河南省鄭州一中高三上學(xué)期期中考試生物試題及答案

1、20162017學(xué)年上期中考17屆 高三生物試題說明：1.本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題），滿分100分，考試時間90 分鐘。 2.將第卷的答案代表字母填（涂）在答題卡中。第卷 （選擇題，共60分）一、選擇題：（本題共30小題，每小題2分，共60分，每題只有一個選項符合題意）1組成細(xì)胞的元素和化合物是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是 a組成活細(xì)胞的主要元素中c的含量最高，因此c是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素 b氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的h全部來自氨基 c激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質(zhì) d在人的一生中，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值逐

2、漸上升2下表是人體成熟紅細(xì)胞中與血漿中的k 和mg+ 2+ 在不同條件下的含量比較，據(jù)表分析不正確的是 a魚滕酮對k+的載體的生理功能有抑制作用，也抑制了mg2+的載體的生理功能 b魚滕酮可能是通過抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸，從而影響k+和mg2+的運輸 c烏本苷抑制k+的載體的生理功能而不影響mg2+的載體的生理功能 d正常情況下血漿中k+和mg2+ 均通過主動運輸進(jìn)入紅細(xì)胞3下列敘述與生物學(xué)史實相符的是 a恩格爾曼采用放射性同位素標(biāo)記法證明了葉綠體是光合作用的場所 b赫爾希和蔡斯用35s和32p同時標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和dna c薩頓以果蠅為研究材料證明了基因在染色體上 d溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等

3、進(jìn)行實驗發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長的是某種化學(xué)物質(zhì)4同位素標(biāo)記法可應(yīng)用于光合作用、呼吸作用反應(yīng)機(jī)理的研究，在利用18o標(biāo)記法研究相關(guān)機(jī)理的過程中，不可能出現(xiàn)的是5下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是 a乙肝抗體與乙肝病毒之間 b效應(yīng)t細(xì)胞與靶細(xì)胞之間 c高等植物相鄰的細(xì)胞之間 d甲狀腺細(xì)胞與肌細(xì)胞之間6. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是 a核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，沒有核仁的細(xì)胞將無法形成核糖體 b細(xì)胞中既能產(chǎn)生atp又能產(chǎn)生h的場所只有葉綠體和線粒體 c光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成其他形式的能都發(fā)生在線粒體中 d線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都能產(chǎn)生水7關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

4、和復(fù)原的實驗，下列敘述不正確的是 a質(zhì)壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細(xì)胞因大量失水而死亡 b質(zhì)壁分離的細(xì)胞在清水中復(fù)原后，細(xì)胞內(nèi)外滲透壓不相等 c質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，水分進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散 d質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液的濃度逐漸增加8在一定濃度的co2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定a植物和b植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，以下有關(guān)說法錯誤的是 a與b植物相比，a植物是在弱光照條件下生長的植物 b當(dāng)光照強(qiáng)度超過9 klx時，b植物光合速率不再增加，造成這種現(xiàn)象的原因可能 是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng) c當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時，b植物的總光合速率是45 mg co2/100 cm2

5、葉小時 d 當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時，a植物與b植物固定的co2 量的差值為4 mg co2/100 cm2 葉小時9研究表明長期酗酒會影響一種關(guān)鍵的線粒體蛋白mfn1，從而導(dǎo)致線粒體無法融合、再生及自我修復(fù)。下列相關(guān)敘述錯誤的是 a酗酒可通過呼出氣體使酸性重鉻酸鉀變藍(lán)來檢測 b肌無力患者的mfn1蛋白可能較少 c線粒體蛋白mfn1的合成離不開核糖體的作用 d劇烈運動時肌細(xì)胞產(chǎn)生的co2全部來自線粒體10馬蛔蟲為雌雄同體，一個馬蛔蟲的基因型為aabb，且這兩對基因自由組合。下列關(guān)于這個馬蛔蟲產(chǎn)生配子的敘述，不正確的是（不考慮基因突變和交叉互換） a一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成是ab和ab或

6、ab和ab b一個卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成是ab或ab或ab或ab c一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成和比例是ab：ab：ab：ab=1：1：1：1 d馬蛔蟲個體產(chǎn)生的雄配子的基因組成和比例是ab：ab：ab：ab=1：1：1：111下列對果蠅某基因的敘述，正確的是 a在復(fù)制時，不會出現(xiàn)差錯 b一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的a、t堿基均以氫鍵連接 c全部堿基中，若c占30%，則a占20% d轉(zhuǎn)錄出的mrna只能指導(dǎo)一條肽鏈的合成12關(guān)于肺炎雙球菌的描述，正確的是 adna是主要的遺傳物質(zhì) b基因的表達(dá)離不開核糖體c嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等 d遺傳信息不能從dna流向dna13突變基因雜合細(xì)胞

