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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精福建省莆田第九中學(xué)2019屆高三生物上學(xué)期第二次月考試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:h-1c-12o16k-39mn55fe-56cu-64第卷(選擇題,共 126 分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括 13 小題,每小題 6 分,共 78 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1現(xiàn)代生物科學(xué)研究有多種方法,以下分析錯(cuò)誤的是( ) a通過構(gòu)建數(shù)學(xué)模型方法,研究種群的數(shù)量變化 b通過類比推理的方法,證明基因在染色體上呈線性排列 c通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法,探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 d通過假說演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合定律2下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是 () a二者都與細(xì)胞

2、的能量代謝有關(guān),都含有少量染色體 bh在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 c線粒體內(nèi)產(chǎn)生的 co2 到達(dá)相鄰細(xì)胞的葉綠體用于光合作用至少需要通過 6 層生物膜d葉綠體中發(fā)生 co2c3c6h12o6 的變化,線粒體中發(fā)生 c6h12o6c3co2 的變化,兩過程中 的 c3 為同一種物質(zhì)3下列關(guān)于 dna 的復(fù)制與基因的表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是() a真核細(xì)胞內(nèi) dna 分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核和某些細(xì)胞器內(nèi) b一個(gè) dna 分子通過轉(zhuǎn)錄可形成多個(gè)不同的 rna 分子 cmrna 上的密碼子都有與之互補(bǔ)配對(duì)的反密碼子ddna 的復(fù)制與基因的表達(dá)過程中都有氫鍵的斷裂4圖示表示生長(zhǎng)素濃

3、度與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。下列描述部位與 p 點(diǎn)最相符的是()a具頂芽植株的側(cè)芽部位 b植株橫置時(shí),莖生長(zhǎng)部位的近地側(cè) c植株橫置時(shí),根生長(zhǎng)部位的遠(yuǎn)地側(cè) d莖向光彎曲生長(zhǎng)時(shí),莖尖下部的背光側(cè)5下列關(guān)于遺傳、變異和進(jìn)化的敘述,正確的是( ) a基因突變可以產(chǎn)生新的基因,可導(dǎo)致基因頻率的改變 baa 自交后代所形成的群體中 a 基因頻率大于 a 基因頻率c男性群體中色盲基因頻率大于女性群體,所以男性色盲患者較多ddd 植株多代自交過程中,dd 基因型頻率增加,表明豌豆在進(jìn)化6下列各實(shí)驗(yàn)中所用的試劑,作用相同的是( ) a體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法和顯微鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,h2o 的作用 b綠葉中色素的提取和

4、檢測(cè)生物組織中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用 c探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式和探究 ph 對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,naoh 的作用 d觀察植物細(xì)胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用第卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分第 22 題第 32 題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答第33 題第 40 題為選考題,考生根據(jù)要求做答(一)必考題(129 分)29(9 分)熒光顯微技術(shù)是用熒光顯微鏡觀察被熒光材料處理的生物樣品,由于能觀察細(xì)胞內(nèi)動(dòng)態(tài)變化, 且效果良好,現(xiàn)在得到了廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:(1)1970 年,科學(xué)家分別用綠色和紅色熒光材料標(biāo)記小鼠和人體細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后將

5、人、鼠細(xì) 胞融合,并分為兩組。開始時(shí),融合細(xì)胞的一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光,將其中一組置于 37 下處理 40min,兩種顏色的熒光均勻分布;將另一組置于 0下處理 40min,融合細(xì)胞仍一半發(fā)紅色熒光, 一半發(fā)綠色熒光。該實(shí)驗(yàn)說明,細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,且流動(dòng)性大小與 有關(guān)。(2)如果用黃色熒光材料標(biāo)記染色體端粒(每條染色體的兩端都有一段特殊序列的 dna),一個(gè)果蠅的體 細(xì)胞(2n=8)在有絲分裂后期時(shí)染色體有 條,有 個(gè)黃色熒光點(diǎn). 如果用紅色熒光標(biāo)記小鼠細(xì)胞(aa)基因 a 和 a,并觀察其分裂過程,發(fā)現(xiàn)一個(gè)四分體時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)紅色熒光點(diǎn) 個(gè)。若用不同顏色的熒光標(biāo)記小鼠染色

