一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)

1、一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料一年 班 姓名 識(shí)字（一）1.一去二三里一、認(rèn)真地寫好橫畫。 y r sn sn星期 月 日 條魚2.口耳目二、看圖說(shuō)字。 3. 在家里一、讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。例: 爸爸在看報(bào)。媽媽在 。 在 。 在 。 在 。4.操場(chǎng)上一、填空。例：（拍）皮球 （ ）風(fēng)箏 （ ）跳繩 （ ）籃球 踢（足球） 看（ ） 丟（ ） 扔（ ）二、讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。例: 夏明在操場(chǎng)上踢足球。我在 看圖畫書。 。 。語(yǔ)文園地一一、我會(huì)寫： 聲母有 韻母有 二、我會(huì)把它讀給父母聽(tīng)：日月云 山田土 馬牛羊 雞魚兔 爸哥弟 木禾竹 你我他 口耳目電燈 畫報(bào) 電話 竹子 山羊 木馬三、照

2、樣子，說(shuō)一說(shuō)樂(lè)樂(lè)洗水果。沙沙 。 。課文1 畫一、變一變，變成另外一個(gè)字。（1）“人”加去一筆，變成 ，再加一筆又變成 。（2）“火”加個(gè)偏旁，變成 ，組詞 。（3）“文”的拼音是 ，組詞 。（4）“六”的拼音是 ，組詞 。二、按課文內(nèi)容填空“遠(yuǎn)看山 ，近聽(tīng)水 。春去 ，人來(lái) 。”這是一首 詩(shī)。三、寫出意思相反的詞：例：遠(yuǎn)近 來(lái) 白 高 笑 晚2 四季一、我會(huì)讀。草芽 荷葉 青蛙 谷穗 鞠躬 頑皮 大肚子 冬天二、讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。例: 草芽尖尖,他對(duì) 說(shuō)：“ 。” ，他對(duì) 說(shuō)：“ ?！?.小小竹排畫中游一、我會(huì)讀。木排 排球 中間 游水 河流 流水 唱歌 兩岸 河岸 竹排樹苗 江南 江水 過(guò)江

3、 南面 中秋 對(duì)岸 南方 水面 二、我會(huì)照樣子說(shuō)： 綠油油 4.哪座房子最漂亮一、我是小小書法家mn ku r zi ji yu d hu二、比一比，再組詞了（ ） 天（ ） 月（ ） 子（ ） 無(wú)（ ） 日（ ） 門（ ） 火（ ） 八（ ） 口（ ） 大（ ） 人（ ） 三、填上合適的詞語(yǔ)一（ ）蘋果 一（ ）小鳥 一（ ）學(xué)校青青的（ ） 高高的（ ） 大大的（ ）四、讀短文，回答問(wèn)題一群螞蟻搬新家一群螞蟻搬新家，一群蜘蛛紡新紗，一群蜜蜂跳桑巴，一群青蛙在吵架。歇歇啦，歇歇啦，來(lái)了一群胖娃娃，個(gè)個(gè)都比青蛙大。1.劃去不是同一類的詞語(yǔ)。（1）馬 牛 雞 羊 鳥（2）天 風(fēng) 云 雨 雪2.我

4、來(lái)問(wèn)，你來(lái)答。（1）兒歌中把螞蟻 比作搬新家。（2）兒歌中把蜘蛛 比作紡新紗。（3）兒歌中把蜜蜂 比作跳桑巴。（4）兒歌中把青蛙 比作在吵架。5.爺爺和小樹一、找一找，連一連五 開(kāi) 四 不b熱 s面八方 ki門 w個(gè)人、二、幫小蘑菇找家。機(jī)樹打報(bào)穿木 穴 扌棵窗排空校三、讀一讀，連線。暖和的 草地 紅色的 風(fēng)兒綠色的 云朵 輕輕的 門窗漂亮的 天氣 圓圓的 楓葉雪白的 房子 大大的 月兒四、照樣子，寫句子例：江上有一座橋。草地上有 。 公園里有 。 有 。語(yǔ)文園地二一、看拼音，寫詞語(yǔ)。m zhng w rn q shng b xiki mn hu shn r zi二、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。開(kāi)（

5、 ） 遠(yuǎn)（ ） 熱（ ）有（ ） 去（ ） 矮（ ）三、把下面的句子重新排列，在括號(hào)里填序號(hào)。（ ）校園里一下子熱鬧起來(lái)了。（ ）“叮鈴鈴！”下課鈴響了。（ ）到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。（ ）同學(xué)們快步走出教室。四、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打?qū)础?.冬天，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳，小樹一點(diǎn)也不冷。（ ）2.夏天，小樹給爺爺撐開(kāi)黃色的大傘，爺爺一點(diǎn)也不熱。（ ）3.荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是秋天。” （ ）4.谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天?！?（ ）五、閱讀短文，回答問(wèn)題一排高大的房子，藍(lán)的瓦，青的墻，紅的柱子，黃的大門。門前是一座大花園，開(kāi)著鮮艷的花朵?；▓@里有魚池，魚兒在魚池

