汪清縣八年級(jí)物理下冊(cè) 7.2彈力導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精 彈力教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄:教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄:課題： 彈力 課型： 新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo)1。我要知道彈力以及彈力產(chǎn)生的條件。2。我要了解彈簧測(cè)力計(jì)的原理。3.我要學(xué)會(huì)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。重點(diǎn)彈力的概念.難點(diǎn)彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法及注意事項(xiàng)。【導(dǎo)學(xué)】演示：用力拉橡皮筋時(shí)，橡皮筋變長(zhǎng)，發(fā)生形變，松手后,橡皮筋又恢復(fù)了原狀。問題：橡皮筋的變化說明力可以產(chǎn)生什么作用效果？【獨(dú)學(xué)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本p68的內(nèi)容，了解本節(jié)主要內(nèi)容，完成下面任務(wù)。一、 彈力1。彈性：物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生_，不受力時(shí)，又恢復(fù)到_的性質(zhì).2.塑性:物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,形變后_恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)

2、。3.彈力:物體由于發(fā)生_而產(chǎn)生的力。二、彈簧測(cè)力計(jì)1。用途：測(cè)量_。2.原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力_，彈簧的伸長(zhǎng)量就_。3。使用：（1)首先要看清它的_，加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不允許超過它的_.（2)使用前，如果彈簧測(cè)力計(jì)的指針沒有指在_，應(yīng)把指針調(diào)到零刻度線上。【群學(xué)】一、 對(duì)彈力的理解1.觀察教材p6圖7.2-1“撐桿跳高”思考，這個(gè)例子說明了什么？2.請(qǐng)同學(xué)們自己彎曲鋼尺、拉長(zhǎng)橡皮筋(或彈簧)來感受一下，體會(huì)有什么感覺呢？3。請(qǐng)大家捏、拉橡皮泥，并想一想，橡皮泥與橡皮筋有什么不同？4.請(qǐng)大家再次拉橡皮筋、彈簧，并思考彈力是怎樣產(chǎn)生的？它的施力物體是誰呢？二、彈簧測(cè)力計(jì)的使用1.如果讓你自作一個(gè)測(cè)量力的工具，你會(huì)怎么做？2。練習(xí)彈簧測(cè)力計(jì)的使用：使用彈簧測(cè)力計(jì)之前應(yīng)該觀察什么？還應(yīng)該注意一些什么問題?怎么做才能使測(cè)量的更準(zhǔn)確一些？【評(píng)學(xué)】1.關(guān)于彈力，下列說法正確的是（ ）a兩個(gè)物體不相互接觸也會(huì)產(chǎn)生彈力b物體在發(fā)生的形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力c同一物體發(fā)生的形變?cè)酱螅瑥椓驮酱骴通常所說的壓力、支持力、張力，都是彈力2。如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，在使用前,往往要輕輕來回拉動(dòng)它的掛鉤幾次,這樣做的好處是_。由圖可知它的量程是_n，其分度值是_n，圖示中的讀數(shù)為_n.小結(jié)：談?wù)勀愕氖斋@學(xué)習(xí)建議將重點(diǎn)知識(shí)畫