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文檔簡介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精遙遠(yuǎn)的星空課 題遙遠(yuǎn)的星空授 課 類 型繪畫教 學(xué)目 標(biāo)能運用各種材料、工具表現(xiàn)星空或設(shè)計星星并進(jìn)行組合裝飾,美化自己與生活。教材分析重點運用各種材料、工具表現(xiàn)星星、星座。難點能用簡單的語言評述做品和運用繪畫與剪貼方法表現(xiàn)美麗的星座。教具圖片、課件、光盤學(xué)具彩色工具教學(xué)過程一、出示課件、圖片引出新課1 欣賞評述:(大師作品、星空圖片)星星的外形、色彩有什么不同與相同的地方?2 想像一下他們像什么? 開拓學(xué)生的視野激發(fā)學(xué)生的想象力教學(xué)過程二 觀察比較分析1 兩位大師的作品有什么不同?2 大師的作品給你什么感覺?3 模仿一下表現(xiàn)星星的藝術(shù)手法并進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。三、線造型表現(xiàn)1 從古人的線描彗星圖中,使你想到什么?2 你能用線描繪與眾不同的星星嗎?3 看一看我們生活的地球是星星嗎?它在宇宙中是什么顏色?4 想一想銀河像什么?激發(fā)想象力。5 表現(xiàn)“星空夜”。 試一試那些材料適合表現(xiàn)星座?那些材料適合裝扮自己?那些材料適合表現(xiàn)星空夜?四 組合裝飾設(shè)計與表現(xiàn) 1 創(chuàng)作主題“小星星晚會”。 2 組織學(xué)生創(chuàng)作表演“我們的星座”。教學(xué)過程板書設(shè)計板 書 設(shè) 計 色彩豐富、愛大自然、愛星空作業(yè)布置運用學(xué)習(xí)的星座知識,畫出你心中的小星星,裝扮美麗的星座。教學(xué)后記學(xué)生通過學(xué)習(xí),潛移默化地體會了“宏觀與微觀、整體與局部”的變化,從“太陽、月亮、
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