6、體上基因,會(huì)觀察到不同顏色的熒光 點(diǎn)在染色體上呈 排列,從而用現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)證明了 。30(9 分)甲狀腺激素(th)是人體中的重要激素之一。甲狀腺功能減退癥簡(jiǎn)稱“甲減。請(qǐng)回答下列相 關(guān)問題。(1)“甲減”患者常出現(xiàn)喜熱、畏寒,體溫偏低現(xiàn)象,說明 th 在正常生理狀態(tài)下可以 ,使機(jī) 體產(chǎn)生更多的熱量;此外,成年的“甲減”患者 th 分泌不足還會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低,出現(xiàn)如 等癥狀(寫出一點(diǎn)即可)。(2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),部分“甲減患者體內(nèi) th 分泌量下降,臨床表現(xiàn)為甲狀腺增生,請(qǐng)從反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制, 分析其最常見的原因是: 。(3)臨床上常通過放射性 131i 來檢測(cè)甲狀腺功能是否正常,其依據(jù)

7、是 , 。31(9 分)現(xiàn)有一個(gè)人工投喂飼料的池塘生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括 。(2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)不僅能夠養(yǎng)殖魚類,還能涵養(yǎng)水源,后者體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 價(jià)值。(3)在新型生態(tài)農(nóng)業(yè)體系中,人們將牲畜的糞便、池塘中魚的糞便和部分作物秸稈送入沼氣池,產(chǎn)生 的沼氣可供農(nóng)民做飯和照明用,沼氣池中產(chǎn)生的沼渣和沼液一部分送回池塘養(yǎng)魚,一部分送到農(nóng)田作肥料, 還有一部分加工成為豬飼料,這主要體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)基本原理是 。(4)下圖中曲線表示池塘中草魚的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,圖中 k 值(環(huán)境容納量)是指 ,圖中, 種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是 段(用字母表示),若希望長(zhǎng)期獲得較高的魚產(chǎn)量,每次捕

8、撈后該種魚的數(shù) 量需保持在 點(diǎn)左右(用字母表示)。32(12 分)某種觀賞魚的尾長(zhǎng)由等位基因 a、a 中的基因 a 的數(shù)量決定,基因 a 的數(shù)量越多,尾巴越長(zhǎng). 取兩條中尾魚進(jìn)行雜交,所得 f1 中長(zhǎng)尾魚:中尾魚:短尾魚=1:2:1。請(qǐng)回答下列問題:(1)a 和 a 控制的尾長(zhǎng)不同,從結(jié)構(gòu)角度分析,等位基因 a 和 a 的本質(zhì)區(qū)別 .(2)有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù) f1 的性狀分離比可知,等位基因 a、a 一定位于常染色體上,該說法 (填“正確或“不正確”),判斷理由是 。(3)假設(shè)等位基因 a、a 位于 2 號(hào)常染色體上,f1 中某中尾魚的 2 號(hào)染色體如圖所示,已知 2 號(hào)染色 體異常的精子不能參

9、與受精。某人只通過一次測(cè)交實(shí)驗(yàn)就確定了 a 基因位于正常染色體上還是異常染色體 上,由此可知,該中尾魚的性別為 ,請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論: 。(二)選考題:共 45 分請(qǐng)考生從給出的道 2 物理題、2 道化學(xué)題、2 道生物題中每科任選一題做答,并用 2b 鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)題號(hào)右邊的方框涂黑注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題 目的題號(hào)一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分37【生物選修 1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15 分) 秸稈含有大量的纖維素,是可再生的自然資源,科學(xué)利用秸稈能實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)。而讓秸稈回歸農(nóng)田的關(guān)鍵是獲得能夠高效分解秸稈的微生物。請(qǐng)

10、回答下列問題:(1)土壤中某些細(xì)菌能分解纖維素,是因?yàn)槠渲辽倌芎铣扇N重要的酶,即 。甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種培養(yǎng)基(成分見下表):培養(yǎng)基硝酸銨無機(jī)鹽淀粉纖維素粉瓊脂水a(chǎn)+b+注:“”表示有;“”表示無。(2)表中哪種培養(yǎng)基能作為選擇培養(yǎng)基,用于分離目的菌, (填 a 或 b),依據(jù) 是 ;(3)為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在 附近進(jìn)行。將土壤表層泥土稀釋 液消毒煮沸 15min 后獲得的樣品中,仍然含有一些活的微生物,原因是 。(4)為了篩選出能高效分解秸稈的微生物菌種,應(yīng)在接種的培養(yǎng)基中加入 試劑,使之呈紅色, 并挑選 的菌落中的菌株用于生產(chǎn)。(5)為保證所得菌種的純凈,需要進(jìn)