6、里擺著尾巴。房子右邊是一片果園，果樹上結(jié)著紅艷艷的果子，落著美麗的小鳥。房子左邊是一個(gè)大菜園，園里有青青的菜，綠綠的瓜。房子后面有一條小河，清清的河水緩緩的流著，金色的陽(yáng)光照在河面上，閃閃發(fā)光。1.填空。房子門前是一座 和一個(gè) ，房子右邊是 ，房子左邊是一個(gè) ，房子后面有 。2.照樣子，寫詞語(yǔ)。紅艷艷 3.按照短文內(nèi)容連線。青的 大門 高大的 河水黃的 墻 鮮艷的 房子紅的 瓦 清清的 花朵藍(lán)的 柱子 金色的 陽(yáng)光六、看圖寫話。6.靜夜思一、我會(huì)寫目 月 光 思二、在正確的讀音后打。舉：j（ ）j（ ） 鄉(xiāng)：xing（ ）xng（ ）床：chung（ ）cung（ ）三、對(duì)號(hào)入座找詞語(yǔ)。目 木

7、1.妹妹愛(ài)吃（ ）耳。 2.媽媽的（ ）光很慈祥。鄉(xiāng) 香3.我的家（ ）很美。 4.玫瑰花的（ ）味很濃。7.小小的船一、幫漢字在找回淘氣的聲調(diào)吧！chuan zuo shan xing lan wan船 坐 閃 星 藍(lán) 彎二、照樣子，寫一寫jin bi見(jiàn) 白tin din田 電三、選擇合適的量詞填空。顆 只 輪 座 片 棵一（）小樹一（）星星一（）明月一（）小船一（）大橋一（）天空四、我會(huì)說(shuō)，也能試著寫一寫。彎彎的月亮像。閃閃的星星像。3圓圓的西瓜像。五、閱讀兒歌，回答問(wèn)題。月亮掉進(jìn)水里，碎了。風(fēng)兒呀，你停一停；小鳥呀，你停一停；小魚呀，快游開(kāi)；打水的姑娘呀，你等一等，等月亮圓了，你們?cè)賮?lái)。

8、給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)。（）月亮掉進(jìn)水里了嗎（）月亮掉進(jìn)水里了啦（）月亮掉進(jìn)水里了想一想，月亮為什么會(huì)掉進(jìn)水里呢？和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)。陽(yáng)光一、請(qǐng)你將正確的音節(jié)涂成黃色。陽(yáng)yn yng 金jng jn 野y yi更gn gng 塵chn cn 早zho zo二、看誰(shuí)寫得好。y chng shn ch三、擺筆畫。長(zhǎng)： 共（ ）畫山： 共（ ）畫出： 共（ ）畫四、照樣子，寫一寫例：田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更綠了。 ，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更 。例：陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。 像 ， 比 。五、看圖寫一句話，不會(huì)寫的字用拼音代替。 9.影子一、給下面的漢字加拼音。影 前 著 黑 它 狗二、字形變化小

9、魔術(shù)。月+月=（ ） 女+（ ）=好 犭+句=（ ）西+女=（ ） 北+（ ）=背 亻+（ ）=像三、選詞填空。常常 長(zhǎng)長(zhǎng)1.影子（ ）跟著我。 2.小河像（ ）的錦緞。有 友3.影子是我的好朋（ ）。 4.我（ ）一枝新鉛筆。四、我能把句子寫完整。1. 和 是我的好朋友。2.影子常常跟著我，就像 。五、閱讀短文，回答問(wèn)題。我家住在小山村。山坡上有一片果樹林。樹上結(jié)滿了紅紅的蘋果，黃黃的梨，山腳下有一座座灰色的小樓。村前有一條月牙一樣的小河，在綠綠的水面上，有著一群群雪白的鴨子。1.這段話共有（ ）句話。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。我家住在小山村，（ ）有一片果樹林，（ ）有一座座小樓，（ ）有一條

10、小河。3.文中畫線的句子說(shuō) 像 。10.比尾巴一、照樣子，寫一寫。云 共（ ）畫公 共（ ）畫二、讀一讀，連一連。最好看一把傘長(zhǎng)鴨子的尾巴 公雞的尾巴彎短松鼠的尾巴 猴子的尾巴扁兔子的尾巴 孔雀的尾巴三、發(fā)揮想象，完成下面的句子。1.燕子的尾巴好像 。2.金魚的尾巴好像 。四、閱讀短文，回答問(wèn)題比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大。它們比賽跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落下一大截。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō)：“這下你可以相信我的本領(lǐng)了吧！”它們又比賽游泳，鴨子游得又快又穩(wěn)，公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞說(shuō)：“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大？”1.短文共有（ ）個(gè)自然段。2.你認(rèn)為公雞和鴨子

