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文檔簡介
1、2020年教師外出考察心得體會范文在第二十九個教師節(jié)到來之際,市教體局積極響應中央有關號召,創(chuàng)新教師節(jié)表彰獎勵方式,組織全市優(yōu)秀教育工作者,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任參觀了解我市經濟社會建設成就。先后參觀了我是文化體育中心建設項目,生態(tài)紡織園區(qū),銀川綜合保稅區(qū),靈武臨港產業(yè)園區(qū),大唐昂立光伏電站項目,寧夏涇靈社區(qū)和涇靈燕寶小學,靈武再生資源產業(yè)園,以及靈武市城鄉(xiāng)綜合整治等重大項目工程。讓我們全體受表彰教師第一次全面了解了靈武經濟社會發(fā)展的整體情況??吹届`武經濟社會發(fā)展取得的成就讓我們倍感自豪,看到靈武將要發(fā)生的巨大變化,讓我們對未來靈武的發(fā)展充滿信心,對自己的生活充滿希望,為靈武教育的發(fā)展充滿期待。
2、通過此次參觀學習,我對自己所從事的教育工作有了更新的體會:一、立足三尺講臺,放眼家鄉(xiāng)發(fā)展。當我們一次次走進促進靈武經濟社會發(fā)展的重大工程項目現(xiàn)場時,我第一次感到自己的不足??傄詾樽鳛榻處?,能夠立足三尺講臺,將課本知識傳授給學生,就已經完成了使命,就已經把工作做好。而這還遠遠不夠,“讀萬卷書,行萬里路”,通過參觀學習,我深深感到,自己的教學只做到了一半, 那就是讓學生“讀書”。還沒做到更重要的另一半,那就是讓學生“行路”。教師的視野都只局限在課本,講臺,如何談學生的視野開闊和拓展。有了這樣的一次行路經歷,我可以將看到的,聽到的,想到的,在講臺上告訴學生,讓學生能夠通過自己感受外面所發(fā)生的變化,以
3、及這些變化會給自己的未來,自己的生活帶來哪些影響。這樣才能激發(fā)學生運用學到的知識去實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造自己的美好生活,樹立建設家鄉(xiāng)的遠大理想。二、立足工作崗位,服務社會發(fā)展。作為一名教師,自己的工作每天都在校園里進行,在課堂中完成。總感覺自己的貢獻是那么的微不足道,對社會發(fā)展的價值太遙遠,沒有現(xiàn)實的意義。但是,當聽到我們的園區(qū)的發(fā)展急需大量的具有一定知識基礎的產業(yè)工人,需要我們教育在短時期內完成培養(yǎng)。我們的城鄉(xiāng)綜合整治工程中教育部門給與的大力支持,離不開部分教師的積極響應。我深深的感到自己雖然崗位在校園,但擔負的責任非常重大,所產生的影響力也非常巨大,足以影響到社會發(fā)展的速度和進程。意識到了自
4、己必須立足工作崗位,努力工作,要把教育教學工作和社會發(fā)展需求結合起來,為靈武經濟社會發(fā)展貢獻力量。三、抓住機遇,建功立業(yè)。靈武的經濟社會發(fā)展所取得的巨大成就,靈武即將發(fā)生的翻天覆地的變化讓我真切感受到,自己處在一個歷史機遇期。一個為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻力量,為實現(xiàn)自身價值,實現(xiàn)夢想的重大機遇期。作為一名教育工作者,我們將立足崗位,將工作的視角方款,將教育的影響推向將來。在提高教學質量,提升學生成績的同時,更要從思想上幫助學生樹立信心,從理想上確定生活夢想,從行動上指明自己未來的方向。靈武的發(fā)展離不開高素質的公民和勞動者,而自己所從事的教育工作正在完成這個重要的發(fā)展任務,在以后的工作中,我們將努力提升理論素養(yǎng),提高教學水平,結合家鄉(xiāng)的發(fā)展實際,把課本知識和靈武發(fā)展結合起來,讓學生明白自己的提高對于靈武發(fā)展的重要意義,讓學生一起感受到自己已經處在這個機遇期,正在參與這場偉大的變革。并能夠為實現(xiàn)夢想,促進家鄉(xiāng)發(fā)展而努力學習,不斷進步。一天的參觀學習,拓展了自己的視野,也開闊了自己的思路。讓我值得反思的是:教育的目
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