留守兒童幫扶措施

1、蔡堂小學(xué)留守兒童幫扶措施我校雖是個教學(xué)點不是完小，但也有為數(shù)不少的留守學(xué)生，對他們的關(guān)心和教育成為學(xué)校一項重大的課題。黨中央十分重視留守兒童，各層各級都成立了關(guān)工委這個關(guān)愛留守兒童的組織，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對留守兒童的關(guān)心也做了大量工作，學(xué)校還將進(jìn)一步做工作，采取多種形式的幫扶措施。 一、留守兒童生活上的幫扶 1、父母外出，寄居在親戚家的留守兒童，學(xué)校每周同其親戚聯(lián)系一次，關(guān)心其吃住生活問題。2、父母外出，由爺爺奶奶照顧的留守兒童，學(xué)校每周向其監(jiān)護(hù)人詢問在家的表現(xiàn)，以及其思想動態(tài)。3、成立心理輔導(dǎo)站，對所有的留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)。4、關(guān)愛留守兒童，給他們父母般的愛，填補父母不在缺憾。二、

2、為留守兒童獻(xiàn)愛心活動 學(xué)校開展一次全校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生參加的為困難留守兒童捐款的活動，將這筆錢用來專門解決個特困留守兒童的經(jīng)濟(jì)問題。三、心理上對留守兒童關(guān)心 1、班主任每周同留守兒童交談一次，對他們的心理需要進(jìn)行了解，并正確引導(dǎo)，給予關(guān)愛。 2、班主任每兩周同留守兒童的家長通一次電話，匯報兒童的進(jìn)步，增強家長和留守兒童的自信心。 3、我校黨員，每個黨員包4個留守兒童，經(jīng)常了解，關(guān)照留守兒童的思想、生活、心理狀況，對癥下藥，正確引導(dǎo)，這項工作做得好的黨員，將給予表彰。 四、學(xué)習(xí)上的幫扶 部分留守兒童學(xué)習(xí)成績欠佳，學(xué)校在每個班開展一幫一，一對紅的活動，要求班上成績好的同學(xué)必須幫扶一個成績差的留守兒童搞好學(xué)習(xí)成績。各科教師也要利用一定的時間為這部分留守兒童“開小灶”，使他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。 五、留守兒童特長的幫扶 1、在留守兒童中多開展一些活動，如故事會，詩歌朗誦比賽，勞動實踐活動，61聯(lián)歡活動，手抄報比賽活動，夸媽媽活動，文明禮儀活動，愛少先隊隊旗活動等等，讓他們在學(xué)校生活有樂趣，愿意與伙伴共成長。 2、將留守兒童根據(jù)其興趣愛好分成若干個興趣小組：如繪畫組、書法組、乒乓球隊、呼啦圈組等等，每個隊都有相應(yīng)的教師培訓(xùn)指導(dǎo)，使留守兒童在學(xué)校能學(xué)到一技之長，為