人教版小學(xué)美術(shù)三年級上冊《有趣的鞋》教案

1、有趣的鞋教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：引導(dǎo)學(xué)生了解鞋的文化、發(fā)展。根據(jù)拖鞋的結(jié)構(gòu)，能用多種方法，多種材料設(shè)計一雙有趣且漂亮的拖鞋。2、過程與方法：在欣賞、交流、創(chuàng)作、展示評價等活動中培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、動手能力及發(fā)散思維的能力。3、情感態(tài)度與價值觀：引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中體驗美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點：根據(jù)拖鞋的結(jié)構(gòu)，用多種方法或材料設(shè)計、制作一雙拖鞋。教學(xué)難點：能制作和裝飾出造型獨特、有趣漂亮的鞋子。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：范作、課件、彩色卡紙、雙面膠、各種裝飾材料等。學(xué)具：各種彩色卡紙、雙面膠、剪刀以及收集的各種裝飾材料等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。欣

2、賞動畫片櫻桃小丸子片段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入本課。二、欣賞觀察、發(fā)散思維。1、我們每個人都離不開鞋子，你能說說鞋子的作用嗎？2、欣賞圖片，了解鞋子的發(fā)展史，看看不同時代的人們是用什么材料制作鞋子的。3、欣賞圖片，了解各式各樣的鞋。(1)、引導(dǎo)學(xué)生欣賞不同民族的鞋；（2）、欣賞功能各異的鞋子；（3）、欣賞具有創(chuàng)意的鞋子。小結(jié)：隨著社會的進(jìn)步，鞋子的種類也越來越多，不同季節(jié)有不同的鞋子，不同的民族也有不同風(fēng)格的鞋子，不同場合要穿不同的鞋子；鞋子也有不同的功能，比如溜冰鞋、舞蹈鞋等，總之，我們的生活中少不了鞋子。4、引導(dǎo)學(xué)生從款式，顏色，圖案幾個方面欣賞，觀察拖鞋，并分析拖鞋的結(jié)構(gòu)。（課件出示：

3、鞋底、鞋面、裝飾紋樣）5、欣賞教師范作，分析交流教師作品中選用了哪些材料和方法制作的？6、學(xué)生自學(xué)，探究拖鞋的制作方法。7、（出示教師準(zhǔn)備的材料）師生選擇材料共同設(shè)計一雙有趣的鞋。強調(diào)材料的選擇與運用，發(fā)散學(xué)生的思維。三、欣賞作品、自主創(chuàng)造。1、欣賞學(xué)生的作品，分析交流制作方法。2、提出本課設(shè)計的要求。3、學(xué)生制作，配以輕音樂陶冶情操，教師巡回指導(dǎo)。4、提醒學(xué)生在制作時注意用剪刀的使用安全。四、展示評價、體驗樂趣。1、展示學(xué)生的作品。2、根據(jù)評價要求學(xué)生互評。3、試穿自己制作的拖鞋，走一走，看一看誰做的鞋子最結(jié)實？穿在腳上最好看？五、釋放活力、增強自信。1、播放動畫片櫻桃小丸子片段，小丸子穿上了她夢寐以求的紅鞋子，高