橋梁設(shè)計(jì)基本知識(shí)

1、新特點(diǎn) 畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容逐漸由簡(jiǎn)單、中小跨徑橋型 向較復(fù)雜、大跨度橋梁型式過渡 畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算、繪圖方式由手算、手工繪 圖向手算與電算相結(jié)合、計(jì)算機(jī)輔助繪圖 的方向發(fā)展 利用互聯(lián)網(wǎng)，由學(xué)生通過電子郵件或QQ群 的聯(lián)系方式，將計(jì)算內(nèi)容、繪圖文件和問 題發(fā)送給指導(dǎo)教師隨時(shí)檢查、掌握學(xué)生畢 業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量、進(jìn)度，集中或個(gè)別回答有 關(guān)問題 目的 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)課 程，系統(tǒng)地鞏固基本理論和專業(yè)知識(shí) 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力 提高計(jì)算、繪圖、查閱文獻(xiàn)、使用規(guī)范手 冊(cè)的基本技能 掌握大、中型橋梁的設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法 和步驟 樹立正確的設(shè)計(jì)思想以及嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、實(shí)事 求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)

2、新的作風(fēng) 選題 指導(dǎo)教師指定，來源于工程實(shí)際 個(gè)別由學(xué)生選取實(shí)際工程，并經(jīng)指導(dǎo)教師 同意 全部要求真題真做 設(shè)計(jì)內(nèi)容 為滿足橋梁工程技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目 的，必須完成方案比較、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算和 結(jié)構(gòu)驗(yàn)算、施工圖繪制、工程數(shù)量統(tǒng)計(jì)等 內(nèi)容 開題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 外文翻譯 開題報(bào)告 通過方案比較、查閱文獻(xiàn)、講座介紹、結(jié) 合，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)題目對(duì)應(yīng)橋型所需解決 的對(duì)應(yīng)知識(shí)，包括特定橋型的發(fā)展概況、 構(gòu)造特點(diǎn)、受力特點(diǎn)、施工方法、計(jì)算方 法，分析存在的問題，并提出解決的方法 指出本次設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)點(diǎn) 橋型選擇 梁橋常見類型有簡(jiǎn)支 梁（板）橋、先簡(jiǎn)支 后連續(xù)梁（板）橋、 連續(xù)梁（板）橋、連 續(xù)剛構(gòu)等。 簡(jiǎn)支梁橋

3、，跨徑30m 先簡(jiǎn)支 后連續(xù) 梁橋 跨徑 40m 連續(xù)梁橋，跨徑250m 連續(xù)剛構(gòu)，跨徑300m 拱橋按截面形 式常見的有板 拱、肋拱、雙 曲拱、箱拱、 鋼管拱等 板拱，跨徑120m 湘西鳳凰縣烏巢河大橋 肋拱，跨徑250m 丫髻沙大橋，鋼管混凝土拱，360m 重慶巫山長江大橋， 鋼管混凝土拱，460m 提籃式拱 異型拱 蝴蝶拱 側(cè)傾拱 斜拉橋也有不 同構(gòu)造形式 矮塔部分斜拉橋 主跨200米無背索 天鵝造型 折疊橋 基本要求 加強(qiáng)應(yīng)用能力培養(yǎng)，突出施工要求，要求通過設(shè) 計(jì)理解施工，將評(píng)定設(shè)計(jì)成果放在施工圖繪制上。 因?yàn)樽鳛槁窐蚪ㄔO(shè)第一線的工程人員接觸到的反 映設(shè)計(jì)意圖的就是施工圖，必須正確閱讀

