小學教師培訓工作總結1

1、小學教師培訓工作總結教師培訓工作是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。一年來，我校教師培訓工作能夠認真落實區(qū)教體局有關文件精神，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、注重質量和效益的原則，真抓實干，取得了一定的成效，有力地推動了全校教育水平的提高。現把一年來的工作總結如下：一、提高認識，加強領導。多年來，我校始終堅持面向全體教師，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地開展教師培訓工作，努力建設一支高素質的教師隊伍。我校領導高度重視教師培訓工作，把教師培訓工作納入學校的議事日程和工作計劃，有分管領導專人負責

2、，并成立了領導小組，確保教師校本培訓工作扎實、有效地開展。在時間上和經費上予以保障和支持，為教師學習提供便利，創(chuàng)造平臺。二、形式多樣，狠抓落實。教師培訓工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關鍵。本年度突出以下重點工作 ：（一）積極開展校本教研。深入貫徹區(qū)關于進一步加強校本教研活動的若干意見，以區(qū)教研室為統(tǒng)領，以教研中心為實體，教研組全員參與，全程跟進，緊緊圍繞課堂教學改革這一重點，剖析教學過程的各個環(huán)節(jié)，本著發(fā)現問題、分析問題、解決問題的工作思路，不斷優(yōu)化問題教研的方式方法，建立問題教研的長效機制，進一步強化“問題教研”的研究力度，切實提高“問

3、題教研”的實效性。充分發(fā)揮學科教研員的專業(yè)引領作用，強化教研組的基礎建設，關注教研組的發(fā)展，打造教研組的特色教研活動。學校努力調動教研組長的工作積極性。教研中心統(tǒng)領好教研組，協(xié)調安排好各種校本教研活動，包括活動的時間、地點、內容、形式、總結等，有效提高了校本教研的實效性。本學年，各學科教研員結合自己分管的學科工作，認真組織了一系列的教研活動，極大的推進了教學教研工作的開展。如語文學科開展了課改年級校際交流研討、畢業(yè)班教師專題培訓、復習研討會、課改年級專題調度會等活動；數學學科開展了師徒結對展示課、復習研討會、徐銀課堂教學推介會、走進名師專題研討會活動；英語學科舉行了骨干教師課堂展示、學生能力素

4、養(yǎng)比賽、周永梅老師個性課堂展示等活動；品生品社學科舉行了品德與社會講課比賽，品生品社走進名師教研活動、品生品社學科教材教法考試、綜實講課比賽、課堂教學達標、綜合實踐活動探究課和制作教學研討等活動。各村小也以教研中心、教研組為單位組織了豐富多彩的校本教研活動，每次活動有主題、有目標、有記錄、有總結，序列性強，檔案材料整理規(guī)范有序。（二）注重教師專業(yè)發(fā)展。為進一步提高教師專業(yè)發(fā)展進程，我校繼續(xù)完善了教師分類培養(yǎng)制度，重視提升教師的理論專業(yè)素養(yǎng)。以區(qū)中小學“建設書香校園，創(chuàng)學習型學?！睂嵤┓桨笧榫V領，繼續(xù)開展了第六屆讀書工程，豐富讀書活動，引領廣大教師認真讀書學習，自我充電，增強底蘊。教研中心制定了

5、詳細的書香之旅第六屆讀書節(jié)實施方案，明確了教師讀書的任務和本學年的活動計劃，倡導每位教師多讀書、讀好書、樂讀書。學校為教研中心訂閱了中國教育報、山東教育報、上海教育、小學語文教師、小學數學教師、中小學外語、中小學電教等31種教育教學刊物，僅此一項就投入10000余元，此外，還為全體一線教師購買了葉圣陶教育名篇、陶行知名篇精選等專業(yè)學習資料和數套教學資源的光盤，有效保障了老師們理論學習和實踐提升的需求。學校表彰了讀書名師。（三）采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式。“走出去，請進來” 使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學年，學校共派出了約220人次參加、省、市區(qū)各級各類觀摩、培訓

6、等教研活動，投資2萬余元。堅持外出學習匯報制，凡是外出學習的教師回校后要認真寫出學習總結體會，并在一定的范圍內進行匯報交流或上好還原課、移植課等，以達到資源共享的目的。（四）進一步加大了青藍工程的實施。注重青年教師的培養(yǎng)，給青年教師壓擔子、搭臺子、出路子，讓他們有更多的鍛煉機會。繼續(xù)實行幫扶結對制，簽訂幫扶協(xié)議，采用一幫一的方式，鼓勵一線老師互學互補，共同提高，密切關注青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。同時依托“名師工作室”，充分發(fā)揮名師的輻射帶動作用，力爭打造一支在區(qū)市范圍內具有相當影響的名師團隊。（五）積極組織教師參加繼續(xù)教育培訓活動。待添加的隱藏文字內容1一是我校認真組織全體教

7、師參與了年度的教師繼續(xù)教育培訓工作。二是根據山東省中小學教師全員遠程研修工程總體部署，我校認真組織了年遠程研修報名工作，抽調專人負責研修工作，學校采取有力措施扎實有效的開展遠程研修工作，做到“三到位”考勤到位、督查到位、服務到位，保證研修培訓不走過場，收到實效。（六）提高德育隊伍素質。完善了德育工作定期研討制度，加強對班主任工作的有效指導；堅持每兩周一次全體班主任工作例會，做到內容實在、要求明確、監(jiān)督有力、落實到位；定期舉辦班主任培訓班，加大對班主任的培訓力度,用先進的教育理念和科學的管理方法幫助班主任更新育人觀念、提高育人水平；班主任在班級管理上能明目標、講方法，注重對學生文明行為和良好習慣的培養(yǎng)，狠抓班風建設，形成向上氛圍，使學生逐步達到自我管理、自我教育的目標。我校2名同志被評為“區(qū)十佳班主任”，1名同志被評為“市優(yōu)秀班主任”。繼續(xù)積極做好德育管理人員的學習提高工作。要求建好自己的博客推廣總結管理經驗，走專業(yè)發(fā)展之路。專門搜集編印了學習材料，利用業(yè)余時間進行研讀，通過學習，進一步增強了做好教育工作的使命感和責任感?？傊荒陙?，我校的教師培