7、進(jìn)行有絲分裂時，出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換，這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后，可能產(chǎn)生的子細(xì)胞是 a b c d14t、t和b、b基因分別位于果蠅的常染色體和x染色體上，現(xiàn)已知基因tt純合時雌果蠅會性逆轉(zhuǎn)成雄果蠅。為了區(qū)分某雄果蠅是否性逆轉(zhuǎn)形成，研究小組用黃色熒光標(biāo)記t、t，用綠色熒光標(biāo)記b、b，在顯微鏡下觀察減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中的熒光數(shù)量，下列推測正確的是 a若細(xì)胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點2個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的 b若細(xì)胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點2個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的 c若細(xì)胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點4個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的d若細(xì)胞中出現(xiàn)2

8、個黃色熒光點4個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的15下列有關(guān)公雞體內(nèi)細(xì)胞分裂后期的敘述中，錯誤的是 a有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)含4個染色體組 b減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞內(nèi)含1條y染色體 c減數(shù)第二次分裂后期每條染色體上含有一個dna分子 d有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目之比為2116針對下列五種育種方法的分析中，錯誤的是 古代的選擇育種 雜交育種 誘變育種 單倍體育種 基因工程育種 a兩種育種方法共有的缺點是育種周期長 b兩種育種方法依據(jù)的原理都是基因重組 c兩種育種方法均可縮短育種周期 d均可按人的意愿定向地改變生物性狀17許多化學(xué)藥劑可以導(dǎo)致基因突變和染色體畸變。野生型水稻用

9、甲磺酸乙酯（ ems）處理獲得雄性不育突變體，且雄性不育基因與可育基因是一對等位基因。下列相關(guān)敘述正確的是 a判斷雄性不育基因的顯隱性最簡便的方法是讓該突變體自交 b若讓ems處理導(dǎo)致基因多個堿基對缺失，引起的變異為基因突變 c若讓該雄性不育突變體再經(jīng)人工誘變則不能恢復(fù)為野生型d若該雄性不育突變體為一條染色體片段缺失所致，則雄性不育基因為顯性基因18取一個精原細(xì)胞（2n=16），用15n標(biāo)記細(xì)胞核中的dna，然后放在含14n的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其進(jìn)行一次有絲分裂，再進(jìn)行一次減數(shù)分裂。在減數(shù)第二次分裂后期，每個細(xì)胞含15n的染色體和含14n的染色體條數(shù)分別是 a8、16 b16、16 c16、8

10、d8、819選擇正確的實驗方法是實驗成功的關(guān)鍵。下表是一系列生物學(xué)實驗及其常用的實驗方法或研究方法，其中正確的是： a b c d20果蠅的棒眼與圓眼是一對相對性狀（相關(guān)基因用a、a表示），長翅與殘翅是一對相對性狀（相關(guān)基因用b、b表示）。現(xiàn)有一對圓眼長翅果蠅交配得到的子代比例如表所示，沒有基因突變發(fā)生。下列敘述正確的是 a圓眼為顯性性狀，控制眼形的基因位于常染色體上 b子代圓眼殘翅雌蠅中，純合子占1/15 c子代長翅雌蠅中，基因型為bb的個體不能存活 d 若子代出現(xiàn)xxy的殘翅棒眼果蠅，則與母本減ii分裂異常有關(guān)21某昆蟲的等位基因（a,a）位于常染色體上，一對基因型為aa的雌雄個體交配，子

11、代：=3:5。下列假設(shè)能解釋該實驗結(jié)果的是 aax的雌配子不能受精 baaxx的個體不能存活 caaxx的受精卵發(fā)育為雄蟲 day的雄配子存活率顯著降低22下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述正確的是 a二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂時，細(xì)胞中一定不存在同源染色體 b人類精子發(fā)生的過程中，姐妹染色單體攜帶的遺傳信息不同的原因一定是基因突變 c受精作用實現(xiàn)了基因重組，造成有性生殖后代的多樣性 d正常情況下人的初級卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，一個細(xì)胞含有的x染色體最多 為2條23下列有關(guān)高中生物實驗中酸、堿性物質(zhì)應(yīng)用的說法，錯誤的是 a濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件 bnaoh為cuso4與還

12、原糖反應(yīng)提供堿性條件 c用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于甲基綠、吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色 d觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細(xì)胞相互分離24根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是 a在圖中處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有 b血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分 c神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程 d組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同25瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關(guān)，為負(fù)值時鮮花開始衰敗。如圖表示不同處理方式下，水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關(guān)系。下列敘述錯誤的是 a細(xì)胞分裂素和蔗糖都可延長插花保鮮的時間 b細(xì)胞