11、行菌種的保存,我們可以采取臨時(shí)保藏的方法,這種保存方法的 缺點(diǎn)是 。38【生物選修 3:現(xiàn)代生物科技專題】(15 分) 我國(guó)首次在全球成功開發(fā)出人源化兔單抗藥物-“注射用人源化抗 vegf 單克隆抗體”(sim63),該抗體可以大大減少異源抗體對(duì)人類機(jī)體造成的免疫副反應(yīng)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)制備單克隆抗體過程中,小兔子必須經(jīng)過 才能從其 中提取出所需要的淋巴細(xì)胞。研 究發(fā)現(xiàn),被激活的 b 淋巴細(xì)胞內(nèi)含有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),這與 的功能相適應(yīng)。(2)b 淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合的原理是 。(3)一般情況下,細(xì)胞內(nèi) dna 合成除了主要途徑以外還有一條輔助途徑,而骨髓瘤細(xì)胞沒有此輔助 途徑。dna

12、 合成的主要途徑可以被氨基碟呤阻斷,加入適量氨基碟呤的培養(yǎng)基主要是為了淘汰 細(xì)胞,利用這一特性可以篩選出雜交瘤細(xì)胞。(4)對(duì)經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行 ,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量 的能分泌所需抗體的細(xì)胞。(5)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于 。(6)單克隆抗體可用于治療癌癥,如果把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟 、化學(xué)藥物或細(xì)胞 毒素相結(jié)合,制成“生物導(dǎo)彈,借助其導(dǎo)向作用,能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在的位置,在原位殺死癌細(xì) 胞。高三月考參考答案生物答案16 bccaad29(9 分)(1)溫度(2)1632(2 分)(3)4(2 分)線性基因在染色體上(2 分)30(9 分)(1)提高細(xì)胞代謝的

13、速率(2 分);反應(yīng)遲鈍、寡言少語(yǔ)、嗜睡等癥狀(2 分,答案合理即可,寫出其中一點(diǎn)即給 2 分)(2)甲狀腺功能減退導(dǎo)致 th 分泌量下降(1 分),通過反饋調(diào)節(jié),促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激 素分泌量增加(1 分),而促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺發(fā)育(1 分)(3)i 是甲狀腺合成甲狀腺激素的原料之一(1 分);131i 的放射性強(qiáng)度可被儀器測(cè)定(1 分)31(9 分)(1)生產(chǎn)者同定的太陽(yáng)能、飼料中含有的能量(化學(xué)能)(答對(duì)一個(gè)得 1 分,共 2 分)(2)間接(1 分)(3)物質(zhì)循環(huán)再生(1 分)和能量的多級(jí)利用(1 分)(共 2 分)(4)在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持

14、的種群數(shù)量。(2 分)cd(1 分) b(1 分)32。(12 分)(1)構(gòu)成基因的脫氧核苷酸(堿基或堿基對(duì))的排列順序不同(2 分)(2)不正確(2 分)等位基因 a、a 位于 x 染色體上時(shí),雜交子代也會(huì)出現(xiàn)題干中的性狀分離比(2 分)(或沒有分別統(tǒng)計(jì)雌雄個(gè)體的表現(xiàn)型比例,無法判斷性狀與性別是否相關(guān)(2 分),答案合理即 可)(3)雄性(2 分)實(shí)驗(yàn)方案(2 分):將該魚與(雌性)短尾魚雜交(2 分)。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論(2 分):若子代全為短尾魚,則基因 a 位于異常染色體上(1 分);若子代全為中尾魚,則基因 a 位于正常染色體上(1 分)37.(15 分)(1)c1 酶、cx 酶和葡萄糖苷酶(2 分,寫完三個(gè) 2 分,不完整 1 分)(2)a(1 分)纖維素粉是唯一碳源,只有能分解利用纖維素的微生物才能正常生長(zhǎng)(2 分)(3)酒精燈火焰(2 分)煮沸消毒法不能殺死細(xì)菌的全部芽孢和孢子(2 分)(4)剛果紅(2

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