校企合作協(xié)議

1、校企合作協(xié)議書校 方（甲方）：代表（或授權）人：學校地址：聯(lián)系方式：企 業(yè) 方（乙方）：代表（或授權）人：聯(lián)系方式：1、 合作原則為進一步加強學校與用人單位的合作，共同做好學校畢業(yè)生的就業(yè)工作，不斷向企業(yè)輸入應用型技術（技能）人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，本著“面向市場、適應需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議。2、 就業(yè)及實習人才輸送1 本協(xié)議為框架性意向協(xié)議。2 甲乙雙方建立校企合作，達成“校企合作伙伴”關系，甲乙雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。3 在甲乙雙方今后的學生實

2、習、就業(yè)等相關業(yè)務開展過程中，采取的招聘會、媒體宣傳報道、現(xiàn)場活動、招募賽事等形式中，甲乙雙方均可使用此“校企合作伙伴”名稱及標識進行相關宣傳。4 乙方按照甲方學校的專業(yè)設定，定期為甲方提供崗位資源，優(yōu)化甲方學生的就業(yè)環(huán)境，協(xié)助甲方提升學生就業(yè)率。5 乙方作為甲方的校企合作伙伴，乙方配合甲方相關專業(yè)學生的人才輸出，乙方在同等條件下優(yōu)先推薦甲方畢業(yè)生；甲方定期邀請乙方參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會或者為乙方提供便利招聘條件，優(yōu)先為乙方輸送綜合素質優(yōu)秀的實習生、畢業(yè)生。6 乙方向甲方提供其代理企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各崗位要求的知識水平和技能等級要求，為甲方制定相關專業(yè)培養(yǎng)目標，為甲方對學生的培

3、養(yǎng)計劃提供相應支持。7 雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談等形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結，根據(jù)具體合作事項和業(yè)務發(fā)展程度，雙方可及時調整合作事宜。8 根據(jù)業(yè)務發(fā)展需要，乙方可根據(jù)代理企業(yè)的發(fā)展狀況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領域變化等情況，針對性的對自愿報名上崗的學生開展對應的崗前培訓，為企業(yè)進行定向培養(yǎng)及人才的輸送。 3、 實習合作1 乙方代理企業(yè)作為甲方學生的實習、見習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習等方面的需求。2 甲乙雙方應符合教學規(guī)律，結合企業(yè)實際，制定實習學生的教育及實習計劃，以保證實習期間學生工、學任務的順利完成。3 甲方應加強對學生

4、的崗前思想教育和職業(yè)道德教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助其做好實習學生的各項工作，對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調乙方代理企業(yè)和實習生之間的關系。4 乙方代理企業(yè)應指派專門技術人員擔任實習指導教師，并為實習學生制定切實可行的培訓、工作計劃，保障學生綜合素質能力的提高。同時乙方代理企業(yè)應負責實習學生在其單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全，為實習學生提供生活的便利。5 實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從企業(yè)的管理，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理、生活管理等）。6 因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方及代理企業(yè)。實習結束，乙方代理企業(yè)向甲方提交學生實習的證明和評價。四、其他1. 以上協(xié)議如果遇到不可抗力情況發(fā)生變化或者其他未盡事宜時，雙方應另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力