11、到底誰(shuí)的本領(lǐng)大？ 語(yǔ)文園地三一、看拼音，寫詞語(yǔ)。bi tin m r m tou m ch fi r hu nio bi m wng z二、比一比，組詞電（ ） 日（ ） 馬（ ）田（ ） 目（ ） 鳥（ ）無(wú)（ ） 人（ ） 八（ ）見(jiàn)（ ） 入（ ） 公（ ）三、看圖寫反義詞。（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）四、讀一讀，連一連。綠綠的 影子 高高的 大叔黑黑的 天空 閃閃的 月亮藍(lán)藍(lán)的 草地 彎彎的 星星五、將下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。靜夜思床前 光，疑是 霜。舉 望明 ，低 思故鄉(xiāng)。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。小熊一家住在山洞里。春天，他們走進(jìn)森林。樹上長(zhǎng)滿了綠葉，小熊舍不得砍

12、。夏天，他們走進(jìn)森林。樹上開(kāi)滿了花兒，小熊舍不得砍。秋天，他們走進(jìn)森林。樹上結(jié)滿了果子，小熊舍不得砍。冬天，他們走進(jìn)森林。樹上有許多鳥兒，小熊舍不得砍。1.短文共有幾個(gè)自然段呢？在短文中標(biāo)出來(lái)。2.用橫線畫出表示時(shí)間的詞語(yǔ)。3.小熊以后會(huì)砍樹嗎？ 七、看圖寫話。識(shí)字（二）1.比一比一、看誰(shuí)寫得好。牛兒 山羊小鳥 少兒二、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（ ）小牛 一（ ）花貓 一（ ）蘋果 一（ ）土 一（ ）小雞 一（ ）種子 一（ ）木頭 一（ ）座位 一（ ）葉子 三、照樣子，給句子換個(gè)說(shuō)法。例：一個(gè)大，一個(gè)小，一頭黃牛一只貓。黃牛比貓大，貓比黃牛小。一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗。 四、比一

13、比，看誰(shuí)說(shuō)得多。顆 一顆棗 群 一群羊 頭 一頭牛 2.自選商場(chǎng)一、填一填。1.“巾”共（ ）畫，第二筆是（ ）。2.“牙”共（ ）畫，第二筆是（ ）。3.“尺”共（ ）畫，第三筆是（ ）。4.“毛”共（ ）畫，第四筆是（ ）。二、比一比，組詞。巾（ ） 手（ ） 小（ ）中（ ） 毛（ ） 少（ ）三、詞語(yǔ)歸類。（填寫序號(hào)）1.毛巾 2.面包 3.本子 4.牛奶 5.洗衣粉6.鉛筆 7.火腿 8.牙膏 9.尺子食 品： 生活用品： 學(xué)習(xí)用品： 四、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。例：巾 毛巾 我的毛巾很漂亮。尺 牛 東 3.菜園里一、照樣子，寫一寫。卜 白田 電二、照樣子，填空。例：越長(zhǎng)越大 越走越快越 越

14、 越 越 越 越 越 越 三、根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)充句子。1.菜園里，種了許多菜，有 ，有 ，有 ，有 ，有 ，有 ，還有 。2. 是我最愛(ài)吃的蔬菜。四、我是小法官，對(duì)的打。1.“菜”的部首是“艸”。 （ ）2.“藏”的是個(gè)平舌音的字 （ ）3. 豆角長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)。 （ ）4.“角、羅、捉”都是三拼音節(jié)的字。 （ ）4.日月明一、給下面的詞語(yǔ)加上正確的音節(jié)。鮮明 尖刀 男生 看見(jiàn)森林 眾多 休息 滅火二、生字加減法。（ ）+（ ）=休 （ ）+（ ）=男（鮮）-（ ）=（ ） （從）-（ ）=（ ）三、用所給的詞語(yǔ)寫句子。1.森林 。2.休息 。3.鮮花 。4.看見(jiàn) 。四、在下面的詞語(yǔ)中選23個(gè)寫