4、和繪圖。 所以畢業(yè)設(shè)計(jì)是融合設(shè)計(jì)、施工、管理三者之間 關(guān)系最好的方法 通過閱圖理解設(shè)計(jì)意圖，掌握施工程序，進(jìn)而組 織好施工并能準(zhǔn)確做出施工預(yù)算。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中 的反映就是繪制大量的施工詳圖?？紤]到設(shè)計(jì)單 位目前都用計(jì)算機(jī)出圖即CAD，所以要求學(xué)生畢 業(yè)設(shè)計(jì)中繪制圖紙量達(dá)到10張以上，而且要求必 須用CAD出圖。 設(shè)計(jì)要求高、設(shè)計(jì)時(shí)間緊 圖紙要基本達(dá)到實(shí)際應(yīng)用的水準(zhǔn)、繪出方案比選 圖、主要構(gòu)造的布置圖、普通鋼筋圖、預(yù)應(yīng)力筋 圖、施工方案圖，內(nèi)容要與計(jì)算結(jié)果吻合 計(jì)算書內(nèi)容齊全、敘述清楚、版面整潔、圖文并 茂，包含橋梁簡(jiǎn)介、方案比選、計(jì)算與驗(yàn)算過程、 影響線與內(nèi)力包絡(luò)圖、自編程序、設(shè)計(jì)體會(huì)等 一般要

5、求打印，手算部分可以手寫 中期檢查和階段答辯 指導(dǎo)教師提出各階段任務(wù)，并按時(shí)檢查學(xué) 習(xí)態(tài)度與設(shè)計(jì)結(jié)果 學(xué)生保證按時(shí)完成各設(shè)計(jì)階段的任務(wù) 保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量 檢查開題報(bào)告 階段檢查結(jié)果直接影響成績(jī) 最終答辯 提前三天上交成果，由指導(dǎo)教師和評(píng)閱教 師批改，合格才允許答辯 答辯采用學(xué)生自己介紹設(shè)計(jì)情況，再由老 師提問的方式，時(shí)間約3045分鐘 不允許答辯的學(xué)生不能及時(shí)畢業(yè)。在重新 設(shè)計(jì)后，參加緩答辯；緩答辯仍未通過， 不能畢業(yè) 設(shè)計(jì)步驟 擬定尺寸，方案比選 單元網(wǎng)格劃分 擬定施工方案 計(jì)算分析（考慮預(yù)應(yīng)力損失、次內(nèi)力影響、斜拉索 調(diào)索） 驗(yàn)算強(qiáng)度與應(yīng)力、撓度 穩(wěn)定性分析 統(tǒng)計(jì)工程數(shù)量 繪制施工圖 設(shè)計(jì)

6、流程 開始 不計(jì)預(yù)應(yīng)力進(jìn)行施工過程分析得到恒載內(nèi)力 活載內(nèi)力計(jì)算 尺寸擬定（推薦方案） 正常使用極限狀態(tài)內(nèi)力組合承載能力極限狀態(tài)內(nèi)力組合 根據(jù)正常使用極限狀態(tài)的截面應(yīng)力配置預(yù)應(yīng)力索及普通鋼筋 承載能力極限狀態(tài) 強(qiáng)度驗(yàn)算 計(jì)入預(yù)應(yīng)力進(jìn)行施工過程分析 得到施工過程狀態(tài) 橋面板、錨下局部應(yīng)力 等其它內(nèi)力、應(yīng)力計(jì)算 施工過程應(yīng)力計(jì)算成橋狀態(tài)正常使用極限狀態(tài)組合 成橋狀態(tài)正常使用極限狀態(tài)組合 結(jié)束 開題報(bào)告 通過方案比較、查閱文獻(xiàn)、講座介紹、結(jié) 合，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)題目對(duì)應(yīng)橋型所需解決 的對(duì)應(yīng)知識(shí)，包括特定橋型的發(fā)展概況、 構(gòu)造特點(diǎn)、受力特點(diǎn)、施工方法、計(jì)算方 法，分析存在的問題，并提出解決的方法 指出本次設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)點(diǎn) 連續(xù)梁橋，跨徑250m 拱橋按截面形 式常見的有板 拱、肋拱、雙 曲拱、箱拱、 鋼管拱等 板拱，跨徑120m 肋拱，跨徑250m 中期檢查和階段答辯 指導(dǎo)教師提出各階段任務(wù)，并按時(shí)檢查學(xué) 習(xí)態(tài)度與設(shè)計(jì)結(jié)果 學(xué)生保證按時(shí)完成各設(shè)計(jì)階段的任務(wù) 保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量 檢查開題報(bào)告 階段檢查結(jié)果直接影響