學(xué)習(xí)中來,才能達到預(yù)期的教育目的。無論是整個學(xué)期的教學(xué),還是每節(jié)課的學(xué)習(xí),在開始之前老師都要給學(xué)生一張清晰的“地圖”,讓學(xué)生知道自己的起始位置在哪里,要達到的位置在那里。學(xué)科教學(xué)應(yīng)該有宏觀目標(biāo)與規(guī)劃,中觀計劃與策略和微觀的課堂設(shè)計與活動。每學(xué)年、每學(xué)期、每節(jié)課,學(xué)生都應(yīng)該明確知道本學(xué)科對自己的預(yù)期目標(biāo)是什么。課堂教學(xué)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為中心的。導(dǎo)入部分,不僅要喚醒學(xué)生已有的相關(guān)知識,讓他們知道自己在什么地方,也應(yīng)該激發(fā)對新知的學(xué)習(xí)欲望,明確自己要去什么地方。四、別讓童年在信息時代消逝。身在教育前線的教師會發(fā)現(xiàn),兒童正逐漸丟失
4、羞恥心,變得無所畏懼。隨著信息化時代的到來,鋪天蓋地、泛濫成災(zāi)的信息資源占據(jù)了兒童的時間,良莠不齊的知識進入他們的大腦,兒童成人化日趨嚴(yán)重。沒有羞恥心和敬畏感、沒有思考力,兒童犯罪屢見不鮮。若干年后,今日的兒童將會成為世界的公民,可想而知那時的世界會是什么樣的。在物欲膨脹、信仰缺失的時代,社會呼吁道德重建、教育轉(zhuǎn)型、尊重個性。讓孩子遠離輕浮喧囂的環(huán)境,家庭和學(xué)校應(yīng)該有所作為。五、讓孩子愛上學(xué)習(xí)。老師們常常奇怪為什么自己反復(fù)講的東西學(xué)生總是記不住,原來是這大腦的自我系統(tǒng)在作怪。得不到學(xué)生自我系統(tǒng)的關(guān)注,無論老師講得怎么賣力,知識如何重要,老師所講的根本沒有進入他們的認(rèn)知系統(tǒng)。由此可見,激發(fā)動機、
5、培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵。良好的師生關(guān)系和充滿情趣的授課方式比學(xué)科和教材內(nèi)容重要。讀書的過程,實際上是在兩個方向不斷探索的過程。一個方向是向內(nèi),不斷探索自己的內(nèi)心,嘗試正確地認(rèn)識自己。另一個方向是向外,不斷探索與自己生活、工作相關(guān)的領(lǐng)域,建構(gòu)起自己對世界的認(rèn)識。教師的專業(yè)發(fā)展離不開大量的閱讀。其實,閱讀應(yīng)該像吃飯穿衣一樣,成為我們生活的方式。一個好讀書的民族,幸福指數(shù)高,社會問題少。古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當(dāng)然,我們讀書的目的不是為了“黃金屋”和“顏如玉”,但書籍確實能給我們生活所需要的物質(zhì)和內(nèi)在的精神享受,也就是說,閱讀能夠讓我們活得更好。心理學(xué)研究和大量的事實還證明了閱讀是一劑醫(yī)治心
6、靈的靈丹妙藥。除此之外,獨立思考的能力離不開批判性閱讀。閱讀是最重要的課程,閱讀不是科目而是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。只讀教科書上的東西,未來的人生只能走進死胡同。閱讀的重要性怎么強調(diào)都不為過,政府、社會、學(xué)校應(yīng)該聯(lián)合大力鼓勵、倡導(dǎo)讀書運動,形成親子閱讀、師生共讀、全民閱讀的環(huán)境。相信那時很多青少年和成年所出現(xiàn)的問題都會大大減少。想起了那句“如果有天堂,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?!蔽覀円o自己閱讀的時間,讓閱讀成為生活的一部分,這個閱讀是深度的,而非微信、網(wǎng)絡(luò)、報紙的閱讀,那些閱讀是淺層的信息的瀏覽,充其量增加了許多莫名的煩惱。只有深層的閱讀,讓靈魂完全與哲人對話,精神交融,而非功利性
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