15、一句話。竹林 明天 筆尖 品茶 男生 亮晶晶 語(yǔ)文園地四一、我會(huì)讀：P99 木字旁的字有哪些，并組詞。二、把自己的識(shí)字方法將給父母聽(tīng)：標(biāo)志牌識(shí)字。三、加一筆：十（ ） 日（ ） ?。?） 換一筆：天（ ） 手（ ） 田（ ）四、照樣子，說(shuō)一說(shuō)雨越下越大。_越_越_。課文12雨點(diǎn)兒一、讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。例: 雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。 從 落下來(lái)。 從 拿出書來(lái)。 從 站起來(lái)。 從 走下來(lái)。13平平搭積木一、照樣子，寫詞語(yǔ)例：搭積木_游戲 _皮球 _小雞 _飲料 _水果 _作業(yè)例：很多很多的房子很 很 的太陽(yáng) 很 很 的大樹很 很 的山 很 很 的桃子很 很 的 很 很 的 14自己去吧一、變一變，

16、變成另外一個(gè)字。（1）“自”減去一筆，變成 ，再減一筆變成 。（2）“嗎”去掉偏旁，變成 ，組詞 。（3）“吧”去掉偏旁，變成 ，組詞 。（4）“會(huì)”去掉偏旁，變成 ，組詞 。二、按課文內(nèi)容填空媽媽說(shuō)：“_溪的水 深，_去游吧。”過(guò)_幾 ， 鴨學(xué)會(huì) 游泳。15一次比一次有進(jìn)步一、讀一讀一次 冬瓜 燕子 什么 樣子 得到 再次 可以 仔細(xì) 高興 現(xiàn)在二、在拼音本上書寫生字和詞語(yǔ)。生字：回 片 皮詞語(yǔ)：毛皮 回頭 三、反義詞對(duì)對(duì)碰上（ ） 來(lái)（ ） 對(duì)（ ） 里（ ） 好（ ） 笑（ ）四、照樣子說(shuō)一說(shuō)例：看看 看一看 說(shuō)說(shuō) 比比 讀讀 聽(tīng)聽(tīng) 數(shù)數(shù) 五、根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō) 小燕子看冬瓜、茄子一共三

17、次。第一次看見(jiàn)冬瓜（ ），茄子（ ）；第二次看見(jiàn)冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的；第三次看見(jiàn)冬瓜皮上有（ ），茄子的柄上有（ ）。六、把學(xué)的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，并說(shuō)一說(shuō)，燕子?jì)寢尀槭裁纯湫⊙嘧?？語(yǔ)文園地五一、把自己的識(shí)字方法將給父母聽(tīng)：歸類識(shí)字（同一偏旁的字歸類識(shí)字）。二、我會(huì)讀：天空 廣場(chǎng) 這里 那些 長(zhǎng)城 紅旗 景色 美好 回家 再見(jiàn) 仔細(xì) 高興三、比一比組組詞日（ ） 目（ ） 木（ ） 開(kāi)（ ） 馬（ ） 四（ ）白（ ） 自（ ） 本（ ） 升（ ） 鳥（ ） 西（ ）四、說(shuō)一說(shuō)你去北京嗎？ 我的書包呢？ 他就是我的朋友吧？ 嗎？ 呢？ 吧？16小松鼠找花生一、熟讀課文。二、我會(huì)讀找到

18、 花生 生長(zhǎng) 生日 旁邊 種樹 種菜 種地 許多 不許 也許外面 外衣 外語(yǔ) 鮮艷 好呀 每天 語(yǔ)言 自言自語(yǔ)三、在拼音本上抄寫生字和詞語(yǔ)。生字：生 里 果詞語(yǔ)：生長(zhǎng) 書生 心里 果皮 果子四、選一選，填一填。 zhng zhng1.大樹旁邊的地里種（ ）了許多花生。2.地里有一些玉米種（ ）子。 升 生3.太陽(yáng)慢慢地（ ）起來(lái)。4.今天是我的（ ）日。5續(xù)編小故事，述說(shuō)小松鼠如何找到花生的。并收集資料哪些植物的果實(shí)也是藏在地下面。17雪地里的小畫家一、我會(huì)讀：下雪啦 梅花 用來(lái) 幾下 成為 青蛙 參加 洞里 睡著二、在拼音本上抄寫生字、詞語(yǔ)。生字：幾 用 魚詞語(yǔ)：幾個(gè) 用心 用力 小魚 魚頭三、比一比，組詞語(yǔ)幾（ ） 用（ ）兒（ ） 月（ ）四、按課文內(nèi)容填空下雪啦，（ ）。小雞畫（ ），小狗（ ），小鴨畫（ ），小馬畫（ ），不用顏料不用筆。青蛙為什么沒(méi)參加，（ ）。五、你還知道哪些動(dòng)物也會(huì)在雪地上畫畫？18借生日一、朗讀課文。二、我會(huì)讀：放心 放松 布熊 快樂(lè) 飛快 怎么 早飯 上班 班長(zhǎng) 拿著 正要 正在 正常 禮物 今天三、在拼音本上抄寫生字、詞語(yǔ)。生字：今 正 雨 兩詞語(yǔ)：今天 不正 下雨 兩個(gè) 正方 正