13、分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯 c蔗糖可為水分的吸收提供能量從而延緩衰敗 d脫落酸含量最先快速增加的應(yīng)該是蒸餾水組26不同細(xì)胞分泌的物質(zhì)不同，下列判斷正確的是 a若為消化酶，則一定會被排出細(xì)胞到達(dá)內(nèi)環(huán)境中 b若為神經(jīng)遞質(zhì)，則該細(xì)胞會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化 c若為胰島素，則該細(xì)胞表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰高血糖素等物質(zhì)的受體 d若為抗體，則該細(xì)胞能特異性識別抗原27神經(jīng)損傷后產(chǎn)生的信號會激活腦室下區(qū)的神經(jīng)干細(xì)胞，這些細(xì)胞可以向腦內(nèi)病灶遷移和分化，從而實現(xiàn)組織修復(fù)。下列有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞的說法，不正確的是 a實現(xiàn)組織修復(fù)的過程是基因選擇性表達(dá)的過程 b組成神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運

14、動的 c神經(jīng)細(xì)胞若產(chǎn)生興奮，則膜內(nèi)kna的值增大+ + d神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式相同28. 下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,正確的是 a脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá) b楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素 c噴施生長素類似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫?d密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加29以下有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 a甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調(diào)節(jié)過程都存在反饋調(diào)節(jié) b淋巴細(xì)胞包括b細(xì)胞、t細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等多種類型 c相對密閉的環(huán)境會誘導(dǎo)果蔬產(chǎn)生大量乙烯，有利于果蔬的長期貯藏 d乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用30下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)的敘述，不正確的是 a面對

15、病原體時，身體非特異性免疫啟動的時間較特異性免疫早 bt細(xì)胞會辨識并裂解被病毒感染的細(xì)胞 c特異性的抗原分子和淋巴因子可向b細(xì)胞傳遞信息引起b細(xì)胞的增殖和分化 d脾臟、骨髓、扁桃體都是人體免疫系統(tǒng)的組成部分 第卷 （非選擇題，共40分）二、非選擇題（除特殊說明外每空1分，共計40分）1（10分）請回答下列有關(guān)高中生物學(xué)實驗的相關(guān)問題。 （1）葉綠體中色素的提取常用的提取液是_。研磨中為保護(hù)色素不被破環(huán),需要添加_。層析液中的溶解度最低的色素是 ，在濾紙擴(kuò)散速度最 。 （2）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞外的溶液濃度_（大于、小于或等于）細(xì)胞液濃度，內(nèi)因是 。 （3）“觀察洋蔥根尖有絲分裂”的

16、實驗中加入鹽酸的作用是_。“觀察細(xì)胞中rna和dna分布”的實驗中加入鹽酸的作用，一方面能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；另一方面是 。 （4）用蘇丹染液對花生子葉染色后需要用 洗去浮色；在觀察口腔上皮細(xì)胞中線粒體的實驗中，取得的細(xì)胞需要放在 中染色并保持活性。2（10分）請回答下列有關(guān)小麥細(xì)胞代謝的相關(guān)問題： （1） 圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為a點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生atp的場所有 2分）。當(dāng)光照強(qiáng)度為600 lx時，光合作用過程中二氧化碳的同化總量為 umol/（ms），2當(dāng)光照強(qiáng)度 （大于、小于、等于）200lx時，細(xì)胞會表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖

17、中的_（a、b、c、d）點最為理想。 （2）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，co2釋放量和o2吸收量的關(guān)系圖，在圖丙a、b、c、d四種濃度中，最適合該器官儲藏的氧濃度是 ；細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。（3）若將小麥放在特定的實驗裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以植物對co2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示。 則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是_；每天交替進(jìn)行12h 光照、12 h 黑暗，溫度均保持在 30的條件下，該植物能否生長 ，為什么?

18、 。 3（10分）某雌雄同株植物花色產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物黃色紅色，其中a基因（位于2 號染色體上）控制黃色，b基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得f1，f1自交得f2，實驗結(jié)果如下表中甲組所示。 （1）根據(jù)甲組實驗結(jié)果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的 定律。 （2）研究人員某次重復(fù)該實驗，結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測得知，乙組f1的2號染色體部分缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測乙組中f1的2號染色體的缺失部分 包含/不包含）a或a基因，發(fā)生染色體缺失的是 a/a）基因所在的2號染色體。 （3）為檢測某紅花植株（染色體正常）基因型，以乙組f1紅花作親本與之進(jìn)行正反交。

19、若正反交子代表現(xiàn)型相同，則該紅花植株基因型為 。 若正交子代紅花:白花=1：1，反交子代表現(xiàn)型及比例為 （2分），則該待測紅花植株基因型為 。 若正交子代表現(xiàn)型及比例為 （2分），反交子代紅花：黃花：白花=9：3 ：4，則該待測紅花植株基因型為 。4（10分）下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題： （1）受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體a的分泌活動，腺體a表示的器官有 。 （2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加 激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn) 對水分的重吸收。（3）當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島b細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于 調(diào)節(jié)方式。 胰導(dǎo)分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的 (填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。（4）型糖尿病由胰島b細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有胰島b細(xì)胞的抗體和效應(yīng)t細(xì)胞。